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T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）

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AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)

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范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
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8,310 册 图书
690 篇 期刊文献
165 篇
124 篇 法律法规
114 篇 学位论文
19 篇 报纸
18 篇 会议
9 篇 成果
2 篇 多媒体
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7,287 篇 电子文献
2,630 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

2,843 篇 文学
- 2,410 篇 外国语言文学
- 365 篇 中国语言文学
- 98 篇 新闻传播学
2,103 篇 管理学
- 1,005 篇 管理科学与工程(可...
- 776 篇 工商管理
- 476 篇 公共管理
1,558 篇 教育学
- 1,455 篇 教育学
- 113 篇 心理学(可授教育学...
1,345 篇 工学
- 501 篇 计算机科学与技术...
- 307 篇 软件工程
- 272 篇 土木工程
- 195 篇 建筑学
- 92 篇 交通运输工程
- 89 篇 化学工程与技术
1,055 篇 理学
- 756 篇 数学
- 110 篇 统计学（可授理学、...
- 93 篇 生物学
952 篇 法学
- 460 篇 法学
- 263 篇 政治学
- 165 篇 马克思主义理论
- 94 篇 社会学
845 篇 经济学
- 666 篇 应用经济学
- 137 篇 理论经济学
514 篇 医学
- 117 篇 临床医学
- 117 篇 中西医结合
- 114 篇 基础医学(可授医学...
- 82 篇 公共卫生与预防医...
489 篇 艺术学
- 373 篇 美术学
- 79 篇 设计学（可授艺术学...
128 篇 哲学
- 106 篇 哲学
84 篇 历史学
62 篇 农学
25 篇 军事学

主题

2,281 篇 自学参考资料
1,834 篇 英语
1,520 篇 入学考试
1,271 篇 研究生
1,256 篇 高等学校
731 篇 水平考试
679 篇 资格考试
501 篇 教学参考资料
431 篇 中国
422 篇 高等数学
354 篇 高等教育
324 篇 词汇
318 篇 习题
292 篇 资格考核
267 篇 解题
264 篇 教材
264 篇 阅读教学
239 篇 经济
237 篇 考核
237 篇 写作

机构

10 篇 人文学院
8 篇 北京化工大学
7 篇 西南大学
6 篇 中医学院
6 篇 北京师范大学
5 篇 清华大学
5 篇 山东师范大学
5 篇 东北师范大学
5 篇 广西师范大学
4 篇 河北师范大学
4 篇 上海师范大学
4 篇 中国内部审计协会...
4 篇 哈尔滨职业技术学...
4 篇 南京师范大学
4 篇 云南师范大学
4 篇 重庆大学
4 篇 北京印刷学院
4 篇 浙江天台
4 篇 吉林大学
4 篇 苏州大学

作者

69 篇 圣才学习网
63 篇 中华会计网校
48 篇 金圣才
44 篇 圣才考研网
43 篇 建筑考试培训研究...
40 篇 博士研究生入学考...
39 篇 毛纲源
38 篇 大学英语四六级考...
37 篇 全国计算机等级考...
34 篇 张宇
33 篇 英语专业四级考试...
30 篇 孙建
28 篇 中学生博览杂志社
27 篇 希赛教育等考学院
27 篇 全国注册会计师考...
26 篇 新思路教育科技研...
25 篇 全国计算机等级考...
25 篇 王迈迈
23 篇 沈黎
23 篇 优路教育造价工程...

语言

9,452 篇 中文
1 篇 英文

检索条件"丛书名="临门一脚"考试系列辅导丛书"

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排序：

把握课程内涵探索课堂变革云南大学课程与教学模式方法改革优秀论文集 1

引用

丛书名：云南大学本科教学改革探索与实践系列

2021年

作者：陈菲菲

为巩固不断向好的本科教育教学氛围，总结探索实践经验和成果，编撰了“云南大学本科教学改革探索与实践”系列作品集。本丛书共有10个分册，分别收录了本科教育改革与创新优秀教研论文、课程与教学模式方法改革优秀教研论文、实践教学... 详细信息

ISBN: (纸本)9787548241751

为巩固不断向好的本科教育教学氛围，总结探索实践经验和成果，编撰了“云南大学本科教学改革探索与实践”系列作品集。本丛书共有10个分册，分别收录了本科教育改革与创新优秀教研论文、课程与教学模式方法改革优秀教研论文、实践教学与创新能力培养优秀教研论文、新时代教研教学实践优秀案例、非标准化答案考试改革优秀案例、线上线下混合示范课程优秀教学案例、大学生创新创业教育案例、大学生学科竞赛项目优秀指导案例、本科生优秀研究论文，以及本科生学术英语论文等。从这些饱含广大师生心血的作品中，可以看到云南大学菁英人才的创新培养模式探索、课程思政与专业思政的闪光点、现代教育信息技术与课堂模式的深度融合、创新创业教育的精神追求、体现“高阶性、创新性、挑战度”的课程教学设计、非标准答案考试的精彩点评、学科竞赛指导的成果经验、学生科研实践的学术成果，等等。立足新时代，增强新动力，深化新内涵，追求新教育，师生们在改革探索中前行，点亮云南大学本科教育的灯塔，回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想，积极响应新时代对本科人才培养的新要求！编撰此丛书的目的是激发广大师生参与和推动学校本科教育教学改革实践的积极性和主动性，营造一个良好的教育教学氛围。从内涵入手，使学生的创新思维活跃起来，将教师的育人热情激发出来。继承和发扬学校优良的教学传统，将质量要求内化为全校师生的自觉意识理念和共同价值追求，使我们美丽如画的校园中，时时听得见琅琅的读书声，看得见匆匆赴课的身影，到处都有思维碰撞、思想交流的画面。

关键词：高等学校课程改革云南文集教学模式教学改革

来源：评论

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心理辅导介入初中生社交恐惧问题的个案研究

心理辅导介入初中生社交恐惧问题的个案研究

引用

作者：杨皓宇南昌大学

学位级别：硕士

初中生处于青春期阶段,是个体由儿童向成年人过渡的特殊时期,更是人格发展与习惯养成的关键时期。这一时期的青少年心理特点会发生一系列的变化,他们缺乏情绪稳定的能力、容易以自我为中心、意志不坚定,在遇到困难时很容易产生放弃心理... 详细信息

初中生处于青春期阶段,是个体由儿童向成年人过渡的特殊时期,更是人格发展与习惯养成的关键时期。这一时期的青少年心理特点会发生一系列的变化,他们缺乏情绪稳定的能力、容易以自我为中心、意志不坚定,在遇到困难时很容易产生放弃心理,久而久之就会转化为一些心理健康问题。社交恐惧问题是初中生常见的心理问题之一。而一些学生和家长受到“唯分数”“唯升学”等思想的影响,将时间、精力都投入在如何提高考试分数上,忽视了学生的人际交往问题,长此以往可能影响到每个学生、每个家庭的长远幸福,甚至影响到国家的发展和前途,因此关注并如何缓解初中生的社交恐惧问题是非常有必要的。本研究以受到社交恐惧困扰的初一学生琪琪为例,在详细了解了案主的社交恐惧综合情况的基础上,运用空椅子技术、家庭系统排列、系统脱敏法等方式对该初中生进行心理辅导,重塑消极认知、建立自信,帮助案主减轻社交恐惧感。最后,通过“正视问题”、“我爱我家”和“行为塑造”三个阶段的心理辅导,初中生琪琪能够逐步实现:表达自己的想法和愿望、正视自我、改善父母关系与同伴关系,社交恐惧问题得到明显缓解。同时,对于初中生社交恐惧问题,本研究也提出了相应的建议:第一,父母应及时关注孩子的身心健康发展,对孩子的不良倾向及时加以引导;第二,学校应加强学生心理健康问题筛查,开设社交技能相关课程;第三,社会应建设和完善对青少年的社会保护机制。

关键词：心理辅导初中生社交恐惧个案研究

来源：评论

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教育减负政策的量化评价和执行现状分析

教育减负政策的量化评价和执行现状分析

引用

作者：杨维海南师范大学

学位级别：硕士

当前,学生的课业负担问题已经成为社会各界关注的焦点。为了缓解学生过重的课业负担,政府出台了一系列减负政策文件。这些政策旨在保障学生身心健康和全面发展,也彰显了政府对教育的高度重视。然而,尽管已有多项减负政策落地实施,学生... 详细信息

当前,学生的课业负担问题已经成为社会各界关注的焦点。为了缓解学生过重的课业负担,政府出台了一系列减负政策文件。这些政策旨在保障学生身心健康和全面发展,也彰显了政府对教育的高度重视。然而,尽管已有多项减负政策落地实施,学生的课业负担仍然很重。因此,我们需要深入研究减负政策的文本内容和执行现状,为政策制定和政策执行提供有价值的建议,以便更好地促进减负效果的实现。本文通过构建PMC指数模型,量化教育减负政策,收集了23份与教育减负政策相关的文件,并利用ROSTCM6.0和Nvivo11软件进行文本挖掘和评价指标体系的构建。然后,选取了8份近年来的教育减负政策文件样本,构建多投入产出表,计算PMC指数,绘制曲面图,并详细罗列和阐述了问题。根据分析的结果可以知道,当前教育减负政策的问题主要是未对应有的成果进行规划、政策对减负工作开展周期规划过短、政策的主客体性不够明确、政策内容单一,教育减负政策整体质量水平与政策内部一致性水平均待提高。为了探究教育减负政策的执行现状,本文设计了三份问卷,分别面向H区中学生、教师和家长,通过线上和线下调研实施。其次,对问卷进行描述性统计分析,探究了当前教育减负政策的执行现状,罗列出以下几点问题:1.政府教育减负政策实际落实不到位,需要进一步优化和改善,包括学生升学和考试改革、非法培训机构打击力度、教师有偿补习现象监管不到位,以及家庭健康育儿观念宣传等方面存在缺失。2.学校未能充分尊重学生的隐私,公开学生的成绩和排名;作业布置过多,影响学生睡眠;在对学生进行减负时增加了教师的负担,存在政策执行的偏差。3.家长存在跟风攀比心理,不顾孩子个人意愿报名课外辅导;对孩子的课业负担了解不够,缺少沟通和交流。最后,本文从“马-萨模式”的视角出发,依据“把握可控因素,弱化不可控因素”的原则,结合政策文本和执行现状中的问题对政策制定和政策执行分别提出了建议。

关键词：教育减负政策 PMC指数模型问卷调查

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华为VPN学习指南 2版

引用

丛书名： ICT认证系列丛书

2023年

作者：王达

本书是对《华为VPN学习指南》的全面升级和改版，不仅采用最新版本的VRP系统进行内容的更新、修订，还在配置示例新增了许多在模拟器中实验时的实时截图，更具实践性。本书是专门介绍华为设备各项VPN技术及应用配置的权成工具图书，是... 详细信息

ISBN: (纸本)9787115603388

本书是对《华为VPN学习指南》的全面升级和改版，不仅采用最新版本的VRP系统进行内容的更新、修订，还在配置示例新增了许多在模拟器中实验时的实时截图，更具实践性。本书是专门介绍华为设备各项VPN技术及应用配置的权成工具图书，是参加华为HCIP-Datacom、HCIA-Security和HCIP-Security认证考试必备学习教材。

关键词：虚拟网络

来源：评论

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基于认知行为疗法的高中生非可控考试焦虑干预研究

基于认知行为疗法的高中生非可控考试焦虑干预研究

引用

作者：魏瑶琪福建师范大学

学位级别：硕士

随着社会的发展,考试焦虑问题在我国越来越受到重视。考试焦虑是个体在面对考试情境时所产生的一系列以担忧、紧张为主要特征的消极心理状态。非可控的考试焦虑不仅危害学生学习生活,也会影响其心理健康发展。目前对于考试焦虑的研究多... 详细信息

随着社会的发展,考试焦虑问题在我国越来越受到重视。考试焦虑是个体在面对考试情境时所产生的一系列以担忧、紧张为主要特征的消极心理状态。非可控的考试焦虑不仅危害学生学习生活,也会影响其心理健康发展。目前对于考试焦虑的研究多为相关研究和大类的团体辅导干预,对个体进行心理咨询干预的相对较少。本研究提出了非可控考试焦虑的不同类型和CBT结合认知暗示放松疗法后作出的干预方案,提出了咨询中的有效要素,并将来访者咨询期间的有效要素测评及成绩变化作为咨询效果的评估依据。研究目的:通过咨询中有效要素的测评对典型非可控考试焦虑者进行个案研究,以考察认知行为疗法结合认知暗示放松疗法的干预方案对非可控考试焦虑的有效性。研究方法:采用个案研究法对一例非可控考试焦虑者进行认知行为疗法结合认知暗示放松疗法干预,在咨询前、咨询结束时、回访期均使用考试焦虑量表(TAS)、症状自评量表(SCL-90)、状态-特质焦虑量表(STAI)对来访者的考试焦虑问题进行测评;咨询全程对所干预的目标问题的要素及过程要素评分进行收集。来访者每周接受一次咨询,每次60分钟,治疗次数为10周。研究结果表明:(1)对来访者的干预前中后期的所报告的有效测评要素数据进行图形观察,发现来访者的焦虑症状有持续减轻趋势,咨询效果在1个月后的回访阶段得到维持。对来访者在干预前、中、后的有效测评要素进行分析,发现来访者的焦虑症状减轻,且咨询效果在1个月后能得到有效维持。(2)来访者的SCL-90、TAS前后测得分有显著差异,得分显著降低。(3)来访者在咨询期间的成绩有不同程度的增幅。通过研究可得出以下结论:(1)基于认知行为疗法,结合认知暗示放松疗法提出的非可控干预方案是可行的,且能够在短时间内缓解其焦虑情绪,效果显著。(2)本研究提出的咨询过程要素测评能够应用于非可控考试焦虑的心理干预工作中。(3)针对不同考试焦虑类型主要问题表现而设置的CBT干预方案可有效降低个体的考试焦虑水平,促进其身心健康发展,且效果能够得到长期维持。

关键词：非可控考试焦虑认知行为疗法高中生个案研究

来源：评论

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英语（二）模拟试题集 1

引用

丛书名：高等教育自学考试系列辅导丛书

2019年

作者：英华教育自考命题研究组

《英语（二）模拟试题集》系全国高等教育自学考试经济管理类各专业必修的课程《英语（二）》的配套参考用书。《英语（二）》是通过全面、系统的学习使学习者能具有比较熟练地掌握英语的基础知识和语宫技能，具有较好的阅读能力、一定... 详细信息

ISBN: (纸本)9787550440852

《英语（二）模拟试题集》系全国高等教育自学考试经济管理类各专业必修的课程《英语（二）》的配套参考用书。《英语（二）》是通过全面、系统的学习使学习者能具有比较熟练地掌握英语的基础知识和语宫技能，具有较好的阅读能力、一定的英译汉能力和初步的听、说、写及译的能力）为获取专业所需要的信息及进一步提高英语水平打下扎实的基础。全书涵盖了系统的英语语法知识，单词3800个和词组750个，阅读量为5000余词本课程的重点是英活的基本词汇和语法，主要自的是培养阅读能力。

关键词：高等教育习题集自学考试英语

来源：评论

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稳紮稳打！新日本语能力试验 N5文法

引用

2022年

作者：目白JFL教育研究会

★市面上最详细的畅销日检学习系列，隆重改版！★初版销售冠军，上市数周後即抢购一空绝版！★有口皆碑、广受好评，为你铺好日语学习的康庄大道！这是一本专为华语圈日语学习者所量身打造的N5文法书。系列丛书也是市面上最详尽、长销...

ISBN: (纸本)9786269566150

★市面上最详细的畅销日检学习系列，隆重改版！★初版销售冠军，上市数周後即抢购一空绝版！★有口皆碑、广受好评，为你铺好日语学习的康庄大道！这是一本专为华语圈日语学习者所量身打造的N5文法书。系列丛书也是市面上最详尽、长销广受好评的日检文法书。考生极力推荐，有读就考得过！N1~N5全套就是一部日检文法的百科全书，深入浅出剖析日检文法，帮助你在日检的漫漫长路上稳紮稳打、培养实力、过关斩将！本书特色：本书适合已熟悉日语平假名、片假名，且稍微学习过日语入门前几堂课程的读者阅读。编排依照难易度，由浅入深、辅以实用对话、由浅入深详细解析，例句皆附中译、标注假名！「入门」，往往被认为是最简单的一个阶段。编着者们亦经常耳闻有许多老师建议学生别浪费时间报考N5，直接挑战N4或N3。事实上，对於华语圈的学习者而言，N5也真的不需要花费太多心力即可轻松考取。那麽，这是否就代表N5真的不重要呢？请先试着回答下述几个问题：１、「これは私の本です。どれがあなたの本ですか。」为什麽不能使用「どれは」？２、你的国家是「お国」，为什麽你的公司不能讲成「お会社」？３、「明日、原宿へ行きますか？」为什麽不能使用「そうです」回答？４、为什麽我家附近的超市，不是「うちの近いスーパー」？５、「土曜日池袋へ行きます。日曜日は新宿へ行きます。」为什麽星期天要加「は」？６、「ボールペンを２本ください」与「２本のボールペンをください」有什麽不一样？７、为什麽不能问老师「先生、コーヒーを饮みたいですか？」８、「そして」与「それから」有什麽不一样？…等。像这样，N5考试的范围当中，其实有许多「你以为简单，但其实不简单」的文法观念。正所谓魔鬼藏在细节里，初级阶段，即便不了解这些细节，仍然可以轻松考过检定，但一旦到了中、高级，若是对於N5入门日语里的文法知识似懂非懂，就很有可能让你的日文能力一直卡关，很难向前迈进。「稳紮稳打」系列，就是建立在这样的理念上所编写的系列丛书。因此尽管只是N5程度的入门文法，本书还是厚达306页，精实程度是坊间其他竞合产品所未见的。本书适合已熟悉日语平假名、片假名，且稍微学习过日语入门前几堂课程的读者阅读。编排上，是依照难易度，由浅入深。各文法项目的例句，尽可能使用前面章节已学习过的文法，但对话及阅读的部分会预先使用下一单元或者下两单元即将学习的文法，事先预习。这些使用到後面才会出现的文法时，也会於例句後方加上参照注明。由於本书的对象读者为汉字圈的学习者，且例句皆附上翻译，因此例句中所使用的字汇会刻意挑选常见、但超过N5程度的字汇。在不增加考生负担的前提下，可望提升实用字汇量。相信只要熟读本书，必能稳固基础，在往後学习日文的道路上一路顺遂，轻松考过N5检定！

关键词：

来源：评论

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马克思主义基本原理概论模拟试题集.第4版第4版

引用

丛书名：高校教育自学考试系列辅导丛书

2020年

作者：梁勤赵玲

本书是全国高等教育自学考试本科阶段各专业必修的思想政治理论课程中国近代史纲要的配套参考用书, 是作者根据最新大纲, 针对参加财经类成人自考的考生编写。在编写过程中作者对最近几年的真题进行了大量的研究, 得出解答思路以及方法,... 详细信息

ISBN: (纸本)9787550445659

本书是全国高等教育自学考试本科阶段各专业必修的思想政治理论课程中国近代史纲要的配套参考用书, 是作者根据最新大纲, 针对参加财经类成人自考的考生编写。在编写过程中作者对最近几年的真题进行了大量的研究, 得出解答思路以及方法, 力求做到重点突出、内容全面, 既有针对性, 又有较强的实用性。本书中的每个题目都有详细的讲解, 可以让读者查缺补漏, 提高成绩。

关键词：马克思主义理论高等教育

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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《媒介·社会产业、形象与受众》考研背诵笔记

引用

丛书名：中传883人文社科基础大纲指定用书辅导系列丛书

2020年

作者：东东

本书为新科目883人文社科基础大纲指定参考教材《媒介社会：产业、形象与受众》的配套辅导书——冲刺阶段的考研背诵笔记。媒介传播是中传特色，要符合改革交叉学科趋势，筛选综合素质高、论文写作功底深的一流学生，考试难度不小。本... 详细信息

ISBN: (纸本)9787568291972

本书为新科目883人文社科基础大纲指定参考教材《媒介社会：产业、形象与受众》的配套辅导书——冲刺阶段的考研背诵笔记。媒介传播是中传特色，要符合改革交叉学科趋势，筛选综合素质高、论文写作功底深的一流学生，考试难度不小。本书最终呈现是结构化和精练化的，并提供丰富的、学术化语言的答题语料，适合艺术、管理等各专业甚至不熟悉传播媒介的人快速了解。本书内容提炼了《媒介社会》关键概念并加以拓展补充。按照《媒介社会》的框架脉络，拓展媒介社会相关理论，结合媒介社会最新研究成果，综合成五大专题：媒介、产业与经济，媒介与政治，媒介与文化，媒介与公众，媒介与技术。专题内分题型解读，总结归纳了客观题概念及主观题答题思路，适合冲刺阶段背诵。

关键词：传播学研究生入学考试自学参考资料

来源：评论

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4周攻克考博英语写译周计划第9版第9版

引用

丛书名：英语周计划系列丛书

2021年

作者：博士研究生入学考试命题研究组

本书从博士研究生英语入学考试的写作和翻译的题型特点和设题规律出发, 针对考生在复习中经常遇到的问题, 为考生提供了一套完整的4周复习方案。第一周英译汉翻译技巧, 从考情分析、英汉差异, 到翻译技巧, 一步一步做细致讲解 ; 第二周... 详细信息

ISBN: (纸本)9787111682356

本书从博士研究生英语入学考试的写作和翻译的题型特点和设题规律出发, 针对考生在复习中经常遇到的问题, 为考生提供了一套完整的4周复习方案。第一周英译汉翻译技巧, 从考情分析、英汉差异, 到翻译技巧, 一步一步做细致讲解 ; 第二周汉译英翻译技巧, 仔细讲解文化差异、词的选择、增补、省译以及各种句子的译法 ; 第三周写作基础篇, 对各类作文的写法做了归纳和梳理 ; 第四周写作提高篇, 为志在高分者提供了一个提升的空间。

关键词：英语写作博士生入学考试翻译

来源：评论

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