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作者

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语言

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检索条件"丛书名="十三五"职业教育规划教材 高职高专土建专业"互联网 "创新规划教材"
1214 条 记 录,以下是161-170 订阅
排序:
高职国际贸易专业创融合”的学理分析、现实选择及实践路径
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广东开放大学学报 2021年 第2期30卷 93-99页
作者: 刘灿亮 晁辉 广东理工职业学院经济管理学院 广东广州510091
创融合”即专业教育创新创业教育融合,是我国职业教育高质量发展的内在要求。“广谱式”和“嵌入式”是目前普遍认同的职业教育创融合的实现方式。基于外贸产业转型升级、专业人才培养改革及人才培养质量提升三个现实层面分析,... 详细信息
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互联网+”时代高职院校传媒专业群对接数字创意产业发展的研究与实践——以广西职业技术学院为例
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广西经济 2021年 第11期39卷 71-74页
作者: 徐媚 广西职业技术学院传媒学院
互联网背景下,人们在信息获取、存储、处理等方面都有新的突破,新媒介技术改变了社会环境及人们的思维方式。国务院印发的《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》中提出要发展“数字创意产业”,为高等教育相关专业群提供新的发展... 详细信息
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校企合作模式下电子商务专业“双师”同堂教学的实践与思考——以广西经贸职业技术学院为例
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广西教育 2022年 第18期 144-147,155页
作者: 周明 唐新梅 广西经贸职业技术学院
本文以广西经贸职业技术学院电子商务专业为例,从“双师”师资队伍建设、教材与教法改革、教学过程实施、教学评估、跨境人才联建等方面探究践行校企合作模式下“双师”同堂教学的方法,分析实践成果并归纳校企合作“双师”同堂教学的优... 详细信息
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高职会计专业教材建设改革探索与实践
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会计师 2021年 第4期 88-89页
作者: 刘小海 湖南财经工业职业技术学院
教学改革离不开教材改革,教材不仅是教师授课的基础,也是学生认知世界的窗口,现阶段高职会计专业由于各高职院校师资队伍、经费投入、人员参与等各方面的局限性,致使会计专业教材目前存在"四差"问题,本文在对高职院校会计... 详细信息
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建筑工程质量事故分析  3版
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丛书名: 十三五职业教育规划教材 高职高专土建专业互联网+”创新规划教材
2018年
作者: 郑文新 杨瑞华
本书共10个项目,其中项目1为总论;项目2概述了建筑工程检测的基本方法;项目3至项目8讨论了土方、地基、基础工程,砌体结构工程,钢筋混凝土工程,特殊工艺及钢结构工程,防水工程,装饰装修工程的质量控制和可能出现的缺陷、事故,... 详细信息
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“创产赛教”深度融合提升三教改革新途径——以辽宁地质工程职业学院机械设计与制造专业为例
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内江科技 2022年 第11期43卷 155-156页
作者: 毕长飞 辽宁地质工程职业学院机电系
“三教”改革为高职院校提升人才培养质量的重要抓手,“创教融合、产教融合及协同育人”为高素质技能人才培养的前提条件。以“创新创业、技能大赛”为抓手,对“教材、教师及教法”所存在问题进行客观分析,结合技能形成及发展、有意训... 详细信息
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互联网+”背景下中药学专业创新型技能人才培养路径探究
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创新创业理论研究与实践 2022年 第7期5卷 103-105页
作者: 秦汝兰 王强 关颖丽 于俊林 郝成成 夏光辉 通化师范学院医药学院 吉林通化134002 通化师范学院顶岗支教中心 吉林通化134002 通化师范学院食品科学与工程学院 吉林通化134002
在“健康中国”时代,我国中药学专业创新型技能人才的数量不足,质量也未达到要求。面对“互联网+双创”和各行业的深度融合,中药学专业人才培养面临新的挑战与机遇。该文以高职院校和地方应用型高校中药学专业为基点,探讨了中药学专业... 详细信息
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建筑三维平法结构识图教程  2版
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丛书名: 高职高专土建专业互联网+创新规划教材
2018年
作者: 傅华夏
本书主要内容包括:认识钢筋混凝土结构、柱平法识图规则、剪力墙平法识图规则、梁平法识图规则、板平法识图规则、楼梯平法识图规则、基础平法、钢筋下料与算量等内容。
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互联网+教育”背景下高职专业英语教学模式探索与实践——以会展专业英语为例
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河北职业教育 2021年 第2期5卷 61-65页
作者: 张静 施德群 广东青年职业学院工商管理系 广东广州510545 广东青年职业学院 广东广州510545
“一带一路”合作倡议下,会展活动国际化趋势明显,对会展人的英语水平有了更高的要求。会展专业英语课程教学融合了英语语言教育、会展专业教育和思想政治教育,坚持语言趣学练、工学深结合、思政贯始终的教学策略,通过教学目标设定、教... 详细信息
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互联网+”视阈下融入创新创业教育的高校电气自动化特色专业建设研究
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电子元器件与信息技术 2021年 第10期5卷 134-135页
作者: 李宏健 王安国 王莎莎 邢馨月 崔维娜 何洋 长春信息技术职业学院
高等院校开展融入创新创业教育手段的电气自动化特色专业建设工作,是"互联网+"教育时代下高校强化专业建设的有效途径之一。同时,高等院校在开展专业建设的过程中,要实行创融合的"双向互融"模式,突出特色专业建... 详细信息
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