检索结果-内蒙古大学图书馆

基于“1+X”证书的活页式教材开发设计——以光伏电站运维职业技能教材为例

南方农机 2024年第18期55卷 181-184页

作者：蔡景素黄文琦王红琰魏丽蓉桑宁如广西电力职业技术学院广西南宁530201 杭州瑞亚教育科技有限公司浙江杭州310051 浙江瑞亚能源科技有限公司浙江杭州310051

传统教材已不能满足当前职业教育高素质人才培养需要,为了提高职业院校的教育教学质量,文章以光伏电站运维职业技能教材为例,针对光伏电站运维“1+X”证书课证融合的新型活页式教材的开发与设计进行研究,梳理光伏电站运维初、中、高三... 详细信息

传统教材已不能满足当前职业教育高素质人才培养需要,为了提高职业院校的教育教学质量,文章以光伏电站运维职业技能教材为例,针对光伏电站运维“1+X”证书课证融合的新型活页式教材的开发与设计进行研究,梳理光伏电站运维初、中、高三个等级的职业能力目标。按照光伏电站运维中级工作任务,建立专业技能体系,设计5个模块18个典型工作任务。基于工作过程建立综合素养体系,从而以任务导入、任务实施(理论储备、实操训练、技能比拼)、任务评价、任务总结、任务拓展五大环节进行活页式教材形式和活页笔记形式设计。研究结果表明,开发和使用适合职业教育人才培养的新型活页式教材,是促进职业院校提升教育教学质量的重要手段。光伏电站运维“1+X”证书制度下的新型活页式教材,是高职院校教学改革的需要,能够为“1+X”证书制度下的高职教材开发提供有益参考。

关键词： “1+X”证书活页式教材光伏电站运维

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中等职业学校信息技术课程育人价值探究

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启迪与智慧(上) 2023年第12期 104-105页

作者：孔祥华长春职业技术学校

《中等职业学校公共基础课程教学标准》为落实立德树人根本任务，深化课程教育教学改革，将学科核心素养贯穿始终，目的在于引导和帮助学生在互联网+时代树立正确的信息技术应用态度和社会责任感，成为信息技术的合理使用者和信息社会... 详细信息

《中等职业学校公共基础课程教学标准》为落实立德树人根本任务，深化课程教育教学改革，将学科核心素养贯穿始终，目的在于引导和帮助学生在互联网+时代树立正确的信息技术应用态度和社会责任感，成为信息技术的合理使用者和信息社会良好秩序的维护者，发展为信息时代的人才。

关键词：中职学校立德树人信息技术育人价值

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居住区规划设计 2版

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丛书名： “十三五”职业教育规划教材高职高专土建专业“互联网+”创新规划教材

2019年

作者：张燕

本书从高职学生的学习思维模式出发，构建了基于工作过程导向的教学内容，按照居住区规划设计的工作流程，分成10大模块：模块1为基本知识，模块2为调研与分析，模块3-8为设计构思，模块9为综合技术经济指标分析，模块10为居住区规划成... 详细信息

ISBN: (纸本)9787301301333

本书从高职学生的学习思维模式出发，构建了基于工作过程导向的教学内容，按照居住区规划设计的工作流程，分成10大模块：模块1为基本知识，模块2为调研与分析，模块3-8为设计构思，模块9为综合技术经济指标分析，模块10为居住区规划成果绘制与表达。

关键词：居住区

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高职空乘专业大学英语教学现状及改进策略初探

引用

才智 2024年第11期 177-180页

作者：孙泰山西通用航空职业技术学院

当下中国民航通航事业蓬勃发展，培养合格民航通航领域优秀人才刻不容缓。高职院校空乘专业作为航空领域重要服务需求型专业，毕业生英语水平和应用技能成为航空院校育人质量具体展现之一。当前我国高职学生英语入校成绩普遍较低，学生... 详细信息

当下中国民航通航事业蓬勃发展，培养合格民航通航领域优秀人才刻不容缓。高职院校空乘专业作为航空领域重要服务需求型专业，毕业生英语水平和应用技能成为航空院校育人质量具体展现之一。当前我国高职学生英语入校成绩普遍较低，学生大学英语学习兴趣及动力严重不足，缺乏与自身就业的目标性指向和使命感推动，教师教法陈旧无法完成育人目标。迫切需要英语教师在大学英语教材编纂、学生兴趣推动和教法创新等方面持续发力，不断探索，才可以使我国高职院校空乘专业学生的大学英语学习效果与能力提升落到实处。

关键词：大学英语空乘专业英语教学改进策略

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新型活页式教材校本评价标准探讨

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创新创业理论研究与实践 2023年第19期6卷 177-180页

作者：向志军湖南水利水电职业技术学院湖南长沙410100

国家从宏观上引导高职教育的教材改革,编写和使用新型活页式教材是职业教育的发展趋势,如何评价新型活页式教材的质量成为一个值得探讨的问题。该文分析了新型活页式教材的评价现状和重要性,从教材开发理念、内容、表现形式、装订形式... 详细信息

国家从宏观上引导高职教育的教材改革,编写和使用新型活页式教材是职业教育的发展趋势,如何评价新型活页式教材的质量成为一个值得探讨的问题。该文分析了新型活页式教材的评价现状和重要性,从教材开发理念、内容、表现形式、装订形式等方面分析了新型活页式教材的特征,结合湖南水利水电职业技术学院教材建设实际情况,基于多元评价主体构建了新型活页式教材评价指标体系。

关键词：高职教育新型教材活页教材质量评价指标多元主体

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新质生产力背景下高职工程造价专业“1235”拔尖创新人才培养模式探索与实践——以重庆电子科技职业大学“起航”卓越试点班为例

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大学 2025年第10期 77-80页

作者：李会静邱欣杨张利李俊雨陈广重庆电子科技职业大学建筑与材料学院重庆401331

新质生产力的发展离不开高素质、高技能的拔尖创新人才,而拔尖创新人才培养是补齐教育体系短板问题的有力之举,对高效推进新质生产力具有重要的现实意义。对此,重庆电子科技职业大学实施卓越技术技能人才培养计划。工程造价专业以起航... 详细信息

新质生产力的发展离不开高素质、高技能的拔尖创新人才,而拔尖创新人才培养是补齐教育体系短板问题的有力之举,对高效推进新质生产力具有重要的现实意义。对此,重庆电子科技职业大学实施卓越技术技能人才培养计划。工程造价专业以起航卓越试点班为试点,构建“一个模式”,强化“两个融合”,打造“三支队伍”,推进“五措并举”,探索形成“1235”拔尖创新人才培养模式,项目取得一定的成效。文章总结其经验,使其具有一定的推广借鉴意义。

关键词：新质生产力拔尖创新人才人才培养模式工程造价实践教学课程体系

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宴会设计与管理实务

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2020年

作者：刘硕武国栋林苏钦

本教材是全国餐饮职业教育教学指导委员会“基于烹饪专业人才培养目标的中高职课程体系与教材开发研究”项目成果系列教材、全国餐饮职业教育创新技能型人才培养“十三五”规划教材系列丛书之一。本教材共包括7个部分，分别是饮食美学... 详细信息

ISBN: (纸本)9787568063807

本教材是全国餐饮职业教育教学指导委员会“基于烹饪专业人才培养目标的中高职课程体系与教材开发研究”项目成果系列教材、全国餐饮职业教育创新技能型人才培养“十三五”规划教材系列丛书之一。本教材共包括7个部分，分别是饮食美学与宴会设计、商务宴会设计、亲情宴会设计、主题宴会设计、宴会服务设计、宴会现场管理、宴会经营管理。本书可作为高等职业院校以及成人高等院校的旅游、酒店管理专业学生的教材或参考用书，也可供酒店对其管理人员、服务人员进行业务培训使用。

关键词：宴会设计高等职业教育教材商业管理

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液压与气压传动技术 2版

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丛书名：高职高专机电专业"互联网+"创新规划教材

2019年

作者：高桂云王霞

本教材是为了满足高职高专机械土程类专业或近机类专业教学需要而编写的。本书共分18章，主要内容为液压传动概述、液压传动基础、液压动力元件、液压执行元件、液压控制元件、液压辅助装置、液压基本回路、典型液压传动系统、液压传动... 详细信息

ISBN: (纸本)9787301301807

本教材是为了满足高职高专机械土程类专业或近机类专业教学需要而编写的。本书共分18章，主要内容为液压传动概述、液压传动基础、液压动力元件、液压执行元件、液压控制元件、液压辅助装置、液压基本回路、典型液压传动系统、液压传动系统的设计计算、液压伺服系统、气压传动概述、气压传动基础知识、气源装置及气动辅助元件、气动执行元件、气动控制元件、气动基本回路、气压传动系统实例和实验实训项目。本书各章后面有本章小结与习题，以便学生更好地巩固与掌握所学的内容。为增强学生的实际动手能力，提升理论联系实际的水平，在本书第18章附有实验、实训教学内容，以供各学校选用。

关键词：液压传动高等职业教育教材气压传动

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基于“岗课赛证”融通的活页式教材的开发与设计——以网络安全技术教材开发为例

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电脑与电信 2023年第4期 54-57页

作者：张琳山西机电职业技术学院山西长治046000

网络安全技术是计算机网络专业的核心课程,该课程实践性强,为进一步深化职业教育的教学改革,结合网络安全工程师的工作岗位,融入信息安全管理与评估赛项内容,对教材的设计开发做出相应调整,注重“岗课赛证”融通,探讨基于“岗课赛证”... 详细信息

网络安全技术是计算机网络专业的核心课程,该课程实践性强,为进一步深化职业教育的教学改革,结合网络安全工程师的工作岗位,融入信息安全管理与评估赛项内容,对教材的设计开发做出相应调整,注重“岗课赛证”融通,探讨基于“岗课赛证”融通的活页式教材开发思路和设计过程。

关键词：岗课赛证活页式教材网络安全

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我国高职院校产教融合的现状、困境及创新路径

引用

实验技术与管理 2022年第9期39卷 228-234页

作者：周桐刘宇伍小兵李同同林涛重庆工程职业技术学院大数据与物联网学院重庆402260 重庆工程职业技术学院黄炎培研究院重庆402260 重庆电子工程职业学院电子与物联网学院重庆401331

近年来,在校企合作、产教融合、工学结合、知行合一等先进职业教育理念的引领下,我国高职院校产教融合的政策体系不断完善,办学条件不断改善,教育教学能力不断提升。但受体制机制等多种因素影响,产教融合、校企合作仍然存在校企双方的... 详细信息

近年来,在校企合作、产教融合、工学结合、知行合一等先进职业教育理念的引领下,我国高职院校产教融合的政策体系不断完善,办学条件不断改善,教育教学能力不断提升。但受体制机制等多种因素影响,产教融合、校企合作仍然存在校企双方的培养目标不统一、产教融合的体制机制不健全和“双主体”的培养模式不明确等问题。针对我国高职院校产教融合的现状和困境,创新构建了以产业学院为载体的“三融合、六共同、三维度”的产教融合模式,该模式能够通过强化文化融合、行为同步和维度贯通建立一种校企深度合作的长效机制。

关键词：高职院校产教融合现状困境创新路径

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