检索结果-内蒙古大学图书馆

作者：关文玉广西师范大学

学位级别：硕士

当前,国内周期性和结构性矛盾叠加,改革发展稳定仍存在不少深层次矛盾,推动高质量发展的新征程上仍需克服诸多挑战,国家迫切需要培养更多高素质技术技能人才,用人单位和青年就业需要解决劳动力供需错位问题,各类急需就业创业的群体需要... 详细信息

当前,国内周期性和结构性矛盾叠加,改革发展稳定仍存在不少深层次矛盾,推动高质量发展的新征程上仍需克服诸多挑战,国家迫切需要培养更多高素质技术技能人才,用人单位和青年就业需要解决劳动力供需错位问题,各类急需就业创业的群体需要不断提升职业技能,以适应日益复杂的经济环境。在大力发展职业教育国策指导下,当前中等职业学校要走内涵发展之路,必然选择精准把握技术变革和产业优化升级的最新方向,依据经济社会发展需求进行精准“投喂”,推进产教融合、校企合作,追求教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接,最后才能实现“学校、企业、学生”三方共赢的局面。本研究梳理了国内外关于中等职业学校人才培养模式和校企合作人才培养模式的相关文献资料,结合建构主义理论和利益相关者理论,以广东省中山市J中职学校为研究对象,通过问卷调查法和访谈法的研究方法,针对J中职学校长期以来实行的人才培养模式存在的不足和问题做分析,并利用问卷星软件统计分析数据。通过访谈记录和问卷调查结果发现,J中职学校原有校企合作人才培养模式主要存在人才培养模式未能满足市场需求,课程体系与教材未能满足实践需求,校企合作过程缺少生产性实训环境,“双师”资源薄弱,缺乏多层次的人才质量评价体系等问题。导致这些问题出现的原因主要包括:政府层面:缺乏有关校企合作相关规定,缺少校企合作监督部门,以及缺乏主导搭建的校企合作信息指导平台;企业层面:参与职业教育发展的动力不足和参与校企合作层次不够深入;学校层面:没有精准设定校企合作人才培养目标与定位,缺乏校企合作评价与考核机制,以及参与校企合作经验不足。基于研究,本文提出构建“五双并行”人才培养模式,通过“五双并行”人才培养模式实施策略:即对接市场需求实现校企“双融共育”,以实践需求为导向共建课程体系和教材,实现“双证制”,创建生产性实训环境夯实“双训制”,校企共建“双师型”团队,构建多元化的人才质量“双评制”体系。最后,实践证明“五双并行”人才培养模式实施成效显著,人才培养质量更加符合市场和岗位需求,创新的课程体系和教材满足实际要求,开创了大规模引进校企共建工作室的局面,培养了更多“双师型”师资力量,创建了更完善的“双评价”机制的人才质量评价方式。

关键词： “五双并行” 校企合作人才培养模式中职学校实施策略

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上出“三味”政治课

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思想政治课教学 2022年第4期4卷 45-46页

作者：鞠恒君江苏省仪征中学

当前,思想政治课课堂教学呈现出以“议题式”教学为主流的改革浪潮。高中思想政治课体系完备,理论性较强,在新课标、新高考、新教材的背景下.只有“滋味”“韵味”“品味”兼备,才能进一步落实立德树人根本任务,在学生拔节孕穗期扎实开... 详细信息

当前,思想政治课课堂教学呈现出以“议题式”教学为主流的改革浪潮。高中思想政治课体系完备,理论性较强,在新课标、新高考、新教材的背景下.只有“滋味”“韵味”“品味”兼备,才能进一步落实立德树人根本任务,在学生拔节孕穗期扎实开展思想政治教育,引导青少年扣好人生第一粒扣子。

关键词：政治课课堂教学高中思想政治课立德树人思想政治教育新教材新课标拔节孕穗期三味

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“一带一路”倡议下高校科技人才共享的现实困境与路向选择

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中国高校科技 2022年第9期 54-59页

作者：张敏北京师范大学教育学部北京100875

科技人力资源是国家和社会发展的重要要素。“一带一路”倡议为跨区域高校科技人才的共享提供了平台与契机,有助于充分释放人才活力,提高高校科技人才的利用率。但同时也面临着“一带一路”沿线国家间差异显著的文化融合难、合理均衡的... 详细信息

科技人力资源是国家和社会发展的重要要素。“一带一路”倡议为跨区域高校科技人才的共享提供了平台与契机,有助于充分释放人才活力,提高高校科技人才的利用率。但同时也面临着“一带一路”沿线国家间差异显著的文化融合难、合理均衡的人才流动差、畅通长效的合作机制缺、稳定充足的供给资金少等现实困境。文章以区域协同治理理论为支撑,从该理论的价值取向、主体共治、制度供给、要素配置角度进行分析,通过凝聚人才共享共识,优化人才共享制度,畅通人才共享机制,升级人才共享服务,勾勒出“一带一路”倡议下高校科技人才共享的路向选择。

关键词： “一带一路” 科技人才共享区域协同治理理论

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数字教材编制的动态模型、关键要素与优化路径

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全球教育展望 2024年第7期53卷 60-71页

作者：王润余宏亮人民教育出版社期刊编辑室北京100081

本研究在充分调研当前数字教材编制实践的重点步骤与重要内容的基础上,遵循教材编制基本流程,结合对数字教材编制未来趋势的理论思考与展望,构建了数字教材编制的动态模型,明确了队伍组建、整体设计、分工编制、修改完善、审核修订等数... 详细信息

本研究在充分调研当前数字教材编制实践的重点步骤与重要内容的基础上,遵循教材编制基本流程,结合对数字教材编制未来趋势的理论思考与展望,构建了数字教材编制的动态模型,明确了队伍组建、整体设计、分工编制、修改完善、审核修订等数字教材编制的五个阶段,确定了内容研发、结构搭建、功能设置、界面设计等数字教材编制的关键要素。在此基础上,本研究提出了数字教材编制的优化路径:开展编制队伍培训,统一数字教材内容研发思路;监测数字教材使用轨迹,理顺数字教材结构体系;加大数字教材技术研发,实现数字教材预设功能;基于师生教学需求反馈,优化数字教材界面设计。

关键词：数字教材数字教材编制编制模型

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职业院校技能大赛反哺教学机制的构建与实践

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汽车维护与修理 2025年第10期 110-112页

作者：徐梓榆吴书龙无锡商业职业技术学院江苏无锡214000

职业院校技能大赛是锻造大国工匠的重要途径,针对其在反哺高职院校教学中的突出矛盾,构建“赛、教、训、学”四位一体、“产、赛、教”三元共育共享的职业院校技能大赛反哺教学机制,并以世界职业院校技能大赛汽车大类赛项为例,面向无锡... 详细信息

职业院校技能大赛是锻造大国工匠的重要途径,针对其在反哺高职院校教学中的突出矛盾,构建“赛、教、训、学”四位一体、“产、赛、教”三元共育共享的职业院校技能大赛反哺教学机制,并以世界职业院校技能大赛汽车大类赛项为例,面向无锡商业职业技术学院智能装备与汽车工程学院师生展开职业院校技能大赛反哺教学机制的实践探索,竞赛育人效果显著,进一步夯实高职院校“五金”建设,推动职业教育教学改革走深走实。

关键词：职业教育职业院校技能大赛反哺教学

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技能型社会高职院校校内实训基地运行效能提升研究

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山西青年 2023年第19期 79-81页

作者：姚永昌姚平重庆旅游职业学院

技能型社会是一种新型社会样态，作为技能培养的重要实践场域，高职院校校内实训基地在技能社会建设中具有重要作用。本文立足当前高职院校校内实训基地运行困境，分析影响其运行效能的因素，进而提出提升其运行效能的有效路径，助力高... 详细信息

技能型社会是一种新型社会样态，作为技能培养的重要实践场域，高职院校校内实训基地在技能社会建设中具有重要作用。本文立足当前高职院校校内实训基地运行困境，分析影响其运行效能的因素，进而提出提升其运行效能的有效路径，助力高职院校服务技能型社会建设能力，推进技能型社会建设。

关键词：技能型社会高职校内实训基地效能提升

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中国职教“走出去”项目“鲁班工坊”国际化品牌建设研究

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中国职业技术教育 2021年第12期37卷 124-127,136页

作者：杨延王岚天津市教育科学研究院天津300191

围绕国家"一带一路"发展需求,中国职业教育"走出去"重大意义。以天津鲁班工坊五年的建设经验为基础,凝练创新型国际化项目鲁班工坊标准化建设的核心要素,结合当前项目发展所面临的问题,提出打造职业教育国际人文交... 详细信息

围绕国家"一带一路"发展需求,中国职业教育"走出去"重大意义。以天津鲁班工坊五年的建设经验为基础,凝练创新型国际化项目鲁班工坊标准化建设的核心要素,结合当前项目发展所面临的问题,提出打造职业教育国际人文交流品牌项目的发展策略。

关键词：鲁班工坊国际化品牌职教

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高职高专院校招生中的政府政策研究 ——以D市为例

高职高专院校招生中的政府政策研究 ——以D市为例

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作者：张莹璐山西大学

学位级别：硕士

为了顺应时代,加快我国高端制造业的发展,现代社会对职业教育提出了更高的要求和需求,特别是以培养高素质技术技能人才为目标的高等职业教育,需要更高质量的发展和更快的改革步伐。现如今,国家明确指出了“职业教育的发展是促进教育现... 详细信息

为了顺应时代,加快我国高端制造业的发展,现代社会对职业教育提出了更高的要求和需求,特别是以培养高素质技术技能人才为目标的高等职业教育,需要更高质量的发展和更快的改革步伐。现如今,国家明确指出了“职业教育的发展是促进教育现代化发展的必然选择”,各级政府作为推动地方高等职业教育改革发展的主导力量,推动高职高专院校建设和发展也就成为了其重要职责。现如今高职高专院校在招生工作中遇到了各种问题,如:招生竞争力弱、考生报考意愿不足、专业之间的招录人数差距较大。我国许多地区尤其是教育和经济欠发达的中西部地区,很多高职高专院校在目前的发展阶段中都或多或少存在着以上这些问题和境遇。以推动高职高专院校发展和改革为出发点,本文主要聚焦于政府政策对于高职高专院校在招生工作中发挥的作用,以个案研究为例,为提高和完善地方政府政策给与适当的思考和建议。鉴于此,本论文研究关注于山西省D市,对该市高职高专院校的招生工作情况进行分析,运用文献研究法和访谈研究法等研究方法,对D市高职高专院校招生工作中的政府政策进行研究,分析了D市高职高专院校招生现状,归纳出D市高职高专院校招生工作中地方政府政策发挥作用的现状及问题,最后提出一些相应的解决对策和建议。本文由五部分构成。第一部分,基本概述了本课题的研究背景及研究意义,并且对国内外相关文献收集和整理归纳,以及说明本文的研究内容和研究方法,而且阐述了公共管理的相关理论,作为本文研究的落脚点和理论支撑。第二部分,介绍了当前D市高职高专院校招生政策和招生工作的现状,阐明了现阶段招生工作遇到的难题。第三部分,进一步分析了政府政策在高职高专院校招生工作中的存在的偏差和问题。第四部分从统筹规划、政策引导、校企合作、监管机制、宣传和财政投入等多角度,结合D市地方发展前景,提出了一些具体的关于地方政府政策调整方面的对策及建议,给予地方政府部门关于高职高专院校发展及其招生工作的启发。

关键词：高职高专院校招生政府政策

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中职护理活页式教材的建设研究分析

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好日子 2022年第7期 136-138页

作者：袁红艳凯里市第一中等职业学校

《国家职业教育改革实施方案》(2019年)明确指出"三教"改革是当前职业教育改革的重要方向,并提出"五育融合"的发展目标,强调在落实"三教"的过程中积极开发活页式教材和工作手册式教材,基于教材形态的创... 详细信息

《国家职业教育改革实施方案》(2019年)明确指出"三教"改革是当前职业教育改革的重要方向,并提出"五育融合"的发展目标,强调在落实"三教"的过程中积极开发活页式教材和工作手册式教材,基于教材形态的创新促进职业教育"五育融合"的稳步推进.职业教育作为培养技术技能人才的重要体系,肩负着培养学生核心素养、推进全民终身教育、参与社会公益服务等众多职能.然而在经济社会迅速发展的背景下,在"五育融合"不断深化的背景下,职业教育还未能完全适应经济社会发展和"五育融合"的需要.以中职护理专业为例,仍旧存在教学结构不合理

关键词：五育融合中职护理活页式教材新形态教材

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1+X证书制度下高职新型活页式教材的特征、价值与设计

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教育与职业 2021年第11期987卷 93-97页

作者：散晓燕杭州科技职业技术学院浙江杭州311402

开发新型活页式教材是1+X证书制度下高职院校实施“三教”改革进行教材建设的重要任务。新型活页式教材内容新、形式新、结构关联性新,具有彰显学生主体地位、满足教材内容动态更新的教育价值。文章借助认识心理学,以专业技术和技能等... 详细信息

开发新型活页式教材是1+X证书制度下高职院校实施“三教”改革进行教材建设的重要任务。新型活页式教材内容新、形式新、结构关联性新,具有彰显学生主体地位、满足教材内容动态更新的教育价值。文章借助认识心理学,以专业技术和技能等级为核心对活页式教材进行整体设计,同时对教学单元结构、教学元素进行微观设计,以为1+X证书制度下高职教材开发提供有益的借鉴。

关键词： 1+X证书制度活页式教材特征价值结构设计

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