检索结果-内蒙古大学图书馆

小星星（阅读100分）（小学4-6年级） 2023年第4期 34-35页

作者：司沐岚江苏省连云港师范高等专科学校第二附属小学

我的爸爸是一位中年油腻大叔,隔三岔五总爱在外面喝酒。他只要一喝酒,就会很晚才回家。为了改掉他这个毛病,我和妈妈绞尽脑汁、操碎了心,却总不见成效。于是我送他外号“酒鬼老爸”。对于爸爸爱喝酒这件事,妈妈平日里没少唠叨喝酒的种... 详细信息

我的爸爸是一位中年油腻大叔,隔三岔五总爱在外面喝酒。他只要一喝酒,就会很晚才回家。为了改掉他这个毛病,我和妈妈绞尽脑汁、操碎了心,却总不见成效。于是我送他外号“酒鬼老爸”。对于爸爸爱喝酒这件事,妈妈平日里没少唠叨喝酒的种种坏处。每当这时,爸爸总会眉飞色舞地把他的一段英雄历史搬出来说道一番。

关键词：喝酒妈妈爸爸

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农业高职院校德技并修育人路径探索

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中国职业技术教育 2022年第36期 92-96页

作者：郑义朱其志王明珠江苏农牧科技职业学院江苏泰州225300

德技并修是对高职教育高素质技术技能人才培养目标内在特征和外在表现的高度概括。农业高职院校作为职业教育这种重要类型教育的行业高层次办学形态,在人才培养中不同程度存在轻德偏技、德技分离、德技贫弱等现象。通过构建“三协同”... 详细信息

德技并修是对高职教育高素质技术技能人才培养目标内在特征和外在表现的高度概括。农业高职院校作为职业教育这种重要类型教育的行业高层次办学形态,在人才培养中不同程度存在轻德偏技、德技分离、德技贫弱等现象。通过构建“三协同”育人机制、“四结合”思政教育模式、“五优化”育人路径,高水平建设德技并修育人体系,从而推动农业高职院校实现培养更多具有“三农”情怀的德技并修技术技能人才的育人目标。

关键词：高职教育农业高职院校德技并修思想政治教育

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跨学科融合的数学教学——苏科版初中数学教材的案例分析与思考

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中学数学月刊 2024年第2期 52-55,70页

作者：黄贤明徐敬元江苏省苏州高新区景山实验初级中学校 215129

从跨学科的教学情境、问题设置与项目学习三个维度分析了苏科版初中数学教材中的跨学科内容,让学生在跨学科内容的探索与实践中获得对数学知识的独到理解、促进数学知识的迁移应用、推动数学知识的创新发展,促进学生数学核心素养的发展.

关键词：苏科版初中数学教材跨学科内容

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高职院校“三教”改革协同机制探索

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镇江高专学报 2024年第2期37卷 11-14,25页

作者：严丽丽郭英英罗孝友杨登攀海南软件职业技术学院软件工程系海南琼海571400

以协同学为理论基础,分析高职院校“三教”改革协同机制构建的必要性,探索高职院校“三教”改革协同机制构建的路径,建立改革理念认同机制、政策或制度协同机制、环境协同机制,提升人才培养质量。

关键词：高职院校教师改革教材改革教法改革协同机制

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结构化视域下新旧三版高中化学教材内容比较研究——以“化学反应的热效应”为例

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化学教学 2024年第1期 12-17页

作者：胡润泽邓峰林颖华南师范大学化学学院广东广州510006 成都市第七中学四川成都610000 深圳市光明区玉律学校广东深圳518107

基于教学内容结构化组织视角,采用流程图分析法对新人教版、新鲁科版、旧人教版三版高中化学教材中热化学主题内容进行比较。研究发现:新教材在内容结构化水平上有显著提升。结合教材文本实例进一步对热化学主题下知识关联、认识思路、... 详细信息

基于教学内容结构化组织视角,采用流程图分析法对新人教版、新鲁科版、旧人教版三版高中化学教材中热化学主题内容进行比较。研究发现:新教材在内容结构化水平上有显著提升。结合教材文本实例进一步对热化学主题下知识关联、认识思路、核心观念结构化加以分析,并整合各版本教材优势特点提出教学实施建议。

关键词：教材对比教学内容结构化化学反应热效应流程图法

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如何让笔下的人物更加鲜活

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作文成功之路 2024年第24期 56-58页

作者：戴清江苏省扬州市邗江区方巷镇中心小学

“把一个人的特点写具体”是统编教材五年级下册第五单元的写作练习，旨在让学生学会写人的技巧，把一个人的特点写得更加生动形象。这一练习不仅要求同学们能够运用文字准确地描绘出人物的外貌特征，还要深入地挖掘人物的内在性格和品...

“把一个人的特点写具体”是统编教材五年级下册第五单元的写作练习，旨在让学生学会写人的技巧，把一个人的特点写得更加生动形象。这一练习不仅要求同学们能够运用文字准确地描绘出人物的外貌特征，还要深入地挖掘人物的内在性格和品质，让读者对人物形象有更加深入的认识。

关键词：

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整体规划单元实现学科育人——以译林版义务教育教科书《英语》九年级上册Unit 4 Growing up为例

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教学月刊（中学版）（外语教学） 2023年第5期 35-40页

作者：魏惠黄海东顾雪丹周丽萍戴琳温爱英江苏省教育科学研究院江苏省南通中学附属实验学校江苏省启东折桂中学江苏省宜兴外国语学校江苏省南京市南站中学江西省教育厅教学教材研究室

核心素养是在特定情境的应对中形成的,发展学生的核心素养需要更具整合性的教学形态。实施单元整体教学是课程内容六要素的集中体现,是涵盖主题、目标、任务、情境、活动、评价等要素的一个结构化整体,为解决初中英语教学内容碎片化、... 详细信息

核心素养是在特定情境的应对中形成的,发展学生的核心素养需要更具整合性的教学形态。实施单元整体教学是课程内容六要素的集中体现,是涵盖主题、目标、任务、情境、活动、评价等要素的一个结构化整体,为解决初中英语教学内容碎片化、活动程式化、评价形式化等问题提供了新视角。初中英语单元整体教学应紧扣单元教学目标,确定统领性任务,进而通过若干个递进式子任务来推进,引导学生在学习理解、应用实践、迁移创新等活动中深入探究单元主题意义,逐步建构对单元主题的认知、态度和行为选择,实现从学科教学走向学科育人。

关键词：单元整体教学核心素养学科育人初中英语

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“三全育人”视域下“五维一体”主题教育模式的构建与实践

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中国科技期刊数据库科研 2024年第2期 0001-0004页

作者：邓伟湘南幼儿师范高等专科学校湖南郴州423000

湘南幼儿师范高等专科学校在第一批学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育中,以“三全育人”理念为指导,构建了“五位一体”立体式的主题教育模式,做到组织领导坚强有力,理论学习坚持学思践悟、调查研究坚持系统思维、检视问题坚... 详细信息

湘南幼儿师范高等专科学校在第一批学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育中,以“三全育人”理念为指导,构建了“五位一体”立体式的主题教育模式,做到组织领导坚强有力,理论学习坚持学思践悟、调查研究坚持系统思维、检视问题坚持实事求是、整改整治坚持真抓真改,积极推进了新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,在聚焦凝心铸魂筑牢根本上有了新体悟,在聚焦锤炼品格强化忠诚上有了新收获,在聚焦实干担当促进中发展有了新思路,在聚焦践行宗旨为民造福中有了新举措,在聚焦廉洁奉公树立新风中有了新状态,主题教育成效显著,多次受到上级领导的肯定和表扬。

关键词：三全育人主题教育五维一体

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“一境到底”教学策略在初中地理课堂中的应用——以人教版地理教材“我国最大的河流——长江”教学为例

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初中生世界（初中教学研究） 2024年第10期 78-79页

作者：孟惠江苏省苏州工业园区金鸡湖学校

一、设计背景随着“教—学—评”一体化有效教学理念的深入实施,情境教学的重要性愈发凸显。“一境到底”教学策略,即在一节课中运用同一案例情境贯穿始终,以其教学线索的清晰、问题串的连贯、学生兴趣的激发以及课堂效率的显著提升,... 详细信息

一、设计背景随着“教—学—评”一体化有效教学理念的深入实施,情境教学的重要性愈发凸显。“一境到底”教学策略,即在一节课中运用同一案例情境贯穿始终,以其教学线索的清晰、问题串的连贯、学生兴趣的激发以及课堂效率的显著提升,成为教学实践中备受关注的方法。

关键词：问题串教学线索有效教学理念地理教材设计背景教学策略课堂效率情境教学

来源：评论

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高分子材料成形工艺学.第2版第2版

高分子材料成形工艺学.第2版

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2019年

作者：应宗荣

本书系统讲述高分子材料的成形原理及工艺。全书分为绪论、高分子成形基础理论、塑料成形、化学纤维成形、橡胶成形和其他材料成形6个部分。绪论简要介绍高分子材料种类、应用、品质指标和成形形式及流程。高分子成形基础理论篇阐述高... 详细信息

ISBN: (纸本)9787040519990

本书系统讲述高分子材料的成形原理及工艺。全书分为绪论、高分子成形基础理论、塑料成形、化学纤维成形、橡胶成形和其他材料成形6个部分。绪论简要介绍高分子材料种类、应用、品质指标和成形形式及流程。高分子成形基础理论篇阐述高分子材料的成形品质、成形流变学基础和成形过程的结构变化。塑料成形篇从设备、原理和工艺角度详细讨论塑料成形原料及配制、挤出成形、注射成形、压延成形、压制成形和塑性成形, 简要介绍塑料特殊成形。化学纤维成形篇详细阐述化学纤维纺丝原理、拉伸原理和热定型原理, 系统介绍熔体纺丝工艺和溶液纺丝工艺, 简要介绍特殊纺丝方法。橡胶成形篇简要介绍橡胶成形原料, 从设备、原理和工艺角度详细讨论橡胶塑炼及混炼配制、橡胶制品成形和橡胶制品硫化。其他材料成形篇简要介绍复合材料、涂料和粘合剂的原料、成形原理及工艺。

关键词：高分子材料成型生产工艺高等学校

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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