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开封市人民政府关于深化教育领域综合改革的若干意见（汴政[2014]68号）各县、区人民政府，各有关单位：　　为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话中对教育工作的要求，深入实施国家、省市中长期...

标准号: 汴政68号

开封市人民政府关于深化教育领域综合改革的若干意见（汴政[2014]68号）各县、区人民政府，各有关单位：　　为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话中对教育工作的要求，深入实施国家、省市中长期教育改革和发展规划纲要，深化教育领域综合改革，紧紧围绕打好五大攻坚战、建设经济文化强市和向河南省新兴副中心城市迈进的目标，发挥人才保障和智力支撑作用，努力办好人民满意的教育，结合我市实际，特提出如下意见。　　一、以立德树人为根本任务，促进学生全面发展　　1．建立健全德育工作机制。全面贯彻党的教育方针，牢固树立育人为本、德育为先的教育理念。成立全市德育工作领导小组，建立专门的德育工作机构，统筹、规划和指导全市学校德育工作。构建以家庭教育为基础、学校教育为主阵地、社会教育为重要补充的德育网络，在全社会营造齐抓共管、协调一致的浓厚的育人氛围。　　2．完善德育工作体系。制定开封市德育工作发展规划，以优秀传统文化为根基，以深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动为重要抓手，把社会主义核心价值观贯穿于教育活动全过程，做到进教材、进课堂、进头脑，全面提高学生的核心素养。　　3．全面实施素质教育。严格执行国家课程计划，开齐开足开好每一门课程。按要求配备心理健康教师、保健教师，建立和完善心理辅导室和保健室。各级政府和教育部门要落实发展学校体育的职责，以学校体育基本制度建设为基础，全方位促进青少年身心健康和体魄强健。加强艺术教育，不断提高学生审美和人文素养。整合教研、教科研部门力量，充分发挥研究、指导及评价作用。建立开封市示范性青少年综合实践基地，实现课内外有效衔接，培养学生的创新精神和实践能力。　　二、以激活用人机制为导向，加强教师队伍建设　　4．健全教师补充和培训机制。探索改进公开招聘教师方式方法，可由用人单位进行资格审查及面试，合格者参加教育行政部门统一组织的笔试，按比例按程序招录。制定职业学校专业技术教师的聘用办法，开通人才引进“绿色通道”。落实“免费师范生”就业政策。建立教师培训长效机制，加强教师继续教育工作，教师培训经费列入财政预算。　　5．建立教师管理和交流机制。按照《河南省人民政府关于全面加强教师队伍建设的意见》（豫政〔2013〕59号）要求，完善学校编制管理办法，健全编制动态管理机制。按照国家和河南省推进义务教育学校校长教师交流轮岗的要求，建立校长教师交流轮岗机制，实现校长教师交流常态化。从调动校长教师内在积极性出发，在岗位设置、职务（职称）晋升、聘用考核、薪酬待遇、评优评先等方面实行一系列优惠政策，吸引和鼓励校长教师到农村学校、薄弱学校任职任教。城镇中小学教师在评聘高级职务时，要有1年以上农村学校或薄弱学校任教经历。组织特级教师、骨干教师、中原名师以及各级各类优秀教师巡回授课，鼓励紧缺专业教师流动教学。　　6、切实提高教师待遇。各级政府要把加强教师队伍建设、提高教师地位作为基础工作来抓，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益。依法保证中小学教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平，并逐步提高。各级政府设立教师奖励专项基金，加大对优秀教师以及捐资助教功勋人物的表彰奖励。培养和宣传有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，使尊师重教成为全社会的广泛共识。　　三、以解决重点、难点问题为突破口，推动各类教育协调发展　　7．切实保障教育用地。城市总体规划中要预留足够的学校建设用地，规划部门要严格核定用地位置和界限，任何单位或个人不得擅自侵占或挪作他用。学校建设用地由当地人民政府依法划拨，建设资金由市、县（区）人民政府予以保障。老城区未配套建设中小学幼儿园的，应按本辖区居住人口规模配套建设或改建中小学幼儿园；现有中小学幼儿园用地面积未达到规定标准的，在城市建设改造时，优先考虑中小学幼儿园扩建用地。因需要拆迁或占用校舍、场地的，按照现状规模或规划规模配置相应用地，就地、就近予以调整或重建，学校的存量资产不得减少。因布局规划调整需要撤销的学校幼儿园的处置所得款项应当全部纳入学校幼儿园建设资金。房地产开发商要根据所开发建筑面积按照相关规定承担小区配套学校建设任务或捐建学校。配建的中小学幼儿园与住宅小区同时规划、同时建设、同时交付使用。　　8．加快学校布局调整。按照城市居住区规划设计规范的配建要求，进一步加快城区教育资源规划及学校布局调整，合理规划设置中小学幼儿园建设规模。城区原则上每5000人区域内建设1所6班以上规模的幼儿园，每1万人区域内建设1所24班以上规模的小学，每2万人区域内建设1所36班以上规模的初中。到2020年，城区规划建设3所高中、8所初中、23所小学。公办中学建设由市、县政府主导实施，公办小学、幼儿园建设由县、区政府主导实施，学校建成后，分别归口地方教育行

关键词：

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书籍设计基础

引用

丛书名：设计专业创新系列教材

2012年

作者：吕敬人

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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数码摄影基础 1

引用

丛书名：国家示范性高等职业院校艺术设计专业精品教材高职高专艺术设计类“十二五”规划教材基于高职高专艺术设计传媒大类课程教学与教材开发的研究成果实践教材

2011年

作者：钟铃铃白利波杨清虎白玉成牛敬德等副孙亮石向飞周宇等参编

本书从数码相机的选购开始，讲解了常用的拍摄参数及摄影的相关概念，随后详细介绍了拍摄时构图与用光的技巧，并从风光旅游摄影、人像摄影、动植物摄影三大类阐述了针对不同拍摄对象的拍摄要领，帮助读者逐步掌握在各种拍摄条件下相机... 详细信息

ISBN: (纸本)9787560973746

本书从数码相机的选购开始，讲解了常用的拍摄参数及摄影的相关概念，随后详细介绍了拍摄时构图与用光的技巧，并从风光旅游摄影、人像摄影、动植物摄影三大类阐述了针对不同拍摄对象的拍摄要领，帮助读者逐步掌握在各种拍摄条件下相机的使用及创作方法，以及非常实用的照片后期处理技巧，使读者轻松获得完美照片。

关键词：数字照相机摄影技术高等职业教育教材

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平面构成 1

引用

丛书名：高职高专艺术设计类“十二五”规划教材

2011年

作者：许磊张翼姚鹏李征等副

本书系统分析归纳了平面构成的基本概念、造型方法以及设计思维，详细论述了造型中有关形态、构图、表现语言以及设计思维的规律与技法。

ISBN: (纸本)9787560971063

本书系统分析归纳了平面构成的基本概念、造型方法以及设计思维，详细论述了造型中有关形态、构图、表现语言以及设计思维的规律与技法。

关键词：平面构成艺术高等职业教育教材

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三年高职《影视欣赏》课程标准

引用

考试周刊 2013年第71期 169-169页

作者：曹犁湖南铁路科技职业技术学院人文科学系

一、制定课程标准的依据本课程遵循《影视欣赏》、普通高等教育"十一五"国家级规划教材文件精神,依据本专业人才培养方案,确定本课程的目标和教学内容。本课程标准是基于工作过程的职业教育课程理念和设计方法制定的。二、课... 详细信息

一、制定课程标准的依据本课程遵循《影视欣赏》、普通高等教育"十一五"国家级规划教材文件精神,依据本专业人才培养方案,确定本课程的目标和教学内容。本课程标准是基于工作过程的职业教育课程理念和设计方法制定的。二、课程的性质与作用影视欣赏是一门全校范围的公共选修课。现在的大学生被人们形象地称为"读碟一代",他们是在影视文化氛围中长大的,具有较丰富的观赏实践经验,但是缺乏影视艺术的常识

关键词：影视欣赏武侠片爱情片喜剧片影视作品课程标准

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原动画设计与实训 1

引用

丛书名：国家示范性高等职业院校艺术设计专业精品教材高职高专艺术设计类“十二五”规划教材

2011年

作者：胡拥军冼毅蕾

本书介绍了原动画的概念、创作过程、动画史、工作流程、动画原理、基本工具和准备、时间点和空间、人物运动规律、动物运动规律、自然现象规律等专业理论知识与实操技术的方法，使初学者通过学习能够在较短的时期内学会原动画设计的相... 详细信息

ISBN: (纸本)9787560970325

本书介绍了原动画的概念、创作过程、动画史、工作流程、动画原理、基本工具和准备、时间点和空间、人物运动规律、动物运动规律、自然现象规律等专业理论知识与实操技术的方法，使初学者通过学习能够在较短的时期内学会原动画设计的相关知识，并在实际练习中掌握各种原动画的设计规律和方法，进一步掌握原动画的设计、绘画技巧。教材附有多类实例和综合实训考核题目，其中多处内容及所附案例，是编者在亲身教学中，把示范真实案例和学生实训作品在课后收集起来，进行整理并制作成的动画制作步骤图例。每个单元的教学均结合实训图例，使学生能够具备将

关键词：动画片制作高等职业教育教材

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印前数字工作流程 1版

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丛书名：高职高专展示设计专业“十二五”规划教材

2011年

作者：吕官荣

上海工艺美术职业学院视觉艺术学院的艺术设计专业为国家级“示范”项目，致力于培养掌握视觉艺术设计专业知识与技能的复合型、创新型设计人才。该学院集全院老师的力量，力图编写一套符合职业技术教育需要的教材，突出职业能力的培养... 详细信息

ISBN: (纸本)9787543219373

上海工艺美术职业学院视觉艺术学院的艺术设计专业为国家级“示范”项目，致力于培养掌握视觉艺术设计专业知识与技能的复合型、创新型设计人才。该学院集全院老师的力量，力图编写一套符合职业技术教育需要的教材，突出职业能力的培养，理论和实践结合，动脑和动手结合，共计10本。本书介绍印前数字工作的基本程序与方法。

关键词：前处理教材高等职业教育印刷

来源：评论

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速写

引用

丛书名：国家示范性高等职业院校艺术设计专业精品教材,高职高专艺术设计类“十二五”规划教材

2011年

作者：赵英斌刘俊生王娜易单等副

本书包括速写理念和方法、炭笔人物速写步骤、场景钢笔速写步骤和速写作品欣赏四个项目的内容。

ISBN: (纸本)9787560975252

本书包括速写理念和方法、炭笔人物速写步骤、场景钢笔速写步骤和速写作品欣赏四个项目的内容。

关键词：速写技法高等职业教育教材

来源：评论

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版面编排设计 1

引用

丛书名：高职高专艺术设计类“十二五”规划教材.视觉设计类

2011年

作者：艾青陈林毕丹

本书包含版面编排设计的基本理论、基础知识，文字和图片的版面构成，版面编排设计的基本类型，版面编排设计与印刷的相关知识，版面编排设计的应用等方面的内容，分别从知识认知、知识提高和知识应用等三个大的方面来展开教学。本书根... 详细信息

ISBN: (纸本)9787560970868

本书包含版面编排设计的基本理论、基础知识，文字和图片的版面构成，版面编排设计的基本类型，版面编排设计与印刷的相关知识，版面编排设计的应用等方面的内容，分别从知识认知、知识提高和知识应用等三个大的方面来展开教学。本书根据高职学生的基本素质和人才培养方案的特点，在编写过程中本着实用、有效的原则，重点在于培养学生的设计思维，提高学生的实际应用能力。每个项目末尾设置的教学实例、设计分析和课后练习等，可以更生动、深入地使学习者掌握有用的设计技巧和方法。

关键词：版式设计高等职业教育教材

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电脑平面构成

引用

丛书名：国家示范性高等职业院校艺术设计专业精品教材/高职高专艺术设计类“十二五”规划教材

2011年

作者：韩邦跃薛保华肖新华瞿思思副

本书主要内容包括要素(电脑平面构成的缘起、点构成、线构成、面构成、基本形和骨骼)，构成(近似构成、发射构成、特异构成、集结构成、对比构成、空间构成、肌理构成)等方面的内容。

ISBN: (纸本)9787560968742

关键词：平面构成计算机辅助设计高等职业教育教材

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