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主题

  • 117 篇 教材
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  • 50 篇 学前教育
  • 22 篇 学前儿童
  • 9 篇 英语课
  • 8 篇 教育
  • 8 篇 幼儿园
  • 7 篇 教育理论
  • 6 篇 幼教人员
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  • 5 篇 学前教育、幼儿教育...
  • 4 篇 教学参考资料
  • 4 篇 声乐
  • 4 篇 美术教育
  • 4 篇 英语
  • 4 篇 世界
  • 4 篇 中国
  • 4 篇 钢琴演奏

作者

  • 9 篇 李章华
  • 9 篇 姚丹
  • 8 篇 王向东
  • 6 篇 黄芳
  • 5 篇 史爱芬
  • 4 篇 喻利平
  • 4 篇 傅建明
  • 4 篇 张劲松
  • 4 篇 卢新予
  • 3 篇 陈雅芳
  • 3 篇 黄芳本册
  • 3 篇 谢忠新
  • 3 篇 夏志刚
  • 3 篇 武千嶂
  • 3 篇 虞伟庚
  • 3 篇 李兰芳
  • 3 篇 沈建洲
  • 3 篇 谢琼
  • 3 篇 张根生
  • 2 篇 谢莉丽

语言

  • 151 篇 中文
检索条件"丛书名=全国学前教育（新课程标准）“十二五”规划教材"
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学前英语综合练习 基础册  1
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丛书名： 全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材
2012年
作者： 姚丹总 姚丹 李章华 黄芳
《学前英语》系列教材是一套专为学前教育专业和学前英语或双语教育专业设计的英语综合教材。本教材以“培养实用性人才”、“应用为目的、实用为主、够用为度”为基本原则；以学前教育五大领域为主线，主题鲜明，突出了教学内容的实用... 详细信息
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学前教育科学研究方法  2版
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丛书名： 全国学前教育专业 (新课程标准) “十二五”规划教材
2012年
作者： 张宝臣 李兰芳
本书是学前教育专业科学研究方法的通用教材，按照教育科研的”顺序”，详细论述了学前教育领域进行科学研究的方法、步骤。具体内容包括学前教育科学研究课题的选择、文献的查阅、研究计划的制订、研究的具体方法(观察法、调查法、实... 详细信息
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学前儿童科学教育
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丛书名： 全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材
2012年
作者： 贾洪亮 贾洪亮
本书内容包括：学前儿童科学教育的概念，国内外学前儿童科学教育研究综述，学前儿童科学教育的有关理论，学前儿童科学教育的目标、内容与要求，学前儿童观察与小实验活动，学前儿童科学游戏、科技制作活动，学前儿童分类及测量，早期... 详细信息
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幼儿音乐游戏课例集  1版
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丛书名： 全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材
2012年
作者： 董丽 周蓓
本教材选编了幼儿园各年龄段的音乐游戏课例案，共分四个方面：歌唱游戏、律动游戏、演奏游戏和欣赏游戏。每个部分围绕教育价值、能力发展，结合课例进行分析。本书内容广泛，为一线教师提供了教学素材和理论支撑。
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实用舞蹈作品教程  1
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丛书名： 全国学前教育专业 (新课程标准) “十二五”规划教材
2012年
作者： 谢琼
本书分为四篇：“舞蹈基础知识与基础训练”、“中国民族民间舞蹈”、“流行舞蹈”和“幼儿舞蹈”。利用本教程教学，既可以丰富专业教师幼儿舞蹈教学的素材，也可以锻炼学生对幼儿舞蹈的表现力，开阔学习思路，教学相长，为提高舞蹈专... 详细信息
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学前英语综合教程 4  1版
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丛书名： 全国学前教育专业 (新课程标准) “十二五”规划教材
2012年
作者： 姚丹总 姚丹 李章华 黄芳本册
本书是为学前教育学生量身定做的英语行业教材，从选文、单词、知识背景、练习题型等多方面考虑学前教育学生的学习特点，从听、说、读、写、译等多方面紧扣学前教育展开英语学习，教材图文并茂，形式活泼，使学生快乐学习英语。
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幼儿律动  1版
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丛书名： 全国学前教育专业 (新课程标准) “十二五”规划教材
2012年
作者： 郑晓 尤怡红
本书强调幼儿律动的游戏性、趣味性和时代感，内容丰富广泛，除了提供自然、植物、动物，以及生活常识等主题外，还在律动基础上增加了歌舞表演。通过大量的各种律动训练，能培养幼儿的节奏感和辨别音乐的性质及提高音乐的感受力。
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声乐  1
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丛书名： 全国学前教育专业 (新课程标准)“十二五”规划教材
2012年
作者： 卢新予
全书分为两大部分：声乐理论部分和声乐选曲部分。第一部分对声乐的基本问题，例如歌唱的呼吸、共鸣、语言及歌曲的艺术处理等进行了详细生动的解答；第二部分为声乐选曲部分，由独唱歌曲、合唱歌曲和幼儿歌曲、儿童歌曲四部分组成，其... 详细信息
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中国学前教师专业标准岗位达标实训  1版
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丛书名： 全国学前教育专业 (新课程标准)“十二五”规划教材
2012年
作者： 张建岁 霍习霞 王晓月 王晶 邓艳华 史爱芬 乔丽红 徐艳玲等编
本书立足于新世纪学前教师岗位培养、培训的实际，落实《幼儿园教师专业标准(试行)》精神，内容分为学前教师必备理念知识篇和学前教师必备专业技能篇，具有独特的创新设计和鲜明的写作特色，能够满足全国有志于从事学前教育事业的人士... 详细信息
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学前儿童数学教育  1
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丛书名： 全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材/卢新予总主编
2012年
作者： 梅纳新 周仁志副
本书对学前儿童数学教育的意义、儿童学习数学的特点、儿童数学教育的基本观点及儿童数学教育的目标、内容、途径、方法、活动设计、评价、数学教育的理论流派进行了阐述。
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