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  • 181 册 图书

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    • 108 篇 管理科学与工程(可...
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    • 7 篇 教育学
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主题

  • 99 篇 高等学校
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  • 8 篇 劳动经济
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  • 5 篇 高等教育
  • 5 篇 企业经济
  • 5 篇 领导学
  • 5 篇 社会保障

作者

  • 9 篇 姚裕群
  • 8 篇 萧鸣政
  • 7 篇 关培兰
  • 7 篇 刘昕
  • 7 篇 刘银花
  • 5 篇 董克用
  • 5 篇 许玉林
  • 5 篇 方振邦
  • 5 篇 杨河清
  • 4 篇 付亚和
  • 4 篇 杨蓉
  • 4 篇 曾湘泉
  • 3 篇 李超平
  • 3 篇 龙立荣
  • 3 篇 陈国海
  • 3 篇 吴志明
  • 3 篇 程延园
  • 3 篇 何承金
  • 3 篇 姜法奎
  • 3 篇 杨伟国

语言

  • 181 篇 中文
检索条件"丛书名=博学·21世纪人力资源管理丛书"
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绩效考核与薪酬管理.第2版  第2版
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丛书名： 21世纪人力资源管理系列教材
2016年
作者： 余泽忠
本书从内容上注重人力资源管理两大核心模块--绩效考核与薪酬管理之间的相互联系；从结构上关注两者间的均衡。全书从系统角度出发，第一章重点说明两大模块的关系及二者作用的逻辑，第二、三、四章描述绩效管理的基本理论及方法。第五... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
员工福利
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丛书名： 21世纪人力资源管理系列教材
2016年
作者： 卢亮等
本书从三部分即员工福利概况以及设计管理、员工的法定福利、员工的自定福利，对员工福利的知识点进行了讲解。其内容包括：员工福利的概述；福利的设计和管理；养老保险；医疗保险等。
来源： 评论
组织行为学.第3版  第3版
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2016年
作者： 龙立荣
本书内容包括：组织行为学概论；个体心理与行为；个体差异与管理；激励；群体；沟通；领导；组织结构与设计；组织变革与发展；组织文化等。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
劳动关系.第4版  第4版
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丛书名： 教育部面向21世纪人力资源管理系列教材
2016年
作者： 程延园
本书系统地分析了当前市场经济国家劳动关系的理论、制度、模式、价值判断以及实践模式, 在一定程度上填补了我国这一领域的空白, 实现了国内劳动关系研究与国际的接轨。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
薪酬管理  第2版
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丛书名： 21世纪经济与管理规划教材.人力资源管理系列
2016年
作者： 张正堂 刘宁
本次修订延续了第一版的整体框架。全书按照薪酬管理基础、薪酬体系设计（包括基本薪酬、激励薪酬和福利三个模块的设计）、薪酬运行与管理的逻辑展开。在修订过程中，我们本着“贴近实践、反映趋势”的原则，修订内容主要包括三个方面... 详细信息
来源： 评论
人力资源管理:学习指导与案例
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丛书名： 教育部面向21世纪人力资源管理系列教材
2016年
作者： 董克用 李超平
本书是经典教材《人力资源管理概论》(第四版)的配套学习指导书，也适合作为高校“人力资源管理”课程的参考书。书中，作者综合梳理了人力资源管理这门课程的重要概念和知识点，精心编写了各类测试题(包括单项选择题、多项选择题、名... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
薪酬管理.第3版  第3版
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丛书名： 21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系
2016年
作者： 刘银花
本书内容有: 薪酬概论, 薪酬理论, 薪酬战略, 外部竞争性与薪酬水平, 内部公平与薪酬结构, 职位工资体系, 技能工资体系, 绩效工资体系, 员工福利管理, 特殊群体的薪酬管理等。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
人员测评与选拔.第3版  第3版
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丛书名： 复旦博学.21世纪人力资源管理丛书
2015年
作者： 中国人民大学劳动人事学院组织编写
本书共十二童，分为四个部分。第一部分为理论篇，包括第一章至第三章，主要阐述人员素质测评的基本概念、类型、功用、原理、历史发展与量化理论。第二部分为对象篇，包括第四章与第五章的内容，主要阐述素质的量化理论、模型与方法，... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
组织行为学
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丛书名： 21世纪人力资源管理丛书
2015年
作者： 徐盛华
本书内容涵盖组织行为学最新的理论与实践，全面、系统地阐述了组织行为学的基本概念、基本内容和基本方法，同时重点介绍了组织行为学领域的新理论及热点问题。 全书分为三篇，共十四章。上篇为组织中的个体行为分析，主要内容包括人... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
人力资源管理与劳动保障案例集
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2015年
作者： 姚裕群
本案例集内容体系和与高校人力资源课程教学相配套，并兼顾高校劳动和社会保障专业的教学需要，选择编写了30余个人力资源开发管理案例以及劳动保障专业案例，涵盖人力资源开发管理各模块的内容和劳动保障相关内容，是对教师的教学帮助... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
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