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T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）

检索规则说明：

AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)

检索范例：

范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二：P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016

分类表

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文献类型

74 册 图书

馆藏范围

71 篇 电子文献
6 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

43 篇 管理学
- 27 篇 工商管理
- 16 篇 管理科学与工程(可...
- 3 篇 公共管理
- 1 篇 图书情报与档案管...
35 篇 经济学
- 27 篇 应用经济学
- 3 篇 理论经济学
15 篇 文学
- 14 篇 外国语言文学
- 1 篇 新闻传播学
15 篇 工学
- 8 篇 交通运输工程
- 6 篇 船舶与海洋工程
- 3 篇 计算机科学与技术...
- 2 篇 机械工程
- 2 篇 仪器科学与技术
- 2 篇 材料科学与工程（可...
- 2 篇 水利工程
- 1 篇 动力工程及工程热...
- 1 篇 电气工程
5 篇 教育学
- 4 篇 教育学
- 1 篇 体育学
3 篇 法学
- 2 篇 社会学
- 1 篇 法学
- 1 篇 政治学
- 1 篇 民族学
- 1 篇 公安学
3 篇 理学
- 1 篇 数学
- 1 篇 物理学
- 1 篇 统计学（可授理学、...
1 篇 历史学
- 1 篇 中国史
1 篇 医学
- 1 篇 护理学（可授医学、...
1 篇 艺术学
- 1 篇 设计学（可授艺术学...

主题

64 篇 教材
46 篇 高等职业教育
14 篇 高等学校：技术学校...
13 篇 英语
6 篇 商业管理
5 篇 饭店
4 篇 写作
4 篇 进出口贸易
3 篇 经济学
3 篇 国际贸易
3 篇 经济
3 篇 礼仪
3 篇 高等学校
3 篇 企业管理
3 篇 商业服务
2 篇 房地产
2 篇 电报信函
2 篇 高等教育
2 篇 商务
2 篇 物流

机构

2 篇 公共卫生学院
1 篇 人文学院

作者

4 篇 钱伟荣
4 篇 马魁君
3 篇 孙铮
3 篇 冯岩岩
3 篇 杨杰
2 篇 孙玲
2 篇 赵红梅
2 篇 李锦
2 篇 张秋筠
2 篇 章建新
2 篇 吕璐
2 篇 张静
1 篇 陈晓宁
1 篇 张明齐
1 篇 贺鑫
1 篇 宋若臣
1 篇 曹长新
1 篇 郭琳
1 篇 伊静
1 篇 吴质洁

语言

74 篇 中文

检索条件"丛书名=工学结合新思维高职高专财经类"十二五"规划教材"

共 74 条记录，以下是21-30 订阅

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详细简洁

排序：

外贸单证操作实务 1

引用

丛书名：工学结合新思维高职高专航海技术类“十二五”规划教材

2013年

作者：张馥通

本书分上下两篇，上篇是出口贸易单证，下篇是进口贸易单证。上篇基于外贸单证工作流程，设计了九个教学情境，包括审证和改证、商业发票和装箱单、订舱委托书和办理订舱操作、出境报检、原产地证、报关、投保、附属单据、汇票等。下篇... 详细信息

ISBN: (纸本)9787566307750

本书分上下两篇，上篇是出口贸易单证，下篇是进口贸易单证。上篇基于外贸单证工作流程，设计了九个教学情境，包括审证和改证、商业发票和装箱单、订舱委托书和办理订舱操作、出境报检、原产地证、报关、投保、附属单据、汇票等。下篇是进口贸易单证，设计了五个教学情境，包括申请开立信用证、进口单据的审核操作、进口货物报检操作、进口货物报关操作、制作进口付汇核销单和进口付汇核销操作等。

关键词：进出口贸易原始凭证高等职业教育教材

来源：评论

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轮机工程材料基础 1

引用

丛书名：工学结合新思维高职高专航海技术类“十二五”规划教材/马魁君总主编

2013年

作者：杜金印

本教材服务于轮机工程技术专业和船机制造与维修专业的学生及船上轮机人员、船舶机务管理人员和船厂工程技术人员，主要介绍金属学的一些基本知识、热处理的基本理论与各种热处理工艺的目的和方法，以及各种船用工程材料的牌号、成分、... 详细信息

ISBN: (纸本)9787566306173

本教材服务于轮机工程技术专业和船机制造与维修专业的学生及船上轮机人员、船舶机务管理人员和船厂工程技术人员，主要介绍金属学的一些基本知识、热处理的基本理论与各种热处理工艺的目的和方法，以及各种船用工程材料的牌号、成分、性能与用途。为船用零件的设计和船舶设备的使用、提供正确选材和合理用材的基本原则、方法和知识，为专业核心课程的学习与训练提供必要的理论基础。

关键词：轮机工程材料高等职业教育教材

来源：评论

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“十二五”高职高专财经管理类规划教材金融企业会计实务

引用

丛书名： "十二五"高职高专财经管理类规划教材

2013年

作者：彭继跃邹一清刘志辉王中坚副

;本书为“十二五”高职高专财经管理类规划教材和国家骨干高职院校建设精品教材，按照“模块+项目+任务”的体系构建课程内容，编写思路为以培养职业能力为核心，以构建工作过程为导向；以培养操作技能为主线，以任务活动为驱动，通过... 详细信息

ISBN: (纸本)7513624893

;本书为“十二五”高职高专财经管理类规划教材和国家骨干高职院校建设精品教材，按照“模块+项目+任务”的体系构建课程内容，编写思路为以培养职业能力为核心，以构建工作过程为导向；以培养操作技能为主线，以任务活动为驱动，通过“序化”、“简化”、“例化”处理好显性知识与默会知识、必备知识与拓展知识、理论知识与实践知识的关系，达到整合课程内容的目的。本书主要体现以下特点1．体现工学结合的人才培养模式为把握高职教育内涵、体现高职教育特色、深化工学结合人才培养模式，本书以金融企业在一个会计期间的完整会计活动为载体，结合金融企业会计业务的特点，在“做中学，学中练”中，既介绍金融企业会计工作的基础知识、方法和步骤，又强化学生对金融企业会计建账、记账、算账、对账、结账、报账等过程的操作技能，实现“教、学、做”三位一体的教学模式。2．遵循工作过程导向的设计理念本书以金融企业体系为主线构建课程模块；结合金融企业各体系中工作过程的实际会计岗位设立项目，进行任务分解；根据账务处理流程，将课程内容整合为金融企业会计核算基础知识、商业银行会计业务核算、非银行金融机构业务核算、损益与财务报告四大模块，包含l4个项目，35个任务，使学生真实体验金融企业会计业务工作的全过程。3．按照任务驱动式组织教学活动为培养高职学生的学习积极性和主动性，在教学内容安排上，我们将每一个模块分解成若干个项目，在每一个项目中，通过设置项目导入、相关知识、拓展提高、课堂讨论和项目训练等活动，以“项目”为驱动，按工作岗位和要求细分工作“任务”，加强和维持高职学生的成就动机，使学生感受由“项目驱动”走向“任务驱动”的学习过程。本书由海南经贸职业技术学院副教授、高级经济师彭继跃和中国注册理财规划师、注册税务师、高级会计师邹一清任主编；经济师、国家招标师刘志辉和海南省银行学校副校长、高级讲师王中坚任副主编；海南经贸职业技术学院副教授郑晓玲、李盛林和高级会计师王晓燕参编；最后由海南经贸职业技术学院副书记、副教授徐畅和主编彭继跃审稿。各模块编写分工如下邹一清、王晓燕合编模块一；彭继跃、王中坚合编模块S-；刘志辉、郑晓玲合编模块三；李盛林编写模块四。本书可作为高职高专和应用型本科经济管理类的专业教材，也可作为中等职业学校财会类的专业教材。

关键词：金融企业会计高等职业教育教材

来源：评论

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食品企业认证实务 1

引用

丛书名：工学结合新视野高职高专食品管理类"十二五"规划教材/王宗湖总主编

2013年

作者：夏学超

本书具有以下特点：　1．以“能力培养”和“创新教育”为主线，架构教材总体框架　本套丛书各册教材，在基础理论讲授之后，每篇均加列“技能训练”专章，通过采用典型案例分析、模拟操作等形式，引导学生对本篇的重点、难点内容进行... 详细信息

ISBN: (纸本)7566307422

本书具有以下特点：　1．以“能力培养”和“创新教育”为主线，架构教材总体框架　本套丛书各册教材，在基础理论讲授之后，每篇均加列“技能训练”专章，通过采用典型案例分析、模拟操作等形式，引导学生对本篇的重点、难点内容进行分析、讨论、练习和模拟训练；每章结束后针对本章重点内容设计了“个案分析、学以致用、讨论思考”等项目，以达到强化学生对基础理论和业务环节处理技巧的掌握的目的。这些新增加的关于“能力培养”和“技能训练”等内容，约占整本教材篇幅的1乃，体现了国家对职业教育课程改革的诉求。这种编写体例的运用在目前经济类课程的教材中还较少见，希望这种新的尝试能经日后的教学实践验证，成为一种“能力培养”和“创新教育”的有效方法。2．改革人才培养模式，尝试教学模式与教学方法的创新　《规划纲要》要求各高职院校不断创新人才培养模式， “深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式”， “倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习，激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探索的良好环境”。为此，在本套教材的编写过程中，我们注意到国家对高职院校的这种改革要求，在编写方法上尽量运用提示、启发、引导、讨论和模拟等方法，其目的是使学生运用所学知识在进行初步的分析、综合、比较、分类后，达到将知识、技能的抽象概括具体化，提高学生灵活分析问题和解决问题的能力。这样，既与国家对高职教育培养的目标相吻合，又适应学生的学习思维特点，并容易激发学生的学习兴趣，所以，较之传统的教学方法有了较大的改革与突破。3．建立综合性、实践性新课程，提高人才培养的针对性、实效性　江泽民同志在第三次全国教育工作会议上指出：“职业教育和成人教育要使学生在掌握必要的文化知识的同时，具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力”。可见，现代职业教育呼唤综合型、应用型、技能型新课程的设立。为反映这些要求，我们在每个专业都增设了《综合技能》课程，以此作为经济管理类各专业实践课的应用教材。该科目在内容上以各专业的主要业务为线索，将骨干核心课程的知识高度浓缩，有机串联。将主干课中没有系统讲授而实际工作中必然牵涉到的知识纳入其中，弥补了原来系列教材的欠缺与不足。同时，该系列教材大量采用模拟教学和案例教学，让学生以“业务员、经济师、总经理”的身份参与学习与训练，独自策划交易，进行经济活动等，刻意营造一种仿真情境，让学生在“训练”中学习，在“情景”中增长才干和积累经验，有效地将知识转变为专业性的技能技巧，提高其处理和解决实际问题的综合能力。总之，各专业《综合技能》的设立，是按照国家对教育学科的设置“要多增加综合课”的要求而设立的新型试验科目，其主要目的是通过运用灵活有趣的模拟训练及案例教学等手法，启发诱导学生的立体思维，全面提高其独立操作经济业务的综合实践能力。由于是初次尝试，所以希望大家多加关注，并提出指导性的建议。

关键词：食品企业认证高等职业教育教材

来源：评论

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内科护理技术第2版 2版

引用

丛书名：全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材供护理、助产等专业使用

2013年

作者：高清源徐新娥刘俊香

内科护理技术是护理专业的核心课程，是学习其他．临床护理课程的基础，对学生综合职业能力的培养具有举足轻重的作用。为了适应现代护理的发展和护理教育改革的需要，满足护理教学工作和临床护理工作的需求，我们编写了《内科护理技术... 详细信息

ISBN: (纸本)7560990835

内科护理技术是护理专业的核心课程，是学习其他．临床护理课程的基础，对学生综合职业能力的培养具有举足轻重的作用。为了适应现代护理的发展和护理教育改革的需要，满足护理教学工作和临床护理工作的需求，我们编写了《内科护理技术》这本教材。本教材基于护理工作任务、注重护士职业能力、结合护士执业考证的理念，在编写过程中，我们首先分析了内科护理工作任务与内科护士职业能力之间的关系，然后结合国家护士执业资格考试大纲，构建学习项目，分解学习任务，最后确定了8个项目61个任务的基本框架结构。本次改版的《内科护理技术》具有以下特点。 (1)“项目导向、任务驱动”的教学模式我们以内科护理工作任务与职业工作能力为导向，与国家护士执业资格考试大纲相结合，确定了《内科护理技术》的编写内容。将《内科护理技术》分为8个项目，8个项目又分解为对应的61个任务，以期构建“项目导向、任务驱动”的教学模式。 (2)前后呼应的结构体系每个学习项目以“项目目标”开始，以“项目小结，’结束；每个学习任务以“案例引导”导人，每个项目之后设置“案例分析’，习题，这样使教材结构前后呼应，整体统一。 (3)三维结合的学习目标 8个学习项目前均设置有“项目目标”，其内容涵盖要求学生达到的三维能力目标，即知识目标、能力目标、社会目标，使学生学习时更具目的性和方向性。 (4)考试内容的直观体现结合国家护士执业资格考试大纲，并参阅历年护士执业资格考试真题，将护士执业资格考试涉及内容在教材中用波浪线标示出来，这样学生在学习时能直观而清晰地了解护士执业资格考试的具体内容，达到强化记忆的作用，为将来参加护士执业资格考试奠定良好的基础。 (5)“知识链接”的恰当运用在教材中设置“知识链接”栏目，将一些与学习任务有关而又不适宜在教材中体现的相关知识置于其中，以帮助学生更好地理解教学内容，提高学习兴趣。 (6)综合能力的强化训练每个学习项目之后，笔者编写了“案例分析’，习题，以临床案例分析为导向，强化培养学生的职业综合能力和临床思维能力。

关键词：内科学高等职业教育

来源：评论

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商业银行综合柜台业务 1版