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语言

  • 46 篇 中文
检索条件"丛书名=应用型学前教育专业系列教材"
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家庭与社区教育  1版
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丛书名： 应用型学前教育专业系列教材
2015年
作者： 夏征 赵雁 吴云州副 郑晓边主审
《家庭与社区教育》是“应用型学前教育专业系列教材”之一，以《教师教育课程标准(试行)》为指导，专门针对三年制高职学前教育课程设置的要求，将理论与实训相结合，可供3～5年制的学前教育专业师生及从业人员和广大的幼儿家长使用。... 详细信息
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幼儿社会教育与活动指导  1版
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丛书名： 应用型学前教育专业系列教材
2015年
作者： 邢莉莉 徐振兰 顾联胜副
本书中共设九章，分别介绍了幼儿社会教育概述；幼儿社会性发展特点及理论；幼儿社会教育的目标和内容；途径和方法；活动的设计与指导；幼儿人际交往的教育与活动指导；幼儿社会适应的教育与活动指导；幼儿问题行为及指导；幼儿社会教... 详细信息
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幼儿教师美术技能  1版
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丛书名： 应用型学前教育专业系列教材
2015年
作者： 姜华 陈松 姜威副
本教材以五大能力培养为主要目标，配以大量的绘图和鉴赏作品。更加直观、具体地呈现了学前美术的教学技能和实际应用性。非常贴近职业需求，并按学期的课时推进教学内容和进程。特别是对幼儿的创新性绘画技能的培养给予了技巧性和方法... 详细信息
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幼儿数学教育与活动指导  幼儿数学教育与活动指导
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丛书名： 应用型学前教育专业系列教材
2015年
作者： 周端云 蔡迎旗 段志勇
教材编写秉承了《教师教育课程标准》、《幼儿园教师专业标准》中“育人为本，实践取向”、“幼儿为本”的理念。整个教材贯穿“双生”发展理念，关注幼儿数学能力的发展和幼师生活动指导能力、观察评价能力的培养。本教材共九章，每一... 详细信息
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学前儿童观察与评价  1版
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丛书名： 全国应用型学前教育专业规划教材
2015年
作者： 潘月娟
《幼儿园教师专业标准(试行)》规定，幼儿园教师应当“掌握观察、谈话、记录等了解幼儿的基本方法”“有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法，客观地、全面地了解和评价幼儿”优秀的幼儿园教师应是儿童研究者，能够通过观... 详细信息
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幼儿园管理  1版
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丛书名： 全国应用型学前教育专业规划教材
2015年
作者： 时松
本教材是学前教育专业教材的基础课程，主要阐述幼儿园管理的基本知识及其运用。全书共十章，包括幼儿园管理概述、幼儿园筹建、幼儿园管理体制与组织文化建设、幼儿园环境创设与管理、幼儿园一日生活管理、幼儿园师资队伍建设、幼儿园... 详细信息
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幼儿园综合艺术活动指导  第2版
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丛书名： 全国应用型学前教育专业规划教材
2015年
作者： 徐慧 张颖
本书以幼儿综合艺术活动为主线，以培养幼儿成为“整体的人”作为发展目标，注重经验的纵向联系，关注不同领域经验之间的相互渗透，强调艺术领域音乐、美术、文学的整体同构与整合，以促进幼儿身心和谐发展。全书包括综合艺术教育活动... 详细信息
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学前教育学  1版
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丛书名： 实践应用型学前教育专业规划教材
2015年
作者： 芦苇
本教材结合学前教育教师资格认证考试要求，针对学前教育专业学生的特点与实际编写，旨在向学生介绍有关学前教育理论和实践的基本观点、原则、方法、政策等，为学生从事学前教育工作或继续进行专业学习奠定基础。本教材所介绍的理论经... 详细信息
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学前儿童发展心理学  1版
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丛书名： 学前教育专业应用型人才培养规划教材
2015年
作者： 杨柯
本书以学前儿童心理发展的基础知识和基本理论为主线，力求全面呈现学前儿童心理发展的规律和特点，为形成正确的儿童观、教育观奠定坚实的理论基础。本书的编写密切联系学前儿童教育的实践，将儿童心理发展的理论问题融入教育实践之中... 详细信息
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钢琴基础  1版
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丛书名： 学前教育专业应用型人才培养“十三五”规划教材
2015年
作者： 王四川 郑勰 李佳 徐冰副
本书是一本针对当代学前教育专业和小学教育专业的生源特点而编写的钢琴课基础教材。本书遵循钢琴教学规律，坚持科学性、实用性、时代性的原则，以学生为主体，以掌握钢琴基本技能技巧为核心，以简谱儿歌弹唱为重点，理论联系实际，深... 详细信息
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