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T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）

检索规则说明：

AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)

检索范例：

范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二：P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016

分类表

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限定检索结果

文献类型

795 册 图书

馆藏范围

513 篇 电子文献
450 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

510 篇 工学
- 191 篇 土木工程
- 143 篇 建筑学
- 86 篇 机械工程
- 65 篇 力学（可授工学、理...
- 62 篇 计算机科学与技术...
- 49 篇 软件工程
- 48 篇 交通运输工程
- 45 篇 材料科学与工程（可...
- 24 篇 仪器科学与技术
- 22 篇 水利工程
- 20 篇 电气工程
- 18 篇 动力工程及工程热...
- 14 篇 控制科学与工程
- 14 篇 测绘科学与技术
- 14 篇 地质资源与地质工...
- 13 篇 电子科学与技术（可...
322 篇 管理学
- 267 篇 管理科学与工程(可...
- 58 篇 工商管理
- 28 篇 公共管理
90 篇 理学
- 26 篇 数学
- 17 篇 物理学
- 11 篇 系统科学
78 篇 经济学
- 63 篇 应用经济学
63 篇 教育学
- 48 篇 体育学
- 13 篇 教育学
52 篇 法学
- 29 篇 法学
- 17 篇 社会学
47 篇 艺术学
- 12 篇 戏剧与影视学
43 篇 文学
- 24 篇 外国语言文学
- 11 篇 新闻传播学
10 篇 历史学
10 篇 医学
5 篇 农学
4 篇 军事学
1 篇 哲学

主题

513 篇 高等学校
438 篇 教材
59 篇 工业技术
50 篇 土木工程
35 篇 建筑科学
33 篇 学科:高等学校
30 篇 中国
19 篇 建筑结构
16 篇 程序设计
14 篇 英语
14 篇 结构设计
13 篇 道路工程
13 篇 体育
13 篇 物流
13 篇 鉴赏
13 篇 机械制造工艺
13 篇 桥梁工程
12 篇 建筑工程
12 篇 机械设计
12 篇 结构力学

机构

4 篇 医学工程技术学院

作者

6 篇 中国社会工作教育...
6 篇 包世华
5 篇 庞平
5 篇 侍倩
5 篇 黄永彪
5 篇 刘立新
5 篇 侯建国
4 篇 邓铁军
4 篇 袁海庆
4 篇 郭靳时
4 篇 毛鹤琴
4 篇 庄新玲
4 篇 何铭新
4 篇 孙家齐
4 篇 杨雄
4 篇 周世权
4 篇 秦力
4 篇 李海涛
4 篇 刘长滨
4 篇 安旭文

语言

795 篇 中文

检索条件"丛书名=普通高等学校土木类系列教材"

共 795 条记录，以下是31-40 订阅

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详细简洁

排序：

大学物理上 1

引用

丛书名：普通高等学校应用型本科“十四五”系列教材

2022年

作者：郝虎在于海宁

1本书对《大学物理》2018版内容进行了修订改进。2本书附录内容丰富，习题配有答案，方便学生巩固练习。

ISBN: (纸本)9787113285593

1本书对《大学物理》2018版内容进行了修订改进。2本书附录内容丰富，习题配有答案，方便学生巩固练习。

关键词：物理学

来源：评论

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暂无评论

大学物理下 1

引用

丛书名：普通高等学校应用型本科“十四五”系列教材

2022年

作者：郝虎在于海宁

1本书对《大学物理》2018版内容进行了修订改进。2本书附录内容丰富，习题配有答案，方便学生巩固练习。

ISBN: (纸本)9787113285678

1本书对《大学物理》2018版内容进行了修订改进。2本书附录内容丰富，习题配有答案，方便学生巩固练习。

关键词：物理学高等学校

来源：评论

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建设用地土壤污染风险管控与修复技术

引用

丛书名：普通高等学校“十四五”规划环境科学与工程系列教材

2022年

作者：徐智敏刘承帅尧一俊卢佳宁邓一荣历军罗涛方皓魏佳吕耀副

本书共10章，系统介绍了污染场地全生命周期利用各个环节的技术要求和工作方法。第1章介绍污染场地的概述及发展历史，第2章介绍我国建设用地土壤污染防治法律法规体系建设情况，第3章介绍污染物在环境中的迁移转化，第4章介绍污染场地... 详细信息

ISBN: (纸本)9787568088190

本书共10章，系统介绍了污染场地全生命周期利用各个环节的技术要求和工作方法。第1章介绍污染场地的概述及发展历史，第2章介绍我国建设用地土壤污染防治法律法规体系建设情况，第3章介绍污染物在环境中的迁移转化，第4章介绍污染场地调查与监测方法，第5章介绍土壤污染风险评估的方法及案例，第6章系统介绍各类污染土壤修复技术，第7章介绍污染场地地下水修复技术，第8章重点介绍污染场地土壤修复工程环境监理工作的方法及相关制度，第9章是对污染场地修复效果评估的总体概述，第10章介绍不同类型土壤修复工程典型案例。

关键词：土壤污染修复土壤污染风险管理

来源：评论

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影视动画联合创作：“乡村振兴”专题

引用

丛书名：普通高等学校“十四五”规划数字媒体艺术与动画专业案例式系列教材

2023年

作者：涂先智

本书对创作教学案例的书写没有停品在对动画创作流程和制作技术的描述上，而是将创作方法的探寻置于以乡村振兴为背景的特定的文化视域和具体问题中，是一次中国乡土特质动画叙事范畴的厘定和叙事内容的开掘，具体包括农业文化遗产题材... 详细信息

ISBN: (纸本)9787568090711

本书对创作教学案例的书写没有停品在对动画创作流程和制作技术的描述上，而是将创作方法的探寻置于以乡村振兴为背景的特定的文化视域和具体问题中，是一次中国乡土特质动画叙事范畴的厘定和叙事内容的开掘，具体包括农业文化遗产题材动画短片创作、农产品题材动画短片创作、农业科普动画短片创作、乡村文化题材动画短片创作以及乡村生态题材动画短片创作的实践。

关键词：动画片

来源：评论

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暂无评论

数字通信原理与硬件设计

数字通信原理与硬件设计

引用

丛书名：普通高等学校电子信息类一流本科专业建设系列教材

2022年

作者：刘灼群蔡志岗

本书是作者几十年理论和实践教学的经验总结，内容丰富，包括绪论、信源编码、数字基带传输、数字频带传输、同步理论、现代数字调制、信道编码、数字复接技术，以及配套实验简介等内容。本书注重理论与实践紧密结合，对于本书的难点，... 详细信息

ISBN: (纸本)9787030729095

本书是作者几十年理论和实践教学的经验总结，内容丰富，包括绪论、信源编码、数字基带传输、数字频带传输、同步理论、现代数字调制、信道编码、数字复接技术，以及配套实验简介等内容。本书注重理论与实践紧密结合，对于本书的难点，侧重于物理概念解释；在讲清楚通信基本原理的基础上，侧重于硬件实现方法分析，通俗易懂。

关键词：数字通信高等学校

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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钢结构基本原理第5版 5

引用

丛书名：高等学校土木工程本科系列教材十二五普通高等教育本科国家级规划教材

2023年

作者：许蔚史世伦

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《钢结构基本原理》（第4版）的修订版。本书根据《钢结构设计标准》（GB50017—2017）等现行标准、规范编写而成，主要介绍钢结构设计的基本原理。主要内容包括概述、钢结构的材料、钢... 详细信息

ISBN: (纸本)9787568939621

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《钢结构基本原理》（第4版）的修订版。本书根据《钢结构设计标准》（GB50017—2017）等现行标准、规范编写而成，主要介绍钢结构设计的基本原理。主要内容包括概述、钢结构的材料、钢结构的连接、轴心受力构件（含钢索）、受弯构件、拉弯和压弯构件等。本书可作为高等院校土木工程及相关专业本科和专科学生的教材，也可作为从事土木工程设计、施工、科研的技术人员参考用书。

关键词：钢结构高等学校教材

来源：评论

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钢结构 3版

引用

丛书名：普通高等学校土木工程专业新编系列教材

2021年

作者：张志国张庆芳

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是根据高等学校土木工程专业教学大纲，并根据《钢结构设计标准》GB50017-2017以及其他新颁布实施的标准规范并考虑课程教学的实际情况编写而成的。主要内容有：钢结构材料、钢结构设计方... 详细信息

ISBN: (纸本)9787113277871

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是根据高等学校土木工程专业教学大纲，并根据《钢结构设计标准》GB50017-2017以及其他新颁布实施的标准规范并考虑课程教学的实际情况编写而成的。主要内容有：钢结构材料、钢结构设计方法、钢结构连接、轴心受力构件、梁、拉弯构件和压弯构件及铁路桥梁钢结构等内容。

关键词：钢结构

来源：评论

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课堂教学技能 3版

引用

丛书名：普通高等学校教育学系列教材

2021年

作者：张凌洋张学敏谢欧编

结合现代教育领域的新发展新理念，立足现代教师专业发展的要求，基于学生“学”的立场和教师“教”的立场，将内容分为九章。第一章着重介绍了课堂教学与课堂教学技能的一般理论；第二章探讨了基于教师教学素养的课堂教学技能，主要包... 详细信息

ISBN: (纸本)9787569708684

结合现代教育领域的新发展新理念，立足现代教师专业发展的要求，基于学生“学”的立场和教师“教”的立场，将内容分为九章。第一章着重介绍了课堂教学与课堂教学技能的一般理论；第二章探讨了基于教师教学素养的课堂教学技能，主要包括教学体态、教学语言、教学板书、教学管理等四个方面；第三章为基于设计层面的课堂教学技能，主要包括教学设计的分析技能、教学目标的设计技能以及教学策略的设计技能；第四章为基于环节层面的课堂教学技能，主要包括教学的导入、过渡和结课；第五章为基于方法层面的课堂教学技能，主要包括课堂讲授技能、课堂问答技能与课堂演示技能；第六章为基于不同课型的课堂教学技能，着重介绍了实验课、活动课、探究课三种较为常见的课型的基本技能；第七章为基于教学测评的课堂教学技能，主要包括教学测量与教学评价；第八章为基于现代技术的课堂教学技能，重点讲解了多媒体教学技能、微课、慕课与网络直播教学技能；第九章为课堂教学艺术，着重讲解了课堂教学艺术的基本理论、表征形式以及教师如何形成自身独特的课堂教学艺术。本书适合作为普通高等学校教育类专业的教材使用，也可作为相关研究人员和实践人员的参考读物。

关键词：课堂教学教学研究

来源：评论

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UI设计 2版