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主题

  • 5,411 篇 教材
  • 3,279 篇 高等学校
  • 1,348 篇 高等职业教育
  • 521 篇 高等教育
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  • 112 篇 学前教育
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  • 95 篇 物理学

机构

  • 15 篇 护理学院
  • 10 篇 医学工程技术学院
  • 10 篇 第四临床医学院
  • 9 篇 第一临床医学院
  • 9 篇 中医学院
  • 7 篇 基础医学院
  • 7 篇 公共卫生学院
  • 4 篇 第二临床医学院
  • 3 篇 临床医学部
  • 2 篇 健康管理学院
  • 2 篇 第三临床医学院
  • 1 篇 口腔医学院
  • 1 篇 教务处 人文学院

作者

  • 11 篇 杨绍平
  • 11 篇 刘芳
  • 10 篇 李莉
  • 10 篇 王芳
  • 10 篇 孙立军
  • 9 篇 房晓溪
  • 9 篇 谭本忠
  • 8 篇 王晓光
  • 8 篇 王向东
  • 8 篇 于春艳
  • 8 篇 张勇
  • 8 篇 王传东
  • 8 篇 李成
  • 7 篇 李贺
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  • 7 篇 李杰
  • 7 篇 李明
  • 7 篇 夏志刚
  • 7 篇 张辉
  • 7 篇 童宏祥

语言

  • 8,517 篇 中文
检索条件"丛书名=普通高等教育经管类专业"十三五" 规划教材"
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财政学概论
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丛书名： 应用型高等教育“十二五”经管类规划教材
2013年
作者： 聂庆轶
本书主要内容包括：财政的产生与发展、财政的职能、财政收入、税收制度、税收原理、国际税收、国债、财政支出、公共管理支出等。
来源： 评论
运筹学
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丛书名： 普通高等教育“十二五”经济与管理类专业核心课程规划教材
2013年
作者： 郭鹏
本书系统地介绍了运筹学的主要内容, 包括线性规划、对偶规划、特殊线性规划、动态规划、图与网络分析、排队论、存储论、决策论和对策论。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
大学计算机基础
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2014年
作者： 陈树平 马玉洁 王春霞
本书共分为8章，主要内容有计算机基础知识，Windows7操作系统、文字处理软件Word2010、电子表格处理软件Excel2010、演示文稿制作软件Powerpoint2010、数据库基础与应用Access2010、计算机网络基础、常用工具软件等。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
护理心理学
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丛书名： 山东省“十二五”规划护理专业创新特色系列教材
2014年
作者： 李凤霞 党莉
本书内容包括：绪论；心理学基础知识；心理健康；心理应激与心理危机干预；心理评估技术；心理咨询和心理治疗等。
来源： 评论
普通高等教育十二五规划教材 冶金科技英语口译教程
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丛书名： 普通高等教育十二五规划教材
2013年
作者： 吴小力
本书分为技能篇、训练篇和附录。(1)技能篇：集中讲解冶金科技口译译员必须学习和掌握的六种口译基本技能，包括口译的演讲技能、记忆技能、数字传译、笔记技能、译前准备和视译技巧，供已学过基本技能的学生复习及未学过基本技能的学... 详细信息
来源： 评论
财务管理基础
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丛书名： 应用型高等教育“十二五”经管类规划教材
2013年
作者： 黄虹
本书从五大方面阐述公司财务管理的基本问题：财务管理的基本概念、基本理论；财务分析与财务预测、预算；筹资决策，包括筹资决策理论、筹资方式、筹资成本与风险和资本结构等。
来源： 评论
高等院校设计类专业教材 CI设计
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丛书名： 高等院校设计类专业教材
2013年
作者： 谢海涛 兰德
《高等教育“十二五”全国规划教材·高等院校设计类专业教材：CI设计》分别从CI设计概述、企业视觉识别设计、VI手册的设计与制作、CI的延伸与发展的四个部分阐述了CI设计这门课程的内容和要求，《高等教育“十二五”全国规划教材&... 详细信息
来源： 评论
金融学 货币银行学
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丛书名： 应用型高等教育“十二五”经管类规划教材
2013年
作者： 李雅丽 张靖霞 邹锦吉副
本书内容包括：绪论；货币；利息与利率；金融体系概述；商业银行；中央银行；货币需求与货币供给；货币均衡与失衡等。
来源： 评论
普通高等教育十二五规划教材 煤矿测量学
普通高等教育十二五规划教材 煤矿测量学
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丛书名： 普通高等教育十二五规划教材
2013年
作者： 窦世卿 张红华 赵威成 边占新副
窦世卿主编的《煤矿测量学》共分两部分，总共有18章，第一部分共8章，介绍了测量基本技术与方法，是为学好第二部分打基础的知识内容；第二部分共10章，讲述了实用煤矿测量技术，专门讲解矿业类专业尤其是采煤专业实践知识。
来源： 评论
普通高等教育“十二五”规划教材 大学数学 文科 第2版
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丛书名： 普通高等教育“十二五”规划教材
2013年
作者： 魏宏 毕志伟
本书为大学文科数学课程的教材，适合于大学本专科的经济、法律、哲学、历史、新闻、外语、中文、建筑学、艺术设计等人文艺术类专业的学生使用。本着向文科类学生介绍数学的思想与方法的基本宗旨，本书特别注重数学问题的背景介绍，逻... 详细信息
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