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    • 673 篇 教育学
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机构

  • 33 篇 中医学院
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  • 17 篇 人文学院
  • 17 篇 公共卫生学院
  • 16 篇 第四临床医学院
  • 13 篇 护理学院
  • 11 篇 基础医学院
  • 7 篇 第一临床医学院
  • 5 篇 第二临床医学院
  • 5 篇 第三临床医学院
  • 4 篇 临床医学部
  • 1 篇 口腔医学院
  • 1 篇 教务处 人文学院

作者

  • 20 篇 余建中
  • 19 篇 邹申
  • 19 篇 刘军
  • 19 篇 林家阳
  • 18 篇 韩明
  • 17 篇 汪榕培
  • 17 篇 李莉
  • 17 篇 刘涛
  • 16 篇 王军
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  • 15 篇 张勇
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  • 13 篇 王娟
  • 13 篇 李杰
  • 13 篇 李明
  • 13 篇 蔡基刚
  • 12 篇 张丽
  • 12 篇 王慧

语言

  • 25,082 篇 中文
  • 3 篇 英文
检索条件"丛书名=高等学校"十三五"学前教育专业规划教材"
25085 条 记 录,以下是4861-4870 订阅
排序:
动画角色造型
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丛书名: 高等院校艺术学门类“十三五规划教材.动漫设计类
2017年
作者: 刘春雷 汪兰川 柳永春
本书通过案例详细介绍不同类型的动画中角色造型设计的特点与绘制流程。本书是针对动漫专业学生的特点并结合笔者在教学实践中的经验加以编写,目的是能让更多的同学认识动画角色造型设计与制作,在实践中更有效地学习动漫知识。
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景区运营管理
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丛书名: 全国普通高等院校旅游管理专业类“十三五规划教材.旅游管理专业
2016年
作者: 董观志 杨成利 傅轶副
本书是全国普通高等院校旅游管理专业类“十三五规划教材教育部旅游管理专业本科综合改革试点项目配套规划教材
来源: 评论
计算机软件基础
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2017年
作者: 杨飞 许晓飞 王军茹
本书主要介绍了数据结构、数据库、操作系统和软件工程等计算机软件领域中最基本的原理和设计方法。数据结构算法采用C语言进行程序设计,该部分主要介绍数据结构的原理与设计方法;数据库部分主要介绍关系数据库理论与设计方法;操作... 详细信息
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有机化学.第4版  第4版
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2017年
作者: 董先明 杨卓鸿 罗颖
本书共15章,在保证有机化学知识系统性的基础上,分散难点,突出重点,主要介绍各类有机化合物的结构、性质及其制备方法,以及立体化学、金属有机化合物等,并对各类化合物的典型代表进行介绍。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
卫生法学案例与实训教程
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丛书名: 全国高等学校教材配套教程
2017年
作者: 李宇阳
本书在编写结构上,以全国卫生管理及相关专业“十二国家规划教材《卫生法学》为主要内容体系。选取近年来发生的重要及经典的案例结合法学基本理论、基本知识进行分析,设计实训项目,便于学生在情境中巩固、理解和应用卫生法学知... 详细信息
来源: 评论
建筑材料与检测实训指导书
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2017年
作者: 郑贤忠
本书共分为十三个项目, 主要内容包括建筑材料的基本性质试验、水泥检测、混凝土用细骨料的检测、混凝用粗骨料的检测、普通混凝土性能的检测、建筑砂浆性能检测、钢筋力学及工艺性能检测、砌墙砖性能检测、混凝土小型空心砌块性能检测... 详细信息
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
市场营销学  1版
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丛书名: 普通高等教育十三五规划教材
2017年
作者: 王月辉 杜向荣 冯艳
本书共分为概论;价值识别;价值选择;价值组合设计;价值管理与拓展篇,其主要内容包括:顾客导向时代的市场营销;市场营销环境;市场购买行为;营销调研;细分市场、目标市场与市场定位等。
来源: 评论
商务礼仪
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丛书名: 高等职业教育十三五规划新形态教材
2017年
作者: 黄文英
本书结合高职高专院校教学的特点和需要,紧密联系经济社会发展的实际,以培养学生交往能力为重点,博采众长,兼容并蓄,介绍了当代中外利益的基本知识。突出实用性,清华可操作性,通过教学,学生可了解和掌握现代礼仪的基本知识和运... 详细信息
来源: 评论
教师专业发展  1
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丛书名: 高等学校十二教师教育规划教材
2016年
作者: 李晓波
本书探讨教师对社会和学生发展的作用,以教师情感信念、教学知识技能、教育实践智慧为主线,审视教师专业发展的路向和过程,探讨教师专业发展的模式及教师职业生涯规划的方法路径,以实现教师专业发展的有效性和持续性。
来源: 评论
税法
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丛书名: 普通高等院校经济管理类“十三五”应用型规划教材.会计系列
2017年
作者: 倪国锋
全书共分11章,内容涵盖税法基本原理、税收实体法和税收征收管理法等三部分,本书全面、系统地介绍了我国现行税收法律、法规的基本规定和操作实务,着重介绍了我国现行税收实体法中各税种的基本法律规定、应纳税额计算及征收管理制度... 详细信息
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论