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作者

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语言

  • 255 篇 中文
检索条件"丛书名=高等院校互联网 新形态教材"
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工程项目管理 第2版  2
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丛书名： 高等院校“互联网+”系列教材.土建专业
2020年
作者： 张之峰 胡文军
《工程项目管理》是工程类专业一门专业理论与技能的提升课程，是工程项目管理人员的必修课程。编者在开发教材的过程中，紧密结合高等教育院校专业人才培养方案；参考项目教学模式，突出行动能力导向，注重提高学生素质，体现整体-局部... 详细信息
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工业企业供配电 第2版  2版
工业企业供配电 第2版
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丛书名： 高等职业教育课程改革项目研究成果系列教材 “互联网+”新形态教材
2021年
作者： 钱卫钧
全书共分9个项目，主要内容有：概论、变配电所的高压设备、工业企业供电系统、负荷计算与无功功率补偿、导线和电缆截面的选择、短路电流的计算和高压设备的选择、工业企业供电系统的继电保护、工厂变电所二次回路和自动装置以及防雷... 详细信息
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电子信息导论
电子信息导论
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丛书名： 高等职业教育课程改革项目研究成果系列教材 “互联网+ ”新形态教材
2021年
作者： 付渊 刘勇编
本书共分三个项目九个任务，项目一为探寻电子信息技术的世界，从电子信息技术的发展历程、电子信息专业群、电子信息安全技术等方面认知电子信息专业和行业状况；项目二为认识电子信息技术的应用，从为生活添彩的电子信息、为经济赋能... 详细信息
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ABB工业机器人编程
ABB工业机器人编程
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丛书名： 活页式教材 互联网+新形态教材 高等职业教育课程改革项目研究成果系列教材
2021年
作者： 张金红 李建朝编
本书以ABBIRB120机器人为载体，结合RobotStudio6.08.01软件开发的机器人虚拟仿真工作站，开发了单工件搬运任务实现、IO信号定义与监控、多工件搬运任务实现、示教器人机对话、机器人工作节拍测算、异常工况处理、离线轨迹编程、机器... 详细信息
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大学生安全教育  1
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丛书名： 创新型高等职业教育“互联网+”新形态教材
2020年
作者： 郭志强 李发学 王庆华
本书是一本完全针对大学生安全教育的教材。大学生安全教育是高校教育的重要组成部分，增强大学生安全防范意识，掌握必要的安全知识和安全防范技能，减少安全隐患，对于确保大学生顺利完成学业具有十分重要的意义，本书与时俱进，在国... 详细信息
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电工基础与技能训练  3版
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丛书名： a高等院校“互联网+”系列精品教材Agao deng yuan xiao “hu lian wang +”xi lie jing pin jiao cai
2021年
作者： 吕黎 沈许龙
本书共10章，内容包括：直流电路的基本概念、直流电路的分析与计算、动态电路的分析、正弦交流电的概念与相量表示、正弦交流电路的分析与计算、谐振电路、耦合电路和变压器、三相交流电路、电机以及常用低压电器等。
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嵌入式技术及应用开发STM32版
嵌入式技术及应用开发STM32版
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丛书名： 高等职业教育课程改革项目研究成果系列教材 “互联网+”新形态教材
2021年
作者： 王丽佳 张华
本书介绍了意法半导体（STMicroelectronics，ST）公司的32位基于ARMCortex-M3的STM32F103ZET6处理器的应用与开发实践。本书以解决实际项目为主线，将任务驱动、理实一体的教学方法融入教学全过程，由浅入深，层层递进，系统地介绍了ST... 详细信息
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高等职业教育互联网+新形态一体化系列教材 城市轨道交通类高素质技术技能型人才培养教材 城市轨道交通客运组织
高等职业教育互联网+新形态一体化系列教材 城市轨道交通类高素...
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丛书名： 高等职业教育互联网+新形态一体化系列教材 城市轨道交通类高素质技术技能型人才培养教材
2022年
作者： 鲁娥 吴梦倩编
本书依据城市轨道交通运营企业的客运工作实际情况，从多年的教学实践出发，结合多家地铁运营公司员工理论基础培训的基本内容，较全面地对城市轨道交通客运组织工作进行了阐述。以学生学习、实践为中心，站在工作岗位的角度梳理职业岗...
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机器人系统建模与仿真  1
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丛书名： 高等院校信息类规划教材“互联网+”系列
2020年
作者： 李艳生
本教材以六自由度机器人和差速驱动的移动机器人做为主线进行引导，将《机器人系统建模与仿真》教材知识点串联起来，将机器人系统拆解为机械和控制两大部分，结合课程内容进行重点分析，使学生更加透彻的理解机器人这个大系统。教材前... 详细信息
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数字电子技术.第2版  第2版
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丛书名： 高等院校电气信息类专业“互联网+”创新规划教材
2020年
作者： 赵建周 张天鹏
本书从当前的教学实际出发，将理论知识和实践教学相结合，既强调理论基础，又注重实践应用。本书重点介绍数字电子技术的基础知识、基本理论以及数字电路的一般分析方法和设计方法。全书共分9章，内容包括逻辑代数基础、逻辑门电路、... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
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