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  • 158 册 图书

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    • 6 篇 教育学
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主题

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  • 4 篇 高等教育
  • 4 篇 社会保障
  • 4 篇 企业绩效
  • 3 篇 社会科学总论

作者

  • 9 篇 姚裕群
  • 7 篇 关培兰
  • 7 篇 刘昕
  • 7 篇 刘银花
  • 5 篇 萧鸣政
  • 5 篇 董克用
  • 5 篇 张德
  • 5 篇 方振邦
  • 5 篇 杨河清
  • 4 篇 杨蓉
  • 3 篇 李超平
  • 3 篇 龙立荣
  • 3 篇 吴志明
  • 3 篇 程延园
  • 3 篇 何承金
  • 3 篇 姜法奎
  • 3 篇 李锡元
  • 3 篇 李新建
  • 3 篇 林筠
  • 3 篇 赵曙明

语言

  • 158 篇 中文
检索条件"丛书名=21世纪人力资源管理系列教材"
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人力资源管理:学习指导与案例
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丛书名： 教育部面向21世纪人力资源管理系列教材
2016年
作者： 董克用 李超平
本书是经典教材《人力资源管理概论》(第四版)的配套学习指导书，也适合作为高校“人力资源管理”课程的参考书。书中，作者综合梳理了人力资源管理这门课程的重要概念和知识点，精心编写了各类测试题(包括单项选择题、多项选择题、名... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
组织行为学.第3版  第3版
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2016年
作者： 龙立荣
本书内容包括：组织行为学概论；个体心理与行为；个体差异与管理；激励；群体；沟通；领导；组织结构与设计；组织变革与发展；组织文化等。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
薪酬管理  第2版
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丛书名： 21世纪经济与管理规划教材.人力资源管理系列
2016年
作者： 张正堂 刘宁
本次修订延续了第一版的整体框架。全书按照薪酬管理基础、薪酬体系设计（包括基本薪酬、激励薪酬和福利三个模块的设计）、薪酬运行与管理的逻辑展开。在修订过程中，我们本着“贴近实践、反映趋势”的原则，修订内容主要包括三个方面... 详细信息
来源： 评论
薪酬管理.第3版  第3版
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丛书名： 21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系
2016年
作者： 刘银花
本书内容有: 薪酬概论, 薪酬理论, 薪酬战略, 外部竞争性与薪酬水平, 内部公平与薪酬结构, 职位工资体系, 技能工资体系, 绩效工资体系, 员工福利管理, 特殊群体的薪酬管理等。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
战略性人力资源管理.第2版  第2版
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丛书名： 新编21世纪人力资源管理系列教材
2015年
作者： 方振邦 徐东华
本书基于组织的使命、核心价值观、愿景和战略，按照战略层面、组织层面及职能层面的逻辑框架，系统阐释人力资源战略与规划、组织架构及设计、组织文化、员工激励、工作设计与工作分析、胜任素质、招募与甄选、职业生涯管理、培训与开... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
人力资源管理与劳动保障案例集
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2015年
作者： 姚裕群
本案例集内容体系和与高校人力资源课程教学相配套，并兼顾高校劳动和社会保障专业的教学需要，选择编写了30余个人力资源开发管理案例以及劳动保障专业案例，涵盖人力资源开发管理各模块的内容和劳动保障相关内容，是对教师的教学帮助... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
劳动经济学
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丛书名： 21世纪人力资源管理精品教材
2015年
作者： 孙文凯 宋扬 王湘红
随着微观数据可得性逐步提高，从微观视角定量分析个体行为、以及产生的宏观影响的研究逐步增多。最新的理论将行为经济学的一些视角引入分析劳动力决策中，定量分析上不但强调先进的统计方法，还通过实验室和现场试验收集数据，以便更... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
绩效管理
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丛书名： 新编21世纪人力资源管理系列教材
2015年
作者： 方振邦 陈曦
本书从组织的使命、核心价值观、愿景和战略出发，以绩效计划、绩效监控、绩效评价以及绩效反馈为框架，构建了一个充分体现战略性、平衡性及协同性的绩效管理系统模型，分层次剖析了组织绩效、群体（部门）绩效以及个人绩效在绩效管理... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
人力资源管理概论.第4版  第4版
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丛书名： 教育部面向21世纪人力资源管理系列教材
2015年
作者： 董克用
本书全面系统地介绍了人力资源管理的知识体系及人力资源管理的各项主要职能，内容丰富，表述严谨，语言通俗，注重理论与实践相结合。同时，结合国内外的研究成果，增加了组织结构和组织文化的内容，形成了独立的一章“人力资源管理的... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
招聘与录用.第3版  第3版
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丛书名： 教育部面向21世纪人力资源管理系列教材
2015年
作者： 廖泉文
全书分四篇13章，用概述、策划、甄选测试、录用、指导把招聘与录用人员的全过程严谨周密地串联起来。凸显作者的原创精神、本土化特点和专业素养，具有前瞻性、实践性、创新性，对企业界和学术界颇有助益。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
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