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  • 10 册 图书

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作者

  • 2 篇 孔凡哲
  • 1 篇 赵昌木
  • 1 篇 刘志民
  • 1 篇 龚怡祖
  • 1 篇 主编闫祯
  • 1 篇 谢利民
  • 1 篇 李莉
  • 1 篇 曾峥
  • 1 篇 金子元久著 刘文君...
  • 1 篇 陈勇
  • 1 篇 董蓓菲
  • 1 篇 兰继军
  • 1 篇 徐继存

语言

  • 10 篇 中文
检索条件"丛书名=21世纪教育科学系列教材"
10 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
数学学习心理学  3版
收藏 引用
丛书名: 21世纪教师教育系列教材.学科学习心理学系
2021年
作者: 孔凡哲
本书主要结合当前中小学数学课程教学实际,从心理学的视角,分析数学学习的基本规律。以案例为载体,兼顾理论的系统性和完整性,配以精心设计的思考题和拓展性问题。
来源: 评论
语文学习心理学
收藏 引用
丛书名: 21世纪教师教育系列教材.学科学习心理学系
2015年
作者: 董蓓菲
本书以学生语文学习为主线, 全面梳理学习论流派和各类知识观的核心思想, 评析各家学说对语文学习研究的启示 ; 系统阐述语文学科领域内, 识字、阅读、写作、口语交际学习的心理结构和心理过程。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
应用心理基础教程
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丛书名: 21世纪教育科学系列教材
2014年
作者: 兰继军
《应用心理基础教程》吸收当代心理学研究最新成果,系统介绍了感知觉、注意、记忆、思维、情绪、动机、人格、智力等心理现象,并从进化及生物基础等方面,对有关人类心理的发生、动物心理的多样化表现、个体心理的发展历程等方面进行... 详细信息
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
数学学习心理学  2版
收藏 引用
丛书名: 21世纪教师教育系列教材.学科学习心理学系
2012年
作者: 孔凡哲 曾峥
本书结合当前中小学数学课程教学实际,从心理学的视角,分析数学学习的基本规律,内容包括心理学的精典理论概要及其对数学学习的影响、数学学习的一般认知过程、数学思维及其规律、数学学习的环境因素等。
来源: 评论
信息技术在学科教学中的应用
收藏 引用
丛书名: 21世纪教育科学系列教材
2010年
作者: 陈勇 李莉 谢利民
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
教育学学程:模块化理念的教师行动与体验
收藏 引用
丛书名: 21世纪教育科学系列教材
2010年
作者: 闫祯
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
现代教学论基础
收藏 引用
丛书名: 21世纪教育科学系列教材
2008年
作者: 徐继存 赵昌木
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
当代教育行政原理
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丛书名: 21世纪教育科学系列教材
2009年
作者: 龚怡祖
本书不仅应认真概括和总结转型时期我国教育行政管理活动的理论思考与实践经验,而且应当大力吸取这一领域里的有益的历史遗产,包括国外公共行政科学教育行政科学的最新研究成果。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
教育经济学
收藏 引用
丛书名: 21世纪教育科学系列教材.教育经济与财政系列
2007年
作者: 刘志民
本书基于经济学、教育学理论模型建立了教育经济学分析框架,系统阐述了教育经济学的核心问题,并广泛吸收了国内外教育经济学的最新研究成果。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
高等教育的社会经济学
收藏 引用
丛书名: 21世纪教育科学系列教材
2007年
作者: (日) 金子元久
本书主要内容为高等教育的供需变动,高等教育的机会均等,大学考试及中等教育问题,高等教育与劳动市场,高等教育的市场化,高等教育的全球化等。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论