关键词： 农田土壤   化学计量特征   有效铬预测  

摘要： 本文针对农田土壤中有效铬含量超标的问题,详细分析了土壤环境内铬的来源、形态以及污染状况等关键参数后,重点阐述了农田土壤化学计量特征与有效铬的预测方法,其中包括科学采集样品、合理测定样品以及整理分析数据等,最终的预测结果表明,有效铬含量超标会严重干扰到土壤的健康发展,应进行严格的控制,实现对土壤资源的科学保护。

关键词： 厚轴茶   化学成分   主成分分析   聚类分析  

摘要： 为了分析云南野生厚轴茶种质资源的化学成分多样性,为云南野生厚轴茶种质资源创新利用提供科学依据,本研究以21份云南野生厚轴茶种质资源为试验材料,对水浸出物、茶多酚、氨基酸、咖啡碱、儿茶素等14项主要化学成分进行检测,鉴定评价其化学成分多样性。结果显示,21份野生茶树种质资源化学成分遗传多样性和变异性丰富,遗传多样性指数和变异性指数平均值分别为2.80和50.69%,变异系数范围为1.95%~175.06%。通过多变量的主成分分析,前4个主成分代表了茶树化学成分多样性86.24%的信息。基于茶多酚、氨基酸、咖啡碱、水浸出物和酚氨比5个指标,在遗传距离15时,把21份种质资源划分为3大类群,Ⅰ类群包含13份资源,主要特点是氨基酸含量普遍较高;Ⅱ类群包含3份资源,主要特点是水浸出物含量和咖啡碱含量普遍较高;Ⅲ类群包含5份资源,主要特点是茶多酚含量普遍较高。从中筛选出低咖啡碱特异种质资源18份,高茶多酚优良种质资源12份,高水浸出物优良种质资源3份,高氨基酸优良种质资源1份。

关键词： 标识性概念   党的创新理论体系   科学系统  

摘要： 原创性概念标识性概念是推进党的创新理论体系化学理化研究阐释的基石。习近平新时代中国特色社会主义思想是科学系统的理论体系,蕴含着以“初心使命”“强国建设”“民族复兴”“中国式现代化”为统领、以“新质生产力”“全过程人民民主”“文化主体性”“中华民族共同体意识”“人类命运共同体”“全人类共同价值”等为代表的一系列重大的原创性概念标识性概念。

关键词： 高中化学   物质结构与性质   常见考点  

摘要： “物质结构与性质”是高中化学的核心模块,涵盖从原子、分子到晶体结构的关键知识点.本研究系统分析了该模块的高频考点及学生常见问题,包括电子排布、分子间作用力、晶胞计算等,并结合典型例题探讨了教学与复习策略,为优化教学设计与高效复习提供科学依据.

关键词： 强化学习模型   短波通信   多径时延   信道参数估计   信道衰减系数  

摘要： 短波信号在电离层和地面之间多次反射、折射,形成大量传播路径不同的信号分量,这些多径信号在接收端相互叠加,导致多径时延特征提取效果较差,降低了多径时延信道估计的可靠性。因此,提出基于强化学习的短波通信多径时延信道估计方法。通过嵌入探测信号识别传输路径,并设置静默缓冲区以避免信号干扰。在已确定的路径上,提取多径时延特征,考虑幅度衰减效应进行修正。采用强化学习模型,定义替代目标函数指导更新,预处理多径时延特征输入网络,通过迭代训练优化多径时延特征,实现对短波通信多径时延信道的精准估计。实验结果表明,设计方法相较于现有方法,在信噪比为15dB时误码率下降了42.8%,在信噪比为50dB时均方误差MSE低至0.010,证明其具有卓越的跟踪与适应能力。

关键词： 项目化学习   初中英语   写作教学   策略  

摘要： 随着教育理念的不断发展和教学模式的革新,项目化学习作为一种重视学生自主学习和实践能力的教学方法,逐渐在各学科教学中得到广泛应用,英语写作作为初中英语教学的重要组成部分,传统的教学方法往往过于注重语言规则和写作技巧的灌输,忽视了学生创造性思维和实际写作能力的培养。基于项目化学习的教学策略,以其强调实践、合作与反思的特点,为英语写作教学提供了新的突破口,将真实的任务和情境引入课堂,学生能够在实际操作中提升英语写作能力,同时培养批判性思维与团队合作精神,本文旨在探讨基于项目化学习的初中英语写作教学策略,分析其在提升学生英语写作水平方面的有效性。

关键词： 线上线下融合式教学模式   高校   基础化学   实验教学  

摘要： 在高校基础化学实验教学中,教师积极探索线上线下融合式教学模式的设计和应用,能提高基础化学实验教学质量,使高校学生化学综合素养得到相应的培养,增强学生专业素养。本文从高校基础化学实验教学入手,结合《通用化学实验》课程中“从茶叶中提取咖啡碱”实验教学进行分析,重点针对线上线下融合式教学模式的应用进行了探究,提出了合理化应用的策略,并适当渗透了课程思政理念,旨在全面改革基础化学实验教学质量,增强实验教学效果,使学生对基础化学实验进行系统学习,从而提高学生专业素养和职业竞争力。

关键词： 喷瓜   化学成分   葫芦素类   细胞毒活性  

摘要： 为研究喷瓜化学成分及其细胞毒活性,采用正相硅胶、MCI、ODS、Sephadex LH-20凝胶、半制备液相等色谱技术从喷瓜活性部位中分离得到12个化合物,经多种波谱数据分析和文献对比,分别鉴定为24Z-20,27-dihydroxy-16α,23α-epoxy-cucurbita-2-O-α-L-rhamnopyranosyl-(1→2)-β-D-glucopyranoside(1)、cucurbitacin R(2)、cucurbitacin B(3)、cucurbitacin D(4)、cucur-bitacin I(5)、cucurbitacin L(6)、dehydrodiconiferyl alcohol(7)、3-hydroxy-4-methoxycinnamic acid(8)、ferulaic acid(9)、p-coumaric acid(10)、rutin(11)、lariciresinol-4′-O-β-D-glucoside(12),其中化合物1为新化合物。化合物2~6对人肺癌细胞A549具有显著的细胞毒活性,IC_(50)分别为(0.48±0.09)、(0.03±0.002)、(0.13±0.03)、(0.87±0.14)、(0.15±0.03)μmol·L^(-1),强于阳性对照doxorubicin[IC_(50)=(3.92±1.60)μmol·L^(-1)]。

关键词： 人工智能   小学科学   个性化学习模式   构建  

摘要： 随着AI技术的迅猛发展,小学科学教育需与时俱进,融合AI技术。构建基于AI的个性化学习模式,能精准满足学生需求,激发潜能,促进教育公平与质量提升。本文旨在探讨该模式的构建意义与实施路径,为小学科学教育未来指明新方向。

关键词： 因子分析   地球化学分区   水系沉积物   成矿预测   找矿方向  

摘要： 利用因子分析对山东省莒县—五莲地区1∶5万水系沉积物测量数据进行研究,通过提取出的8个具有代表性的因子,确定了元素的组合类型,并利用各因子得分值进行元素组合分区,分别讨论了各子区与其地质背景的关系,依据地球化学分区结果,综合地质成矿条件,确定了成矿有利地质体及找矿方向。本区最具成矿意义的组合为Au-Cu-Ag-Mo-Bi,其次为Pb-Zn;V-Ti-Co-Mn组合和Ni-Cr组合可作为探途元素,指示组合异常地段的中心及深部可能存在有利的成矿机制。在本区或者区域上火山岩分布区寻找寄火山口、隐爆角砾岩筒是重要的找矿方向;在研究区东部石场—坊子村一带,具备一个F_(2)-F_(4)-F_(1)三因子组合模式的综合分区,中生代埠柳序列、伟德山序列岩体是成矿有利地质体,其中的NE向构造带是成矿有利场所,指明了找矿方向。