关键词： 唱腔技巧   审美意识   表演风格   民族声乐   京剧   传统文化  

摘要： 京剧与民族声乐作为中国传统文化艺术的重要组成部分,同样源出悠久、内蕴深厚,塑造了中国人对文化艺术形态共同的审美意识。对京剧与民族声乐的唱腔技巧与表演风格进行诠释,分析其相互融合借鉴的现实意义,是艺术发展的客观趋势所决定的,可为传统艺术实践的创新发展提供灵感和动力,全面推动中国文化艺术的发展。中国戏曲是世界三大古老戏剧之一,在上千年的演变发展中形成了各种剧种,京剧即为其中的一种,其虽成熟于清代同治光绪年间,但因为扎根于完整深厚的中国传统戏剧体系上。

关键词： 沟通元   少数民族   文化符号   创意传播  

摘要： 文章从触发沟通元、强化沟通元、渗透沟通元、延展沟通元四个方面探析了沟通元与少数民族文化符号创意传播的融合路径,即相关主体必须基于沟通元与文化符号创意传播的内在契合性,通过搭载仪式与受众建立连接,利用可视化表达增强记忆和共鸣,跨界互动激发更多关注和探索,创意开发提高文化符号附加值,以融合的方式提高少数民族文化符号创意传播的接受度,携手推动少数民族文化符号影响力的广泛传播触达。

关键词： 5G赋能   民间舞   5C素养   舞蹈教学   高校舞蹈  

摘要： 在新时代教育背景下,5G技术与5C核心素养(文化理解与传承、审辨思维、创新、沟通、合作)的协同为贵州高校民族民间舞蹈教学带来了前所未有的发展机遇。5G技术的高速率、大带宽、低延迟特性,与5C核心素养的培育相结合,为贵州高校民族民间舞蹈教学注入了新的活力。这种协同共进,不仅优化了教学过程,还为培养学生的5C核心素养提供了有力支撑。文章聚焦于贵州高校民族民间舞蹈教学,深入探究在“5G赋能+5C素养”视域下的舞蹈教学创新与思辨,以技术赋能、素养培育、协同共进为切入点,进行逐一分析,旨在通过这一系列探讨,为贵州高校民族民间舞蹈的教学创新提供更加全面且深入的理论支撑和实践指导,以期推动舞蹈领域教学的不断进步与发展。

关键词： 小儿外科   日间手术   管理模式   医疗服务   诊疗流程   临床应用  

摘要： 自2023年7月起,凉山彝族自治州第一人民医院小儿外科率先在凉山彝族自治州开展日间手术,制订了主刀医师、麻醉医师、患儿的准入制度、预约流程制度和应急预案等措施,以提升日间手术的科学管理水平和推动高质量发展日间医疗服务。与以往相比,在患儿入院流程、医师职责、手术准入标准、护理服务、术后随访及院外康复方面都进行了相应调整。小儿外科始终以患儿健康为核心,持续改进诊疗流程,提升日间手术的科学管理水平;确保医疗安全和质量,并优化医疗资源的合理利用,推动高质量发展日间医疗服务。经过数月运行实践,已有超过300例患儿在手术治疗后安全出院,该手术模式以高效快捷的医疗服务赢得了家属和业内外人士一致好评。文章旨在介绍目前凉山彝族自治州第一人民医院小儿外科日间手术管理模式,并通过实践中不断发现问题并结合实际情况来探索适用性更强且符合本地少数民族地区特点的日间手术管理模式。

关键词： 大兴安岭沿线   民族体育   旅游资源   产业化  

摘要： 大兴安岭沿线少数民族传统体育项目繁多,内容丰富多彩,具有民族性、地域性、竞技性、娱乐性、表演健身性以及广泛的群众性等特点。但是大兴安岭沿线民族体育旅游资源的开发利用及其产业化发展还存在很多问题亟待解决。如何发挥出大兴安岭沿线民族地区体育资源的优势,积极探索民族体育资源开发与区域旅游经济发展的规律,利用好地区少数民族的体育资源框架优势来构建具有区域特色的旅游产业经济,对促进区域民族地区的社会进步和经济发展具有十分深远的影响。

关键词： 林纾   《民种学》   学术翻译   民族学译著  

摘要： 林纾与魏易合译的《民种学》是西方民族学传入中国的肇始之作,对中国民族学具有开创性意义,具有较高学术价值,但未受到足够关注。本文首先考据相关译事,考察此书译入中国的历史语境,并探赜专事西洋小说译介的林纾翻译此书的缘起与动机,继而从内容改写、译名处理和译文文体风格等几个方面分析《民种学》译本,最后总结林纾翻译《民种学》的影响和贡献及其受制于历史语境的局限性。本研究揭示了林纾作为“西方民族学汉译先行者”的隐匿身份,并彰显了翻译对于中国民族学的贡献和影响。

关键词： 清代   西南地区   宗祠   中华民族共同体  

摘要： 以清代及民国时期西南地区的宗祠为研究对象,以碑刻和族谱文献为主要史料,探讨宗祠在中华民族共同体建设中的作用。研究聚焦宗祠建设的主体与举措,分析族众合建、富商捐建及宗祠管理者在集体动员、资本介入与基层治理中的角色,揭示祭祀祖先、纂修家谱、文化教育等举措对中华民族共同体意识的强化作用。同时,从区域比较视角出发,剖析西南地区宗祠在政治整合、文化调适及移民融合等方面的多维特征,并与中原、东南地区宗祠的礼制传承、经济理性及边疆语境中的国家认同进行对比。研究表明,西南地区宗祠通过实证血脉相融、彰显理念相同、体现文化相通及筑牢情感相依,成为多民族文化交融和中华民族共同体建设的重要载体。文章为深化西南地区宗祠研究、推进中华民族共同体建设提供了理论参考与史实支撑。

关键词： 黔东南州   民族医药   产业发展  

摘要： 黔东南州民族医药文化底蕴深厚,药材资源十分丰富,具有高质量发展民族医药的文化基础和产业基础。但由于诸多原因,黔东南州尚未将自身的药材资源优势和民族医药文化优势切实转化为产业优势和经济优势。主要存在药材市场竞争力不强、民族医药制造业增长乏力、民族医药康养基础薄弱、科技攻关协同创新能力不足、未建立符合民族医药特点的评价体系、统筹协调的工作机制有待完善等问题。建议加大对“黔地灵药”品牌的打造力度,不断培育壮大民族医药制造市场主体,加快民族医药科技创新,加大发展“民族医药+”新业态及补齐民族医药服务短板等举措,强有力推动民族医药产业高质量发展,真正使民族医药产业成为黔东南州重要的支柱产业。

关键词： 西部民族地区   高等教育   人力资本投资效率  

摘要： 研究运用DEA-Malmquist-Tobit模型对2013—2021年西部民族地区高等教育人力资本投资效率进行综合评价及影响因素分析。结果表明,西部民族地区高等教育人力资本投资效率呈现波动上升趋势,但总体效率水平有待提升。大部分地区高等教育人力资本投资效率呈规模报酬递增趋势。西南民族地区高等教育投资效率整体高于西北民族地区。地区投资效率水平上升主要源于技术进步指数正向增长。高等教育水平、居民生活水平、高校对外交流水平中的国际合作研究派遣人次和投资效率正相关,文盲率所代表的地区受教育情况和投资效率负相关。为此,应采取加强人力资本投入、因地制宜制定投资策略、加强地区合作等措施,构建高等教育发展新格局。

关键词： 共生理论   民族地区   职业教育   赋能   乡村振兴  

摘要： 职业教育作为一种与经济社会紧密联系的类型教育,在推动产教融合、培育乡土人才、传承优秀文化、建设美丽乡村以及促进基层组织有效治理等方面与乡村振兴的要素目标有机融合、互利共生,是赋能民族地区乡村振兴最重要的教育力量。在职业教育赋能乡村振兴的共生系统中,民族地区职业教育发展基础薄弱,与乡村振兴缺乏深度融合,外部运行保障条件仍有突出短板。要从深化职业教育体系改革创新、激活职业教育赋能乡村振兴的价值动力、构建职业教育赋能乡村振兴长效机制三重向度,推进民族地区职业教育广泛参与乡村建设,积极赋能乡村振兴。