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小学儿童心理学
丛 书 名：21世纪小学教师教育系列教材
I S B N：(纸本) 9787300110196
出 版 社：中国人民大学出版社
出 版 年：2009年
页 数：392页
主 题 词：儿童心理学
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 01[哲学] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
馆 藏 号：201374036...
摘 要：本教材力求对小学儿童的发展做一个全面的概述，反映儿童心理学研究所提供的小学儿童身心发展的最好的理论观点、研究结论和实践建议。本教材分门别类地将小学儿童各种心理品质的发展特点与如何进行教育培养相结合，使读者既明确小学儿童发展的事实和规律，又能在如何指导小学儿童发展的问题上得到启发，突出实践性及应用性。本教材的编写力求完善、活泼，为了增加教材的可读性，激发学生的学习兴趣和参与意识，设置了名人名言、本章学习要点、阅读栏、讨论栏、阅读导航等，从多方面为教与学提供方便，利于师生使用。
