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幼儿常见问题行为与矫正
丛 书 名：全国学前教育专业 (新课程标准) “十三五”规划教材
版本说明：1版
I S B N：(纸本) 9787309139969
出 版 社：上海：复旦大学出版社
出 版 年：2019年
页 数：134页页
主 题 词：学前儿童 不良行为 行为治疗 幼儿师范学校 教材
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040105[教育学-学前教育学] 01[哲学] 0401[教育学-教育学] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
摘 要：在我国学前教育快速发展时期，幼儿问题行为管理研究还很薄弱，理论和规律远远不能有效指导我国当前的学前教育实践活动。本教材基于时代发展的需求，编者结合多年从事幼儿园教师教育工作、对幼儿园教师和家长的培训工作、以及多次参加幼儿园教师教研活动，在对课题研究的基础上，与幼儿园园长和教师一起编写出本书，从生活习惯中的问题行为、社会交往与参与集体活动的问题行为、情绪情感中的问题行为、扰乱集体活动与破坏性行为、性别角色发展中的问题行为倾向五大类分别从（目标导航）、（情景导入）（基本理论）、（学练结合）几个步骤进行分析和练
