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内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
丛 书 名:大学生创新创业教育实用教材 校企双元合作开发系列教材
版本说明:1
I S B N:(纸本) 9787303268429
出 版 社:北京师范大学出版社
出 版 年:2021年
页 数:231页
学科分类:040106[教育学-高等教育学] 01[哲学] 0401[教育学-教育学] 0101[哲学-哲学] 04[教育学]
摘 要:本书共分为五大部分: 第一部分为:绪论。从大历史演进的逻辑、国家竞争力提升的逻辑、个体发展的逻辑、教育发展的逻辑,阐述为什么创新对我们如此重要。 第二部分包括:第一章创新的历程、第二章创新的本质。在这两个章节中,我们将基于人类生存发展矛盾关系的视角,从科技进步和制度创新两个方面,来认识文明演化的历程:科技作为人的存在方式,塑造着人本身,也影响着世界,同时伴随制度创新,共同推动着人类社会发展。 第三部分包括:第三章创新者人格、第四章创新情境。在这两个章节中,我们会与大家共同开启自我探索,重新思考“我是谁这个古老的本体论问题,共同透视创新人格,去邂逅历史上不同时期伟大、好玩的人们,也会遇见很多个性鲜明、对文明的进步做出积极贡献的集体或者群体。 第四部分包括:第五章创新思维、第六章创新工具、第七章创新实践中的相关问题。这一部分,我们将更加深入地学习创新思维和工具在日常生活中的应用,深入思考“我将去向何处“我将如何去向远方,选择有很多,但我们更需要保持清醒,通过创新思维和创新工具的学习、思考与实践,防止“乱花渐欲迷入眼,通过有效的思维和工具的运用,培养、激发、释放自身的创造潜能。 第五部分为附录“创新思维课堂实践和推荐阅读书目。 世界上任何一个发现者、探索者、创新者,都需要清楚:现在的坐标,未来的目标,通向目标的道路。本书第一部分、第二部分和第三部分,旨在定位自我、发现目标、廓清目标;第四部分,关注方法论、理性工具的学习,以更有效地应对充满不确定性的世界,达成未来的目标;第五部分,希望提供更丰富的学习工具。