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内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
作者机构:中共北京市委党校
出 版 物:《教学与研究》 (Teaching and Research)
年 卷 期:1996年第2期
页 面:68-71页
核心收录:
学科分类:01[哲学] 0101[哲学-哲学] 010105[哲学-伦理学]
主 题:爱国主义教育 价值关系 价值基础 价值观念 爱国主义情感 价值同构 情绪体验 人的需要 价值活动 社会制度
摘 要:本文认为,爱国主义是建立在一定社会物质和心理基础上的主客体价值关系的双向整合与展现,这种主客体价值关系首先以一种情感形式而存在,直接表现为主体对国家价值产生的“脐带情感,并由此生发出对祖国强烈的归属感和认同感;同时,爱国主义更是对个人和祖国价值同构关系的理性把握,是在肯定个人与社会的统一,个人的人生观、价值观与国家的前途观、命运观的融合的基础上形成的崇高的责任感和历史使命感。因此,开展爱国主义教育应着力于个人与祖国价值关系的认识与发掘,立足于确立理性、科学的价值观念的基点上。