检索结果-内蒙古大学图书馆

中国生物化学与分子生物学报 2025年第4期41卷 617-624页

作者：高慧婕刘志强刘超济宁医学院药学院临床药学教研室济宁医学院药学院基础医学教研室山东日照276826

分子生物学实验技能已成为当下医药类大学生从事科研实践所必需掌握的实验技能。为满足不同学科和不同专业对分子生物学技能的培养需求,本次研究组建跨专业、跨学科和跨国籍的科研互助小组,将分子生物学实验技能的培养与大型毕业实验设... 详细信息

分子生物学实验技能已成为当下医药类大学生从事科研实践所必需掌握的实验技能。为满足不同学科和不同专业对分子生物学技能的培养需求,本次研究组建跨专业、跨学科和跨国籍的科研互助小组,将分子生物学实验技能的培养与大型毕业实验设计相结合,在综合实验中共同实践和掌握聚合酶链式反应、蛋白质免疫印迹技术、酶联免疫吸附测定等多项分子生物学技能。此次科研互助小组模式的开展,学生反馈良好,普遍认为自身的分子生物学技能大幅提升;药学专业和生物科学专业科研小组成员的《分子生物学》考核成绩分别是80.7分和72.5分,较同专业平均成绩74.77分和67.26分均有明显提高,学生分子生物学综合能力提升;科研小组成员多人多次参加省级生物医药技能大赛,获得二等奖和三等奖多项,成功申请大学生创新创业项目6项,其中省级1项,校级5项,学生科研创新能力有效提升;科研小组成员毕业答辩成绩86.12分,显著高于同答辩组全体成员平均成绩83.43分,学生的毕业设计水平和综合素能显著提高;科研小组成员考研录取率90%,显著高于同答辩组平均考研录取率38.61%。基于毕业实验设计组建多学科交叉科研互助小组,优化了教学资源,整合了教学优势,有效提升了大学生分子生物学实验技能和科研技能。

关键词：多学科交叉分子生物学技能科研互助小组毕业实验设计

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姜黄醇调控MEK/ERK通路对前列腺癌细胞增殖、迁移及侵袭的影响

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中国老年学杂志 2025年第9期45卷 2252-2256页

作者：单锋芝刘进亮邢猛滕州市中心人民医院泌尿外二科山东滕州277500

目的研究姜黄醇通过调节丝裂原活化蛋白激酶激酶/细胞外信号调节蛋白激酶(MEK/ERK)信号通路对前列腺癌细胞增殖、迁移和侵袭的影响。方法体外培养人前列腺癌细胞PC3,分为ctrl组、低、高浓度姜黄醇组(25.0、50.0μg/ml)、高浓度姜黄醇(5... 详细信息

目的研究姜黄醇通过调节丝裂原活化蛋白激酶激酶/细胞外信号调节蛋白激酶(MEK/ERK)信号通路对前列腺癌细胞增殖、迁移和侵袭的影响。方法体外培养人前列腺癌细胞PC3,分为ctrl组、低、高浓度姜黄醇组(25.0、50.0μg/ml)、高浓度姜黄醇(50.0μg/ml)+PAF C-16组(5.00μg/ml MEK/ERK激活剂)。然后用噻唑蓝(MTT)法检测各组细胞增殖能力;流式细胞仪检测各组细胞凋亡;Transwell法检测各组细胞侵袭;细胞创口愈合实验检测各组细胞迁移;Western印迹检测各组细胞中MEK1、磷酸化(p)-MEK1、p-ERK1、ERK1、增殖细胞核抗原(PCNA)、基质金属蛋白酶(MMP)-2蛋白表达。结果与ctrl组比较,低、高浓度姜黄醇组PC3细胞的存活率、细胞侵袭数目、细胞划痕愈合率、p-MEK1/MEK1、p-ERK1/ERK1、PCNA、MMP-2蛋白表达明显降低,细胞凋亡率明显增加(P<0.05);与高浓度姜黄醇组比较,高浓度姜黄醇+PAF C-16组PC3细胞存活率、细胞侵袭数目、细胞划痕愈合率、p-MEK1/MEK1、p-ERK1/ERK1、PCNA、MMP-2蛋白表达明显升高,而细胞凋亡率明显降低(P<0.05)。结论姜黄醇可能通过抑制MEK/ERK信号通路抑制前列腺癌细胞的增殖、迁移和侵袭。

关键词：姜黄醇丝裂原活化蛋白激酶激酶(MEK)/细胞外信号调节蛋白激酶(ERK)信号通路前列腺癌增殖迁移和侵袭

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同伴指导计划在新入职护士培训中的应用研究

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中华护理教育 2025年第2期22卷 140-145页

作者：郭金金刘淼聊城市人民医院中西医结合儿科病房山东省聊城市252000

目的探索同伴指导计划在新入职护士培训中的应用效果。方法采用方便抽样法,将2022年9月入职的62名新入职护士设为对照组,2023年9月入职的80名新入职护士设为试验组。对照组接受传统的临床护理操作技术培训,按照同伴指导计划对试验组进... 详细信息

目的探索同伴指导计划在新入职护士培训中的应用效果。方法采用方便抽样法,将2022年9月入职的62名新入职护士设为对照组,2023年9月入职的80名新入职护士设为试验组。对照组接受传统的临床护理操作技术培训,按照同伴指导计划对试验组进行临床护理操作技术培训。培训结束后,对两组进行床边综合能力考核,采用自行设计的调查表对试验组进行在临床护理操作技术培训中应用同伴指导计划的认同度调查。结果试验组100%认同同伴指导计划在新入职护士临床护理操作技术培训中的应用能增强学习主动性、趣味性,以及团队协作和沟通能力、人文关怀能力;能提高自学能力、解决问题的能力;有助于增强自信心,减轻焦虑情绪;能和临床实际相结合,促进学以致用;使操作技能更加规范和熟练。干预后,试验组床边综合能力考核总成绩及护理评估、护理计划、护理操作、护理评价、理论知识成绩优于对照组(P<0.05)。结论同伴指导计划在新入职护士临床护理操作技术培训中的应用提高了新入职护士的操作技能及临床核心能力,有助于促进其角色适应,获得了新入职护士的认可。

关键词：新入职护士同伴指导临床护理操作技术培训

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大麦芽碱对卵清蛋白诱导的大鼠变应性鼻炎的治疗作用及机制

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中国药科大学学报 2025年第1期56卷 80-90页

作者：李俊彦刘涛孙芳黄家辉毛书振姚静山东第二医科大学基础医学院临床病理系潍坊261053 济宁医学院附属医院耳鼻喉头颈外科济宁272067 济宁医学院基础医学院济宁272067 山东第一医科大学药学院济南250117 济宁市药理学重点实验室济宁272067

研究大麦芽碱对卵清蛋白(ovalbumin,OVA)诱导的大鼠变应性鼻炎(allergic rhinitis,AR)的治疗作用及相关机制。构建AR动物模型,采用HE染色和AB-PAS染色检测大麦芽碱对鼻黏膜病理损伤的改善情况。采用ELISA检测大麦芽碱对大鼠血清中OVA-s... 详细信息

研究大麦芽碱对卵清蛋白(ovalbumin,OVA)诱导的大鼠变应性鼻炎(allergic rhinitis,AR)的治疗作用及相关机制。构建AR动物模型,采用HE染色和AB-PAS染色检测大麦芽碱对鼻黏膜病理损伤的改善情况。采用ELISA检测大麦芽碱对大鼠血清中OVA-sIgE及鼻黏膜组织上清液中IL-4的影响。采用免疫组化和Western blot实验检测大麦芽碱对Th1/Th2细胞平衡的影响。采用生物信息学进行通路预测,并通过体内及体外实验验证。实验结果表明,大麦芽碱可以减轻OVA诱导AR大鼠的行为学表现,缓解AR导致的鼻黏膜病理损伤,减少OVA-sIgE及IL-4的分泌。此外,大麦芽碱可以调节Th1/Th2平衡。生物信息学分析结果显示,大麦芽碱作用于AR的潜在作用通路为磷脂酰肌醇3(phosphoinositide 3 kinase,PI3K)/磷酸蛋白激酶(protein kinase B,Akt)信号通路。体内实验结果显示,模型组大鼠鼻黏膜中PI3K和p-Akt蛋白表达显著升高(P<0.01),经过大麦芽碱治疗后,其表达水平显著降低,体外细胞实验也验证了这一结果。本研究提示,大麦芽碱可能通过PI3K/Akt信号通路调节Th1/Th2细胞平衡,从而发挥缓解OVA诱导的变应性鼻炎的作用。

关键词：变应性鼻炎大麦芽碱 PI3K/Akt信号通路 Th1/Th2细胞平衡

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“互联网+”翻转课堂在外科手术学结扎术教学中的应用

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济宁医学院学报 2024年第4期47卷 362-364页

作者：刘欢贾代良冯其贞苗润青祝海洲济宁医学院临床医学院济宁272013

目的本文以外科手术学基础的结扎术为例,探讨“互联网+”翻转课堂教学模式在外科手术学中的可行性与效果。方法以我校2019级临床医学本科学生为研究对象,随机分为对照组(传统教学组,46人)和观察组(“互联网+”翻转课堂组,48人),采用自... 详细信息

目的本文以外科手术学基础的结扎术为例,探讨“互联网+”翻转课堂教学模式在外科手术学中的可行性与效果。方法以我校2019级临床医学本科学生为研究对象,随机分为对照组(传统教学组,46人)和观察组(“互联网+”翻转课堂组,48人),采用自制教学质量调查问卷对教学效果进行评估。结果观察组学生在30s内单手打方结的个数和打结规范性方面明显高于对照组(t=2.432,P<0.05;t=3.043,P<0.05)。观察组满意度(95.8%)高于对照组(89.1%),差异具有统计学意义(χ^(2)=6.969,P<0.05)。结论“互联网+”翻转课堂模式有助于提高教学效果,值得在外科手术学中推广应用。

关键词：互联网+ 翻转课堂外科手术学结扎术

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本科护生自我能力否定倾向现状及影响因素分析

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护理学杂志 2023年第20期38卷 76-79页

作者：夏雨杨莎安晓薛雅婷孙旭周智聪王红山东第一医科大学第一附属医院(山东省千佛山医院)护理部山东济南250014 山东中医药大学护理学院济宁医学院护理学院

目的探讨本科护生自我能力否定倾向现状并分析其影响因素,为制定针对性干预措施提供参考。方法对166名本科护生采用一般资料问卷、Clance自我能力否定倾向量表、护理本科生转型冲击评价量表对其进行调查。结果本科护生自我能力否定... 详细信息

目的探讨本科护生自我能力否定倾向现状并分析其影响因素,为制定针对性干预措施提供参考。方法对166名本科护生采用一般资料问卷、Clance自我能力否定倾向量表、护理本科生转型冲击评价量表对其进行调查。结果本科护生自我能力否定倾向得分为65.50(54.00,71.00)分;自我能力否定倾向总分与转型冲击总分呈正相关(P<0.05);多元线性回归分析结果显示,年龄、家庭人均月收入、大学期间学习成绩、转型冲击是本科护生自我能力否定倾向的主要影响因素(均P<0.05),可解释总变异的60.7%。结论本科护生自我能力否定倾向处于中等偏上水平,护理教育及管理者应针对影响因素采取干预措施,以调整认知,降低自我能力否定倾向,促进职业生涯良性发展。

关键词：本科护生临床实习自我能力否定倾向转型冲击影响因素调查分析

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中医药疗法在ICU患者腹泻中的应用进展

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中华养生保健 2024年第4期42卷 79-82页

作者：郭丽红魏玉莲侯君房晓杰张经纬淄博市中心医院鼻科淄博市中心医院护理部

ICU患者的营养支持非常关键，ICU患者在48 h之内即可进行肠内营养。而ICU患者在接受肠内营养期间，由于肠胃功能异常、肠道菌群紊乱等而导致腹泻、胃潴留等常见的并发症，造成治疗延误，严重影响患者的身体健康。为减轻ICU患者的营养治... 详细信息

ICU患者的营养支持非常关键，ICU患者在48 h之内即可进行肠内营养。而ICU患者在接受肠内营养期间，由于肠胃功能异常、肠道菌群紊乱等而导致腹泻、胃潴留等常见的并发症，造成治疗延误，严重影响患者的身体健康。为减轻ICU患者的营养治疗相关性腹泻症状，需采取相应的护理措施预防与治疗。目前，中药治疗在ICU患者腹泻中取得了较好的效果。本文通过对ICU患者肠内营养相关性腹泻（Enteral Nutrition-Associated Diarrhea, ENAD）的发生因素进行分析，并探讨其内外原因，将其与中药的理论联系起来，进一步认识其发病机制，为ICU肠内营养的危重患者提供重要的理论支持。

关键词：中医药 ICU患者肠内营养相关性腹泻综述

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ICU护士对以患者—家庭为中心照护模式认知与体验的质性研究

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中华急危重症护理杂志 2023年第12期4卷 1130-1134页

作者：周纪云房晓杰魏玉莲宋晴高素芳淄博市中心医院护理部山东省255000 淄博市中心医院心血管内科山东省255000 淄博市中心医院重症医学科山东省255000

目的了解ICU护士对以患者-家庭为中心照护模式的认知及其真实工作体验状况,为优化ICU照护模式、更好地满足患者及家属需求提供参考。方法采用目的抽样法,选取山东省淄博市某三级甲等医院的15名ICU护士进行半结构式深入访谈,采用Colaiz... 详细信息

目的了解ICU护士对以患者-家庭为中心照护模式的认知及其真实工作体验状况,为优化ICU照护模式、更好地满足患者及家属需求提供参考。方法采用目的抽样法,选取山东省淄博市某三级甲等医院的15名ICU护士进行半结构式深入访谈,采用Colaizzi 7步分析法对访谈资料进行分析。结果提炼出3个主题:ICU护士对实施以患者-家庭为中心照护模式的态度(赞同;怀疑或反对);以患者-家庭为中心照护模式下ICU护士的工作体验(减轻了一定的工作压力;有利于构建良好的护患关系;造成护士安全意识淡薄;对ICU护士提出了更高要求);现实困境(专业培训欠缺;相关标准与制度流程不完善;多学科合作不足)。结论 ICU护士对以患者-家庭为中心照护模式的实施态度因人而异,表现出多重工作体验,仍需要在临床实践中不断完善改进。建议ICU护士转变保守的照护理念,并加强专业培训,同时加快以患者-家庭为中心照护模式的专业规范和标准出台,促进跨学科合作,重视并推进以患者-家庭为中心照护模式的发展。

关键词：重症监护病房护士以患者-家庭为中心照护模式真实体验质性研究

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项目质控联合口诀法管理措施预防达芬奇机器人手术患者术中获得性压力性损伤的效果

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机器人外科学杂志（中英文） 2024年第6期5卷 1211-1216页

作者：肖岩陈雪莉史艳蕾闫丽华王飞聊城市人民医院手术室山东聊城252000

目的:探索项目质控联合口诀法管理措施预防达芬奇机器人辅助手术患者术中获得性压力性损伤(IAPI)的效果。方法:采用便利抽样法选取2021年6月—2023年5月于聊城市人民医院行达芬奇机器人辅助手术的344例患者为研究对象,将2021年6月—2022... 详细信息

目的:探索项目质控联合口诀法管理措施预防达芬奇机器人辅助手术患者术中获得性压力性损伤(IAPI)的效果。方法:采用便利抽样法选取2021年6月—2023年5月于聊城市人民医院行达芬奇机器人辅助手术的344例患者为研究对象,将2021年6月—2022年5月未采用项目质控联合口诀法管理措施的158名患者设为对照组,将2022年6月—2023年5月采用项目质控联合口诀法管理措施的186名患者设为观察组。观察组成立医师-手术室-苏醒室管理团队,将“降低达芬奇机器人手术IAPI发生率”作为项目纳入质控管理,团队成员通过强化培训,自拟“一看、二定、三查、四准、五巡”的口诀落实IAPI防护。比较两组患者IAPI发生率,项目开展后IAPI预防措施落实正确率及团队满意度。结果:观察组IAPI发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),项目开展后预防措施落实正确率逐月升高,团队对管理结果满意。结论:采用项目质控联合口诀法管理措施可明显降低达芬奇机器人辅助手术患者IAPI的发生率,提高手术室护士的认知及IAPI预防措施正确率。

关键词：手术机器人术中获得性压力性损伤质量控制口诀管理

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护理本科生线上教学时的学习投入度及其影响因素

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护理实践与研究 2024年第2期21卷 234-239页

作者：刘美颀张雪辉王文军蒋红颜冉冉吴冬梅山东第一医科大学护理学院山东省济南市250021 济宁医学院护理学院山东省济宁市272067 潍坊护理职业学院山东省潍坊市261000 济宁医学院附属医院山东省济宁市272067

目的线上教学是基于远程技术支持的教学模式,它为学习者提供了强大的自主性和灵活性,可以更好地适应现代社会快速变化的学习需求,并拓展教育边界。然而长期的线上教学也存在一些挑战和问题,学习者需要具备一定的自律性和良好的身心素质... 详细信息

目的线上教学是基于远程技术支持的教学模式,它为学习者提供了强大的自主性和灵活性,可以更好地适应现代社会快速变化的学习需求,并拓展教育边界。然而长期的线上教学也存在一些挑战和问题,学习者需要具备一定的自律性和良好的身心素质,以克服线上学习的困难。为确保护生的学习投入度和学习状态,提高线上教学的教学质量,本研究调查了线上教学背景下护理专业护生的学习投入度现状及影响因素,并提供了解决护理学习投入度问题的建议。方法2022年12月,选取山东省有进行线上教学教学背景的五所公立医学院校全日制护理本科生1251人,使用学习投入度、学业自我效能感、广泛性焦虑、阿森斯失眠量表等5个量表进行线上问卷调查。结果学习投入度量表总得分为79.83±23.44分。多元线性回归分析显示,学业自我效能感量表平均得分、焦虑量表平均得分和选择专业的原因(个人意愿)是学习投入度的影响因素(P<0.05)。结论线上教学背景下护生的学习投入度水平偏低。自我效能感越强的护生学习投入程度越高,专业调剂为护理专业护生的学习投入度较低,依据个人意愿选择专业的护生的学习投入度较高,焦虑量表平均得分可以显著负向预测学习投入度。因此,需要社会、学校和老师等多层面,从护生选择专业的原因等角度出发,提升学业自我效能感,降低其对线上教学模式问题反馈不及时、学习内容不到位等的焦虑,以提高护生的学习信心和课堂参与度,确保护生的学习投入度。

关键词：医学教育线上教学现代远程教育在线教育护理学习投入现状影响因素分析

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