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作者

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  • 1 篇 高凌飚
  • 1 篇 韦茂荣
  • 1 篇 黄希庭
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语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=《新教学模式之建构》"
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理想的教学过程
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教育科学论坛 2011年 第9期 1-1页
作者： 查有梁 四川省社会科学院 成都610000
笔者在《新教学模式之建构》中，研究思维模式，提出有5种基本的思维模式：逻辑型、操作型、情感型、交往型以及综合型。在此研究的基础上，笔者提出理想的教学过程是：教师要晓之以理、导之以行、动之以情、传之以神、创之以新：与之... 详细信息
来源： 评论
教学模式建构研究的新成果——读查有梁先生新著《新教学模式之建构》
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教师之友 2003年 第11期 47-47页
作者： 韦茂荣
查有梁先生是我国著名的教育理论专家,长期从事教育理论研究.教育、教学模式及其建构研究是他潜心十多年研究的专攻项目.今年5月由广西教育出版社出版的一书是他主编的(首批共10本)的统领与点睛之笔,囊括了他在该领域内研究的精华,把教... 详细信息
来源： 评论
推行学科教学模式的建构
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中国图书评论 2005年 第7期28卷 60-62页
作者： 郭振有 林崇德 黄希庭 高凌飚 北京师范大学心理学教授、校学术委员会副主任 西南师范大学教授、校学术委员会副主任 华南师范大学课程教材发展研究中心教授、主任
广西教育出版社出版的“学科教学建模丛书”对当代中国教育理论和实践有着重要的意义,并对学科教学模式的建构产生了重大影响。“学科教学建模丛书”由查有梁教授担任总主编。该丛书由查有梁撰写的《新教学模式之建构》(理论分册)以及... 详细信息
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