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检索条件"主题词=三角形重心"
167 条 记 录,以下是1-10 订阅
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基于“教”理念用向量法解决三角形重心问题
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数理化解题研究 2024年 第34期 65-67页
作者: 安中顺 袁晓亮 贵州省都匀一中 贵州都匀558000
在中学数学中,向量与三角形重心、外心、内心、垂心、旁心的性质紧密相关.将它们有机融合,不仅能够揭示知识间的内在联系,还能促进学生发散性思维的发展,提升学生数学抽象和逻辑推理等数学核心素养.
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三角形重心性质的应用
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中小学数学(初中版) 2022年 第1期 86-88页
作者: 袁宏 广东省广州白云广雅实验学校 510430
三角形的线段中,除了条边外,还有我们比较熟悉的线,高线、平分线和中线.我们都知道三角形线都是各有条,并且这条线段都是交于一点,这些交点在三角形中都有相应的名字和性质.如三角形条高线或是高线的延长线交于一点... 详细信息
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从引发性思考到自发性思考——以“寻找三角形重心”教学为例
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数学教学 2023年 第12期 13-15页
作者: 臧波 华东师范大学第二附属中学附属初级中学 上海200241
1引言。《义务教育数学课程标准(2022年版)》将创新意识列为数学核心素养之一,并指出:“创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中.”质疑、探索和发现是数学创新意识的几个重要维度,在数学教学中引导学生... 详细信息
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加强思路引导 培养思维能力——“三角形重心”的教学实践与思考
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中学数学教学参考 2022年 第12期 6-8页
作者: 张凤霞 河南师范大学附属中学
对教材中的一道习题进行重新设计,联系实际,采用探究、合作的学习方法,多度论证三角形重心定义的合理性及其性质,从而培养学生的思维能力。
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基于三角形重心特征点匹配的机场跑道异物识别方法
基于三角形重心特征点匹配的机场跑道异物识别方法
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作者: 杨恒占 蔡勋 710075 陕西省西安市二环南路西段228
本发明涉及机场跑道异物识别技术领域,具体涉及一种基于三角形重心特征点匹配的机场跑道异物识别方法,利用SIFT特征点匹配算法实现较高匹配精度的特征点计算,再结合三角形特征点所成的三角形区域中的像素值,判断基准图像与待匹配... 详细信息
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利用三角形重心性质巧解一道高考数学难题
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中学生数学(高中版) 2019年 第12期 46-47页
作者: 陈晨 杭州建人高复学校
2019年浙江高考题如图1,已知点F(1,0)为抛物线y^2=2px(p>0)的焦点,过点F的直线交抛物线于A、B两点,点C在抛物线上,使得△ABC的重心G在x轴上,直线AC交x轴于点Q,且Q在点F的右侧.记△AFG,△CQG的面积分别为S1,S2.(1)求p的值及抛物线的... 详细信息
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三角形重心向量性质的推广及应用
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科教导刊-电子版(中旬) 2020年 第1期 227-227页
作者: 张海玲 宁夏石嘴山市第三中学 宁夏·石嘴山 753000
向量是数结合的一个载体.三角形重心与向量知识的交汇点成了许多重要的结论,利用这些结论在解决与某些与三角形有关的向量问题时,可以达到优化解题过程的目的.
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探究问题本质让“涉高题”降下来——以三角形重心为例
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中学数学杂志 2016年 第4期 53-55页
作者: 李明树 苏州工业园区东沙湖学校
近几年来,各地中考中经常出现涉及高中知识(文献[1]中称为"涉高题")解决问题的习题.此类习题在初中阶段完全可以采用初中知识求解,但是,如何在初中学生已有知识经验的基础上探寻解决问题的方法,一直困惑着一线教师;教师在平... 详细信息
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三角形重心的应用”课例及分析——培养学生的数学思维,促进解题能力迁移
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2017年 第11期 00049-00049页
作者: 谢美凤 浙江省宁波市江北区江北中学 浙江 宁波 315000
三角形边中线的交点被称为三角形重心,它具有一些较为特殊的几何性质.熟练掌握并灵活运用这些性质解题,对培养数学思维及提高解题能力是有裨益的.
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从会一题到 通一片--已知边求一般三角形的中线长问题
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中小学数学(初中版) 2025年 第1期 64-65页
作者: 温晶晶 苏斌 浙江省温州市教育教学研究院附属学校教育集团 325000
在处理一般三角形时,无法仅依赖其边长度直接求解中线长度.然而,通过巧妙地运用几何构造方法,这一难题可以得到有效解决。首先将中线进行倍长处理,以此构建一个与原三角形密切相关的平行四边.这样一来,原三角形的中线长恰好是新平... 详细信息
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