咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 2 篇 义务教育质量评价...
  • 1 篇 数据驱动
  • 1 篇 小学英语
  • 1 篇 评价
  • 1 篇 学习评价体系
  • 1 篇 学校

机构

  • 1 篇 北京师范大学
  • 1 篇 福建省莆田市教师...

作者

  • 1 篇 辛涛
  • 1 篇 林鸿音

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=义务教育质量评价指南"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
学校如何落实《义务教育质量评价指南》的关键任务
收藏 引用
人民教育 2021年 第11期 57-60页
作者: 辛涛 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心 北京海淀100875
义务教育质量评价指南》是对教育质量评价工作的顶层设计与具体部署,为学校开展质量评价提供了重要参考。而学校对《评价指南》的落实直接影响到质量评价工作的成效,学校要领会评价导向,明确好学生与好学校的核心要求,对标《评价指南... 详细信息
来源: 评论
基于数据的小学英语学习评价体系构建与实施
收藏 引用
天津教育 2025年 第12期 62-64页
作者: 林鸿音 福建省莆田市教师进修学院附属小学
教育数字化持续深入推进,《义务教育质量评价指南》也明确强调数据驱动的教育评估策略旨在提升评估的科学性和精确度。作为基础教育不可分割的一环,小学英语教学评估体系的构建与有效实施,对于推动学生英语技能的提升具有决定性的影响... 详细信息
来源: 评论