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标题
作者
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机构
学科分类号
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基金资助
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标题
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作者
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机构
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主题词
出版物名称
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机构
学科分类号
摘要
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作者
作者
标题
主题词
出版物名称
出版社
机构
学科分类号
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7 篇
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学科分类号
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教育学
4 篇
教育学
1 篇
经济学
1 篇
应用经济学
1 篇
工学
1 篇
电气工程
1 篇
管理学
1 篇
工商管理
1 篇
艺术学
1 篇
美术学
1 篇
设计学(可授艺术学...
主题
7 篇
任务引领型教学模...
1 篇
电工工艺
1 篇
建模
1 篇
中职教育
1 篇
单臂电桥
1 篇
效果图
1 篇
高等职业教育
1 篇
互感器
1 篇
接地线
1 篇
三相电度表
1 篇
公共英语
1 篇
接地装置
1 篇
客户交流
1 篇
电阻测量
1 篇
国际贸易实务
1 篇
集中参数测量
1 篇
电感器
1 篇
高职
1 篇
装饰设计
1 篇
惠斯通电桥
机构
1 篇
邢台职业技术学院
1 篇
河北省秦皇岛市高...
1 篇
上海市嘉定区职业...
1 篇
浙江国际海运职业...
1 篇
江苏仪征工业学校
1 篇
柳州铁道职业技术...
1 篇
石家庄市藁城区职...
作者
1 篇
龙毓亮
1 篇
付磊
1 篇
陈世民
1 篇
李迎雪
1 篇
孙云霞
1 篇
李林
1 篇
郭永霞
1 篇
俞培燕
语言
7 篇
中文
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"主题词=任务引领型教学模式"
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任务引领型教学模式
在中职计算机程序设计课程中的应用研究
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2025年 第2期 040-043页
作者:
郭永霞
石家庄市藁城区职业技术教育中心
河北 石家庄 052160
本研究探讨了
任务引领型教学模式
在中职计算机程序设计课程中的应用,旨在通过
任务
驱动的方式提升学生的实践能力、创新思维和综合素质。文章分析了
任务引领型教学模式
的基本理念、核心原则,并结合中职计算机课程的特点,提出了
任务
驱动...
详细信息
本研究探讨了
任务引领型教学模式
在中职计算机程序设计课程中的应用,旨在通过
任务
驱动的方式提升学生的实践能力、创新思维和综合素质。文章分析了
任务引领型教学模式
的基本理念、核心原则,并结合中职计算机课程的特点,提出了
任务
驱动项目设计的具体路径。研究强调通过项目导向、线上线下资源整合、有效的评价机制和增强师生互动,优化
教学
过程,促进学生全面发展。研究发现,
任务引领型教学模式
对学生能力培养有着深远的影响,能够推动中职计算机程序设计课程的
教学
工作走向更大的成功。
关键词:
中职教育
计算机程序设计
任务引领型教学模式
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任务引领型教学模式
在高职《国际贸易实务》课程中的应用
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湖北广播电视大学学报
2012年 第4期32卷 28-29页
作者:
俞培燕
浙江国际海运职业技术学院
浙江舟山316000
本文以浙江国际海运职业技术学院为切入点,阐述了国际贸易实务课程在实际
教学
中的重要性。并提出为使学生更好的掌握该课程要求的目标技能,采用
任务引领型教学模式
,通过对实际
教学
效果的分析,指出该
教学模式
应用的必要性。
本文以浙江国际海运职业技术学院为切入点,阐述了国际贸易实务课程在实际
教学
中的重要性。并提出为使学生更好的掌握该课程要求的目标技能,采用
任务引领型教学模式
,通过对实际
教学
效果的分析,指出该
教学模式
应用的必要性。
关键词:
国际贸易实务
任务引领型教学模式
任务
成果
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任务引领型教学模式
在《装饰设计》
教学
中的应用
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职业
2010年 第27期 34-35页
作者:
陈世民
河北省秦皇岛市高级技工学校
"
任务
引领
型
教学
"就是指在整个
教学
过程中,将所要学习的新知识隐含在一个或几个具体的
任务
中,让学生通过对
任务
进行分析、讨论,由简到繁、由易到难、循序渐进地完成一系列
任务
,最后通过
任务
的完成而实现对所
"
任务
引领
型
教学
"就是指在整个
教学
过程中,将所要学习的新知识隐含在一个或几个具体的
任务
中,让学生通过对
任务
进行分析、讨论,由简到繁、由易到难、循序渐进地完成一系列
任务
,最后通过
任务
的完成而实现对所
关键词:
任务引领型教学模式
建模
同学
客户交流
效果图
装饰设计
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任务引领型教学模式
在城市轨道交通课程中的实践
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广西教育
2018年 第11期 87-88页
作者:
龙毓亮
柳州铁道职业技术学院
本文论述
任务引领型教学模式
在城市轨道交通课程中的应用,以南宁市地铁系统
任务
为例,进行运营管理、系统构成、线路设计、线网规划等子
任务
的划分,并按照明确
任务
、完成
任务
、共享交流、反思评价等步骤实施,探讨
任务引领型教学模式
...
详细信息
本文论述
任务引领型教学模式
在城市轨道交通课程中的应用,以南宁市地铁系统
任务
为例,进行运营管理、系统构成、线路设计、线网规划等子
任务
的划分,并按照明确
任务
、完成
任务
、共享交流、反思评价等步骤实施,探讨
任务引领型教学模式
应用的成效。
关键词:
任务引领型教学模式
城市轨道交通
实践
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任务引领型教学模式
在《电工工艺技术》课程中的探索与应用
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职业
2007年 第10期 83-84页
作者:
付磊
上海市嘉定区职业技术学校
目前,上海市中等职业教育课程比较突出的问题是:课程与就业关联不够,学科课程多,就业及工作的相关课程少,
教学
内容相对滞后,学用不一致等等。为此市教委开发了《上海市中等职业学校专业
教学
标准》,旨在引导学校打破传统“三段式”课程...
详细信息
目前,上海市中等职业教育课程比较突出的问题是:课程与就业关联不够,学科课程多,就业及工作的相关课程少,
教学
内容相对滞后,学用不一致等等。为此市教委开发了《上海市中等职业学校专业
教学
标准》,旨在引导学校打破传统“三段式”课程设置
模式
,
关键词:
任务引领型教学模式
三相电度表
电工工艺
课题
触电急救
多股导线
小
型
电气设备
日光灯电路
电阻测量
集中参数测量
接地线
接地装置
小
型
电动机
互感器
电感器
单臂电桥
惠斯通电桥
电气运行
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创设情境构建高职英语
任务引领型教学模式
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邢台职业技术学院学报
2010年 第1期27卷 1-2,26页
作者:
李迎雪
孙云霞
邢台职业技术学院外语系
河北邢台054035
高职院校的公共英语课程对于高技能人才的培养起着重要的基础作用。但是,作为高职院校一门重要的公共基础课程,公共英语的传统
教学模式
已经不适应现阶段对学生职业能力和学习能力的培养要求。因此,本文立足于高职
教学
改革的现状,通过创...
详细信息
高职院校的公共英语课程对于高技能人才的培养起着重要的基础作用。但是,作为高职院校一门重要的公共基础课程,公共英语的传统
教学模式
已经不适应现阶段对学生职业能力和学习能力的培养要求。因此,本文立足于高职
教学
改革的现状,通过创设恰当真实的学习情境,构建
任务
引领
型
公共英语
教学模式
,以提高高职学生英语运用能力,提高高职院校英语课堂的
教学
质量。
关键词:
高职
公共英语
任务引领型教学模式
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任务引领型教学模式
在专业
教学
中的应用
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知识经济
2010年 第17期 156-156页
作者:
李林
江苏仪征工业学校
211400
任务引领型教学模式
是以
任务
组织
教学
,在
任务
的履行过程中,以参与、体验、互动、交流、合作的学习方式,充分发挥学习者自身的认知能力,调动他们已有的资源,在实践中感知、认识、应用,并通过
任务
的完成而实现对所学知识的意义建构。是一...
详细信息
任务引领型教学模式
是以
任务
组织
教学
,在
任务
的履行过程中,以参与、体验、互动、交流、合作的学习方式,充分发挥学习者自身的认知能力,调动他们已有的资源,在实践中感知、认识、应用,并通过
任务
的完成而实现对所学知识的意义建构。是一种以学生为主体的有利于学生全面发展的
教学模式
,比传统的
教学
法优势明显。
关键词:
高等职业教育
任务引领型教学模式
教学
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