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作者

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检索条件"主题词=使用倾向"
47 条 记 录,以下是1-10 订阅
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制度压力下绩效审计信息的选择性使用倾向研究:一个案例分析
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甘肃行政学院学报 2023年 第2期 35-46,M0004页
作者: 任兆龙 兰州大学管理学院 兰州730000
绩效审计信息使用是关乎政府绩效审计落实、政府绩效改进和社会效益提高的重要议题,但学术界对于这一研究议题的思考尚不充分。本文主要探寻绩效审计实践中普遍存在绩效审计信息利用率不足的原委,从制度压力对被审计单位产生影响的方向... 详细信息
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使用倾向看日语动名词的名词性和动词性
从使用倾向看日语动名词的名词性和动词性
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作者: 杨利蓉 福建师范大学
学位级别:硕士
日语动名词是指既可作名词又可作动词使用的一类词,关于日语动名词的定位问题,以往研究针对其是动词性还是名词性说法不一。本研究基于动名词在辞典中语种及自他性的总体分布情况和在语料库中名词用法和动词用法的使用倾向,探究日语动... 详细信息
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留学生社会称谓语使用倾向与教学策略研究
留学生社会称谓语使用倾向与教学策略研究
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作者: 刘孟津 中央民族大学
学位级别:硕士
汉语称谓语是汉语学习中的重要部分。它在人们的日常生活中至关重要,不仅反映着社会交际中人与人之间的相互关系,而且会对交际效果起到直接性的作用。社会称谓语作为汉语称谓语系统中的子系统,相较亲属称谓语而言,在人们日常交际中更加... 详细信息
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日语称呼语的使用倾向调查研究——以日剧《东京白日梦女》为资料
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文化创新比较研究 2020年 第10期4卷 83-84页
作者: 张留洋 大连外国语大学 辽宁大连116044
近年来,中国日语学习者逐年增加,尤其以进入大学后开始学习日语的学生居多。在和日本学生进行交流的过程中,如何称呼对方也是很重要的。恰当的称呼可以营造很好的交流气氛,避免不必要的尴尬。为了促进日语学习者的沟通能力,日本年轻人... 详细信息
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日语学习策略的使用倾向——基于日语学习者的一项问卷调查
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现代职业教育 2020年 第22期 182-185页
作者: 朱一平 神户大学
以国内十所大学的255名日语学习者为对象,通过问卷的方式调查了日语学习策略的使用情况。调查结果显示,关于学习者的主要使用倾向,六种学习策略中元认知策略的使用频率最高,其次是补偿策略、认知策略,而情感策略的使用频率最低。从日语... 详细信息
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日本語母語話者による三人称代名詞の使用傾向と容認度について-性別に関する情報の有無から分析して-
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台大日本语文研究 2022年 第43期 117-139页
作者: 陳嬿如
日本语の三人称代名词に関して、谈话の中での使用频度が高くないことや、话し手が知らない対象には用いられないなど使用制限があることが指摘されている(神崎1994、金水1989、田洼.木村1997)。本研究は性别に関する情报の有无とい... 详细信息
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终助词使用倾向的研究 ——以电视剧中的不同角色为中心
终助词使用倾向的研究 ——以电视剧中的不同角色为中心
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作者: 刘青瑶 大连外国语大学
学位级别:硕士
现有研究表明,终助词的使用倾向与说话人的角色存在一定关联。通过对现有研究的解读发现,终助词的这种倾向在角色的性别差异和方言差别中最能得到体现。但是对于年龄差、社会身份差别的研究还有待考察。本文以电视剧中角色的台词为数据... 详细信息
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基于中纳言语料库简析「というだけで」的使用倾向
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知识文库 2018年 第11期 5+7页
作者: 王佳琦 大连理工大学
1引言前田直子(2009)将日语因果复句的接续词总结归纳为表1。他同时提出,「から」和「ので」乃是因果复句接续词的核心格式,如「のだから」、「もので」等由「から」和「ので」衍生出的接续词则为因果复句接续词的派生格式,而如「とい... 详细信息
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韩国学生“很+有+X”结构使用倾向及偏误分析
韩国学生“很+有+X”结构使用倾向及偏误分析
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第十届中文教学现代化国际研讨会
作者: 朴研贞 北京师范大学汉语文化学院
本文通过选取并调查北京语言大学HSK动态作文语料库中韩国学生与"很+有+X"结构相关的例句,探讨了韩国学生在"很+有+X"结构中"X"的使用倾向及偏误情况。
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双系统认知模型下用户社会化媒体搜索行为的影响研究
传播创新研究
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传播创新研究 2025年 第1期 159-175+232-233页
作者: 曲奕同 黄信毅 魏宝涛 华中师范大学信息管理学院 辽宁工业大学经济管理学院 辽宁大学新闻与传播学院
信息搜索是用户获取新知的关键途径。随着社交媒体覆盖率的攀升,用户在其上的驻留时间显著延长。这一趋势潜移默化地改变了用户依赖传统搜索引擎的习惯,革新和重塑了用户获取信息的检索方式。本文基于双系统认知理论,从直觉性因素和分... 详细信息
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