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机构

  • 2 篇 《科学中国人》记者
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  • 1 篇 山西师范大学
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  • 1 篇 甘肃省瓜州县瓜州...
  • 1 篇 甘肃中医学院
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作者

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语言

  • 105 篇 中文
检索条件"主题词=双螺旋结构模型"
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蛋白质组(Proteome)和蛋白质组学(Proteomics)(3)
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现代临床医学生物工程学杂志 2003年 第3期9卷 293-293页
作者： CMBE编辑部
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高中生物教学中如何培养学生的创新能力
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学周刊 2015年 第22期
作者： 仝玉粉 河北省卢龙县刘田庄中学
现代社会是创新的时代,培养学生创新能力是现代教育的重要目标。在高中生物教学中,我们要改变以往的机械灌输,而要认真贯彻新课标所提出的以学生为中心的教学理念,本着“一切为了学生,为了学生一切”的教学理念,引导学生展开主动而积极... 详细信息
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发现DNA双螺旋结构的四人组
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科学大观园 2003年 第6期 36-36页
作者： 潘峰 科学时报
DNA分子双螺旋结构的发现是在多个学科突破的基础上形成的,其中包括物理学家应用X射线晶体衍射技术在研究生物大分子研究方面所取得的长足发展,遗传学家通过研究发现和证实了染色体中决定遗传的主要物质是DNA,而不是蛋白质等等。此外,DN... 详细信息
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DNA与诺贝尔生理学——医学奖
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青少年科技博览 2003年 第18期 32-32页
作者： 瑞林
今年是基因DNA的双螺旋结构发现50周年。50年来,生物科学的发展,充分证明了DNA结构的发现,确实是一项跨时代的伟大成就,它使得生物科学能够在分子水平上揭示生命的奥秘,生物技术、DNA重组、基因工程、“克隆”技术等广泛用于医药、农业... 详细信息
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福建高考生物科学史考题的启示
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理科考试研究 2014年 第23期21卷 60-60页
作者： 刘冰妍 福建师范大学附属中学
福建高考生物科学史的考题在2012年和2014年出现,考题的形式和内容有很大的改变,给今后的生物科学史教学有诸多的启示.一、原题及参考答案(2012年福建)(6分)下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中"方法与结果"和"... 详细信息
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许涛:DNA修补基因的研究专家
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科学中国人 2006年 第1期 20-20页
作者： 胡敬 《科学中国人》记者
1953年科学家Crick和Watson在'Nature'上公布了DNA双螺旋结构模型,这是生物学史一场彻底的伟大革命,揭开了长期困惑人们的生命之谜的奥秘,宣告了分子生物学的诞生.这一发现和爱因斯坦的相对论及海森堡和狄拉克创立的量子力学和... 详细信息
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基因与糖尿病
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实用糖尿病杂志 2017年 第1期13卷 3-3页
作者： 范秀坤 刘国良 沈阳市法库县中心医院 110400 中国医科大学第一附院医院内分泌科 110001
编者按：早在19世纪60年代,遗传学的奠基人,奥地利神父孟德尔（G Mendel,1882~1884年）在做植物杂交试验后,首次提出“遗传因子”的概念;20世纪初,丹麦的遗传学家将其更名为“基因”,但“基因”是什么,长期以来是一个谜,经过100多年的研究,
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谈谈生物学习兴趣的培养
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才智 2010年 第18期 47-47页
作者： 刘畅书 四川岳池中学
爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师"。学生学习兴趣的培养往往比知识的传授显得更为重要。学生学习的欲望往往是从兴趣中产生的,对学习的内在兴趣是学生学习生物的强大动力。如何激发学习兴趣,是值得我们思考的问题。
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生物模型教学与学生思维能力培养
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新课程(下) 2009年 第6期 47-47页
作者： 葛千里 甘肃庆阳市西峰区肖金中学
新的教学大纲中培养和发展学生思维能力是我们教学的主要任务之一。通过对近年高考和会考试题分析发现,高中教材中许多复杂而抽象的问题,往往是最容易命题的方向。命题者为了考查学生思维能力,也常常以教材的基础知识为原型,经过提炼、... 详细信息
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助力中国式教师教育现代化建设的扛鼎之作——评《教师核心素养和能力建设研究》
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宁波大学学报（教育科学版） 2024年 第1期46卷 F0003-F0003页
作者： 孙杰远 广西师范大学
王光明教授团队的《教师核心素养和能力建设研究》是2017年国家社会科学基金(教育学)重点招标课题“教师核心素养和能力建设研究”的精华总结,剖析了新时代教师核心素养和能力的具体特征与构成要素,建构了教师核心素养和能力的“一轴双... 详细信息
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