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文献类型

  • 18 篇 期刊文献
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  • 2 篇 学位论文

馆藏范围

  • 25 篇 电子文献
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学科分类号

  • 20 篇 教育学
    • 20 篇 教育学
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  • 1 篇 法学
    • 1 篇 法学
  • 1 篇 工学
    • 1 篇 计算机科学与技术...
    • 1 篇 软件工程
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 工商管理
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 25 篇 多元评价方法
  • 3 篇 教学效果
  • 2 篇 初中
  • 2 篇 课程改革
  • 1 篇 课程目标
  • 1 篇 评价方法选择
  • 1 篇 高中信息技术
  • 1 篇 初等教育
  • 1 篇 专创融合
  • 1 篇 教学管理
  • 1 篇 实验研究
  • 1 篇 虚拟仿真实验
  • 1 篇 情境模拟法
  • 1 篇 作业
  • 1 篇 户外自主游戏
  • 1 篇 道德与法治课程
  • 1 篇 初中体育课程
  • 1 篇 开展方法
  • 1 篇 实践研究
  • 1 篇 信息技术教育

机构

  • 2 篇 兰州理工大学
  • 2 篇 兰州现代职业学院
  • 1 篇 漳浦县古雷港中学
  • 1 篇 山东省日照市莒县...
  • 1 篇 新疆巴州博湖县高...
  • 1 篇 首都经济贸易大学
  • 1 篇 苏州市吴江区青云...
  • 1 篇 河南省安阳市安钢...
  • 1 篇 山东省淄博市临淄...
  • 1 篇 广州卫生职业技术...
  • 1 篇 福建省晋江毓英中...
  • 1 篇 北京京北职业技术...
  • 1 篇 河南理工大学
  • 1 篇 南京市秦淮第二实...
  • 1 篇 北京师范大学
  • 1 篇 宁波市镇海应行久...
  • 1 篇 唐山市丰润区白官...
  • 1 篇 嘉兴市第一幼儿园
  • 1 篇 山东省邹平市教育...
  • 1 篇 江苏省宜兴市实验...

作者

  • 2 篇 龚成勇
  • 2 篇 何香如
  • 2 篇 韩伟
  • 1 篇 蒋立新
  • 1 篇 陈志梅
  • 1 篇 杨晓宇
  • 1 篇 楚国政
  • 1 篇 强明媚
  • 1 篇 张红兰
  • 1 篇 吴书令
  • 1 篇 单保健
  • 1 篇 王之君
  • 1 篇 罗俏玲
  • 1 篇 孙建华
  • 1 篇 许义东
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  • 1 篇 白琳
  • 1 篇 何俊
  • 1 篇 葛景华
  • 1 篇 刘福兴

语言

  • 25 篇 中文
检索条件"主题词=多元评价方法"
25 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
多元评价方法在初中道德与法治课堂中的应用策略
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中文信息 2025年 第3期 127-128页
作者: 楚国政 山东省日照市莒县第三中学 山东 日照 276599
作为课程教学中不可或缺的环节,教学评价具有诊断、启发、指导等重要作用,是辅助教师优化教学策略、驱动学生深度学习与反思的重要载体,其在教学实践中的实施情况,对于课程教学质量及学生学习效果具有显著的影响.鉴于此,本文将基于对教... 详细信息
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多元评价方法在初中体育教育中的应用与探索
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互动软件 2022年 第6期 2397-2398页
作者: 柴延春 新疆和田市第三中学 新疆 和田 848000
体育教育作为学校教育的重要组成部分,对学生身心健康和全面发展起着至关重要的作用.然而,传统的体育教育评价方法主要以考试成绩为依据,过于单一和片面,无法全面地反映学生的真实水平和潜力.因此,本文旨在探讨多元评价方法在初中体育... 详细信息
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基于“教—学—评”一致性简析小学音乐多元评价方法
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试题与研究 2023年 第30期 106-108页
作者: 强明媚 江苏省宜兴市实验小学
双减政策激发了教师的课改观念与创新精神,于是教师自觉为小学音乐教学融入新方法与新创想,努力推动小学音乐教学走向提质增效,创造高水平的育人环境。为了优化音乐教学活动,教师科学探析“教-学-评”一致性的内涵以及活动特点,简... 详细信息
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初中体育课程多元评价方法在教学改革中的应用研究
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运动-休闲 2023年 第18期 124-126页
作者: 陈志梅 许义东 浙江省宁波市镇海区尚志中学 浙江宁波 315200 宁波市镇海应行久外语实验学校 浙江宁波 315200
随着社会的进步和教育理念的更新,初中体育课程的教学改革越来越引起广泛关注.传统的评价方式往往只注重学生的动作技能,无法全面反映学生的综合素质和发展状况.因此,多元评价方法应运而生.多元评价方法强调全面展示学生的知识、技能、... 详细信息
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小学道德与法治多元评价方法的实践与探索
小学道德与法治多元评价方法的实践与探索
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2024数字化教育教学交流会
作者: 白琳 沈阳市法库县东湖小学 110400
在当前教育改革的大背景下,小学道德与法治教育作为培养学生核心素养的重要组成部分,其评价方式的创新显得尤为关键.传统的评分方法往往只重视学生的记忆与复述,难以全面反映学生在道德与法治方面的实际能力和素质.因此,探索多元化的评... 详细信息
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小学英语课堂中多元评价方法的实践与效果分析
小学英语课堂中多元评价方法的实践与效果分析
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教育教学与发展论坛
作者: 唐嘉骏 通化县二密镇干沟中心小学 134100
本文旨在探讨小学英语课堂中多元评价方法的实践与效果。通过采用问卷调查、观察记录等研究方法,对多元评价方法在小学英语课堂中的应用进行了深入分析。研究结果显示,多元评价方法能够更全面地了解学生的学习情况,提高学生的学习积... 详细信息
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多元评价方法应用在高中信息技术教育中的作用探析
多元评价方法应用在高中信息技术教育中的作用探析
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首届"何以为师"学术研讨会
作者: 王小云 新疆巴州博湖县高级中学
基于多元评价方式在高中信息技术教育中的重要作用,本文将会对其具体的应用作用进行分析,并浅述多元评价方式在高中信息技术教育中的实践应用。
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幼儿园户外自主游戏的多元评价方法探析——以“支付风波”为例
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教育观察 2021年 第36期10卷 42-44页
作者: 李晓 厦门思明实验幼儿园
本文基于幼儿园户外自主游戏中幼儿生成的一个游戏案例"支付风波",分析了传统式的单一评价方法阻碍幼儿自主游戏的推进与发展的行为和原因。结合案例,本文提出了自主游戏评价的优化策略:完善多元评价主体,提高幼儿户外游戏的... 详细信息
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小学英语课堂多元评价方法的选择与运用
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现代教育 2021年 第10期 44-47页
作者: 朱红梅 山东省淄博市临淄区实验小学 山东淄博255400
在小学英语课堂教学中,重教学过程、轻教学评价的现象比较普遍。本文以一节课为例,根据学习目标对纸笔测验、表现性评价、交流式评价、档案袋评价四种常见的评价方法进行综合运用,促进学生能力的发展,并为教师决策提供依据。
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多元评价方法提高教学效果的实践研究及影响因素分析
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卫生职业教育 2019年 第2期37卷 46-48页
作者: 赵修春 刘辉 罗俏玲 李小平 广州卫生职业技术学院 广东广州510450
目的研究多元评价方法对学生考试成绩的影响。方法随机选取广州卫生职业技术学院2015级护理专业两个班作为实验班,在内科护理学实践课中实施多元评价。其余班级作为对照班,采用传统评价方法。一年后对学生内科护理学理论考试成绩进行分... 详细信息
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