检索结果-内蒙古大学图书馆

中国科技期刊数据库科研 2025年第4期 053-056页

作者：王硕山西省运城市盐湖区实验幼儿园山西运城 044000

区域游戏作为幼儿园教育的重要组成部分,为幼儿提供了广阔的发展空间,满足幼儿的个性化发展意愿,是培养幼儿学习品质的重要抓手,在活动中,幼儿可通过教师的组织与设计,以探索求知的身份投入其中。同时,教师在游戏活动设计中,应尊重幼儿... 详细信息

区域游戏作为幼儿园教育的重要组成部分,为幼儿提供了广阔的发展空间,满足幼儿的个性化发展意愿,是培养幼儿学习品质的重要抓手,在活动中,幼儿可通过教师的组织与设计,以探索求知的身份投入其中。同时,教师在游戏活动设计中,应尊重幼儿的游戏自主性,通过选择符合幼儿年龄、认知基础的游戏活动与材料,以便逐渐培养学生会学习、爱学习的终身发展品质,进而为幼儿提供良好游戏体验的同时,又能使他们从中获得新的感悟。

关键词：区域游戏幼儿学习品质培养策略

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幼儿学习活动分类刍议

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学前教育研究 1996年第1期 9-,52页

作者：叶周福州幼师

幼儿学习活动分类刍议叶周有的文章认为，“接受性学习是人类主要的学习方式，而且在掌握知识的准确性、明确性和概括性方面，接受性学习具有明显的优势。但对于幼儿来说，占优势的不是接受性学习而是发现学习，……因此幼儿园教育应创... 详细信息

幼儿学习活动分类刍议叶周有的文章认为，“接受性学习是人类主要的学习方式，而且在掌握知识的准确性、明确性和概括性方面，接受性学习具有明显的优势。但对于幼儿来说，占优势的不是接受性学习而是发现学习，……因此幼儿园教育应创造条件，让幼儿在实际操作活动中主动...

关键词：幼儿学习学习活动幼儿发展水平 “接受性学习” 幼儿园教育 “发现学习” 学习者教学方法现代化操作活动音乐欣赏

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幼儿学习过程中的教师教育行为研究

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教育科学 2006年第5期22卷 71-74页

作者：高潇怡庞丽娟首都师范大学教育科学学院北京100037

教师的教育行为作为教师素质的重要组成部分,是考察教师教育观念的重要维度与指标,也是教师教育能力、教育态度等的重要表现。本研究在对教师教育行为的内涵进行明确界定的基础上,综合运用访谈、观察、问卷、资料分析等多种方法,对幼儿... 详细信息

教师的教育行为作为教师素质的重要组成部分,是考察教师教育观念的重要维度与指标,也是教师教育能力、教育态度等的重要表现。本研究在对教师教育行为的内涵进行明确界定的基础上,综合运用访谈、观察、问卷、资料分析等多种方法,对幼儿学习过程中教师的教育行为进行了详细分析,并揭示了教师教育行为具有稳定性,重知识、规则性,控制性以及情境性的特征。

关键词：教师教育行为幼儿学习

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幼儿学习策略的萌芽与发展

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学前教育研究 1999年第5期 8-10页

作者：胥兴春刘电芝西南师范大学教育科学学院

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操作学习──幼儿学习的基本活动模式

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学前教育研究 2001年第4期 14-16页

作者：曹中平湖南师大教科院 410000

一、操作学习及其特点

关键词：操作学习幼儿学习活动模式互动关系教育主体学习主体操作材料

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新世纪以来幼儿学习研究热点与趋势——基于CiteSpaceⅤ的可视化分析

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当代教育论坛 2018年第5期 103-110页

作者：韦国芬华中师范大学学前教育学专业武汉430079

新世纪以来,幼儿学习作为发展基础教育的重要内容,逐渐成为研究者关注的话题。为进一步厘清幼儿学习领域研究的热点,运用信息可视化软件CitespaceV,对CNKI数据库中2000-2017年间关于幼儿学习研究的790篇文献进行文献计量与可视化分析发... 详细信息

新世纪以来,幼儿学习作为发展基础教育的重要内容,逐渐成为研究者关注的话题。为进一步厘清幼儿学习领域研究的热点,运用信息可视化软件CitespaceV,对CNKI数据库中2000-2017年间关于幼儿学习研究的790篇文献进行文献计量与可视化分析发现,幼儿学习的研究热点主要涉及幼儿学习的内容、幼儿学习的个性心理特征以及促进幼儿学习的策略。纵观18年来幼儿学习研究的发展趋势,在时间上呈现了三个阶段性特征:热点集中涌现期(2000-2008年)、热点平缓显现期(2008-2012年)和热点零散分布期(2012-2017年)。

关键词：幼儿学习 CiteSpaceV 研究热点可视化分析发展趋势

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婴幼儿学习性行为引导策略的构建

引用

上海教育科研 2008年第2期 60-61页

作者：倪晓寅江苏省南京市建邺区教育局教科室 210017

教育孩子特别是低龄婴幼儿，许多成年人都有一个共同的体会，那就是孩子的“破坏欲”十分令人头疼，一不留神玩具散了架，本子撕了皮，洁白的墙壁满是涂鸦，如何看待这些现象与行为，由此采取怎样的应对方法与策略，是幼儿园教师包括家... 详细信息

教育孩子特别是低龄婴幼儿，许多成年人都有一个共同的体会，那就是孩子的“破坏欲”十分令人头疼，一不留神玩具散了架，本子撕了皮，洁白的墙壁满是涂鸦，如何看待这些现象与行为，由此采取怎样的应对方法与策略，是幼儿园教师包括家长应正确思考并学会合理解决的问题。

关键词：性行为引导策略幼儿学习幼儿园教师婴幼儿成年人孩子教育

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积极的学习取向——幼儿学习与发展的关键

引用

早期教育（幼教·教育教学） 2007年第8期 6-7页

作者：魏欣华东师范大学课程与教学研究所

四岁的路易斯正在努力完成他的拼图。这次老师给他的拼图比他以往所做过的要难一些。他捡起一块拼图思考着应该把它放在什么地方。他尝试了一种方法，结果失败了。他又换了一个相反的方向重新尝试了一下。成功了!而这时路易斯在这个拼... 详细信息

四岁的路易斯正在努力完成他的拼图。这次老师给他的拼图比他以往所做过的要难一些。他捡起一块拼图思考着应该把它放在什么地方。他尝试了一种方法，结果失败了。他又换了一个相反的方向重新尝试了一下。成功了!而这时路易斯在这个拼图上面已经花费了相当长的时间。

关键词：幼儿学习学习取向拼图老师

来源：评论

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经历学习:回归幼儿学习的本真

引用

学前教育研究 2008年第9期 58-59页

作者：叶岚江苏省无锡市实验幼儿园无锡214002

本文提出了幼儿"经历学习"的概念,并试图就幼儿"经历学习"的涵义、价值,以及两个实施中的基本问题"让幼儿经历什么?""让幼儿如何经历?"作简要阐述。

关键词：经历学习回归幼儿学习

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对幼儿学习电脑的若干认识

引用

上海教育科研 1996年第6期 46-48页

电脑作为现代化的工具进入社会和家庭是一种必然趋势。从小就对儿童进行一些电脑教育,使他们能更好地适应未来社会的要求,无疑是一种诱人的设想。但是,对于幼儿园是否可以进行电脑教学,目前人们的看法并不一致。针对这一问题,我们复兴... 详细信息

电脑作为现代化的工具进入社会和家庭是一种必然趋势。从小就对儿童进行一些电脑教育,使他们能更好地适应未来社会的要求,无疑是一种诱人的设想。但是,对于幼儿园是否可以进行电脑教学,目前人们的看法并不一致。针对这一问题,我们复兴中路第二幼儿园从1992年11月起,组织幼儿学习电脑,经过三年的实践及总结,对这个问题形成了一定的认识。

关键词：幼儿学习幼儿发展电脑教学逻辑思维能力幼儿园 LOGO语言计算机创造力幼儿教育严格训练

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