检索结果-内蒙古大学图书馆

中华行为医学与脑科学杂志 2016年第3期25卷 198-203页

作者：李蕊严芳杨颖珊洪传绪陈冠人吴海英田朝阳隋建峰吴冰贵州省人民医院康复科贵阳550001 海南金港生物技术股份有限公司海口571100 海南出入境检验检疫局海口570311 第三军医大学基础医学部教学实验中心重庆400038

目的：探讨无创条件下建立食蟹猴的延迟性眨眼条件反射（ DEC）模型的方法并分析其行为习得规律。方法6只成年雄性食蟹猴，实验时利用特制猴椅进行清醒固定，其头部可自由活动，以500 ms、80 dB的纯音作为条件刺激（ CS），100 ms、5 ps... 详细信息

目的：探讨无创条件下建立食蟹猴的延迟性眨眼条件反射（ DEC）模型的方法并分析其行为习得规律。方法6只成年雄性食蟹猴，实验时利用特制猴椅进行清醒固定，其头部可自由活动，以500 ms、80 dB的纯音作为条件刺激（ CS），100 ms、5 psi的束状氧气流刺激角膜作为非条件刺激（ US），通过CS、US的反复配对训练其建立DEC，每个训练期120次，每日两个训练期。在此过程中，使用红外线反射探测法记录食蟹猴的眼睑活动，并对条件性眨眼反应（ CR）、惊吓反应（ SR）数据进行离线分析。结果6只食蟹猴中有4只完成了全部的DEC的训练过程，其中有3只动物成功习得DEC，CR率均值在最后一个训练期达到（64．67±2．00）％，（P＜0．01）；有1只动物仅在第1个训练期表现出较高的习得率（85．00％），而后每个训练期的CR率都很低，均值仅为18．16％，未能成功建立DEC模型。4只食蟹猴的SR发生率均较低，平均值为5．47％。结论虽然食蟹猴的DEC行为训练易于受到多种因素的影响，但在无创和适当制动的条件下，食蟹猴可以成功建立延迟性眨眼条件反射。

关键词：延迟性眨眼条件反射食蟹猴习得率

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豚鼠经典眨眼条件反射双任务模型的建立

引用

中国老年学杂志 2012年第22期32卷 4925-4928页

作者：尚经轩虞璟隋建峰范蕊虞乐华重庆城市管理职业学院重庆医科大学临床学院第三军医大学基础医学部生理学教研室重庆医科大学附属第二医院康复理疗中心重庆400010

目的在同一豚鼠体上建立痕迹性和延迟性眨眼条件反射双任务模型,为研究认知过程中前额叶与其他脑区信息编码机制提供模型。方法以经典的眨眼条件反射为基础,采用1 kHz和3 kHz正弦波纯音分别配对压强为20 kPa的束状氧气流对豚鼠左侧眼角... 详细信息

目的在同一豚鼠体上建立痕迹性和延迟性眨眼条件反射双任务模型,为研究认知过程中前额叶与其他脑区信息编码机制提供模型。方法以经典的眨眼条件反射为基础,采用1 kHz和3 kHz正弦波纯音分别配对压强为20 kPa的束状氧气流对豚鼠左侧眼角膜进行刺激,利用肌肉张力换能器采集豚鼠眨眼活动,用眨眼条件反射行为特征传感器信号分析软件V2.2版分析眨眼数据。结果经过10 d的配对训练后,6只豚鼠均建立了痕迹性和延迟性眨眼条件反射双任务。实验发现,与痕迹性眨眼条件反射相比,豚鼠更容易建立延迟性眨眼条件反射。结论利用同一豚鼠首次成功建立了痕迹性和延迟性眨眼条件反射双行为模型。

关键词：痕迹性眨眼条件反射延迟性眨眼条件反射双任务模型

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豚鼠经典眨眼条件反射双任务模型的建立及其行为参数的比较研究

豚鼠经典眨眼条件反射双任务模型的建立及其行为参数的比较研究

引用

作者：尚经轩重庆医科大学

学位级别：硕士

目的:认知功能障碍是许多中枢神经损害患者不能重返工作岗位或参与正常的社会生活,而导致生活质量下降的重要原因。随着社会的发展,认知功能障碍的康复治疗以及预后评价越来越受到神经科和康复科医生的重视。从上个世纪中期至今,经典的... 详细信息

目的:认知功能障碍是许多中枢神经损害患者不能重返工作岗位或参与正常的社会生活,而导致生活质量下降的重要原因。随着社会的发展,认知功能障碍的康复治疗以及预后评价越来越受到神经科和康复科医生的重视。从上个世纪中期至今,经典的眨眼条件反射(classical eyeblink conditioning,EBC)广泛地用于联合型学习的神经生物学机制研究,是哺乳动物记忆形成和存储的最大信息来源之一。这些对学习和记忆的研究使人们对脑部因损害而产生的认知障碍有了更多认识,为认知功能障碍的康复评定、探索脑功能的机制发挥了重要作用。目前有学者利用豚鼠成功建立了听觉识别训练模型,采用单一的正弦波纯音配对氧气流分别刺激两组豚鼠成功建立痕迹性和延迟性眨眼条件反射的报道,但还未见国内学者在同一动物体上建立痕迹性和延迟性眨眼条件反射的双任务模型。本研究的目的在于对同一动物建立痕迹性和延迟性眨眼条件反射的双任务模型,观察豚鼠在痕迹性和延迟性眨眼条件反射建立过程中各项参数变化,分析两者的习得规律,为研究前额叶在脑认知过程中的准确作用提供模型依据。方法:以经典的眨眼条件反射为基础,选用健康8-10周龄雄性英国种白化豚鼠6只(350g-450g/只),采用1kHz和3kHz正弦波纯音分别配对压强为20kPa的束状氧气流对豚鼠左侧眼角膜进行刺激,训练豚鼠建立痕迹性和延迟性眨眼条件反射,利用肌肉张力换能器采集豚鼠眨眼活动,使用眨眼条件反射行为特征传感器信号分析软件V2.2版分析眨眼数据。对豚鼠在痕迹性和延迟性眨眼条件反射建立过程中各项参数变化进行统计分析,观察豚鼠建立豚鼠在痕迹性和延迟性眨眼条件反射的可行性及规律。结果:经过10天的配对训练后,6只豚鼠均建立了痕迹性和延迟性眨眼条件反射双任务,痕迹性和延迟性眨眼条件反射发生率随着训练天数的增加而提高,第10天CR习得率均在80%。与痕迹性眨眼条件反射相比,豚鼠更容易建立延迟性眨眼条件反射,表现在延迟性眨眼条件反射有较高的习得率,虽然DEBC表现出有较高的峰幅度,但TEBC和DEBC峰幅度间差异不显著;在痕迹性和延迟性眨眼条件反射双任务建立中SR发生率及峰幅度存在差异,表现在痕迹性眨眼条件反射的SR发生率及峰幅度都高于延迟性眨眼条件反射的发生率和峰幅度;在痕迹性和延迟性眨眼条件反射双任务建立中痕迹性和延迟性眨眼条件反射UR的峰幅度间无显著差异性。结论:本研究利用豚鼠成功建立了痕迹性和延迟性眨眼条件反射双行为模型,豚鼠在痕迹性和延迟性眨眼条件反射建立过程中各项参数存在一定变化规律,为研究前额叶在脑认知过程中的准确作用建立了模型依据。

关键词：豚鼠痕迹性眨眼条件反射延迟性眨眼条件反射双任务模型行为参数

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