检索结果-内蒙古大学图书馆

教学方法运用是否得当是上好课的关键。教学方法具有多样性、灵活性,在教学过程中,可以用一种方法,也可以是几种方法的科学组合,即所谓“教必有法,教无定法”。究竟哪一种方法更有效,需要在教学实践中不断摸索。即使是一种成熟的教法,运用时也必须注意与教学目的相适应,与教学内容相适应,与学生实际水平相适应。还应注意运用时机是否恰当等等,这对于提高教学效果是非常重要的。

关键词：归纳总结法教学方法英语教学教学实践教学内容教学效果教学目的教学过程学生实际科学组合

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归纳总结法在中医妇科教学中的应用探讨

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中国中医药现代远程教育 2017年第6期15卷 29-30,52页

作者：刘海燕王利春李杨琪河北省沧州中西医结合医院中医妇科沧州061001

中医妇科学是在中医理论基础指导下逐渐发展形成的,具有宏观性、抽象性,因为女性特殊的生理解剖特点,决定了妇科疾病具有独特的病因病机及诊治方案,在临床教学中使用归纳总结法对课程的内容进行分门别类的总结,激发学生的学习兴趣,培养... 详细信息

中医妇科学是在中医理论基础指导下逐渐发展形成的,具有宏观性、抽象性,因为女性特殊的生理解剖特点,决定了妇科疾病具有独特的病因病机及诊治方案,在临床教学中使用归纳总结法对课程的内容进行分门别类的总结,激发学生的学习兴趣,培养分析问题和解决问题的能力,可以把学生的学习思路引向新的高度,有助于养成其自发对所学内容进行归纳总结的习惯,通过举一反三,融会贯通,能系统理解领会知识,全面掌握中医妇科理论知识,为日后的临床打下坚实的基础。

关键词：归纳总结法中医妇科学教学法

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归纳总结法在有机化学教学过程中的重要性研究

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中国科技投资 2020年第11期 126-127页

作者：柳红明河北省衡水志臻中学

归纳总结法作为高中有机化学教学过程中的一个重要学习方式,能够有效地提高教师有机化学的教学水平,强化学生对高中有机化学知识的掌握程度.本文有助于学生辨别有机物的物理特性、更好地掌握化学方程式、促进学生的反思学习、使课堂理... 详细信息

归纳总结法作为高中有机化学教学过程中的一个重要学习方式,能够有效地提高教师有机化学的教学水平,强化学生对高中有机化学知识的掌握程度.本文有助于学生辨别有机物的物理特性、更好地掌握化学方程式、促进学生的反思学习、使课堂理论向实践转化四个方面的提升,阐述归纳总结法在有机化学教学过程中的重要性.

关键词：归纳总结法有机化学教学重要性

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采取归纳总结法培养高职学生内护学习能力

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卫生职业教育 2008年第10期26卷 47-48页

作者：胡月琴宿州卫生学校安徽宿州234000

目前,高职护理专业学生学习能力较弱,尤其是归纳总结能力不足。因此我们采用归纳总结法教学,以提高学生的内护学习能力。

关键词：归纳总结法内护学习能力

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探究中医妇科教学中归纳总结法的应用

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特别健康 2019年第34期 70-71页

作者：王立娜保山中医药高等专科学校 678000

目的:探析中医妇科教学中归纳总结法的应用效果.方法:选取保山中医药高等专科学校中医学专业学生140名为研究对象,随机分设不同组别.给予对比组实施常规教学法,给予研究组实施归纳总结法.观察经分别予以不同教学模式后取得的效果情况.结... 详细信息

目的:探析中医妇科教学中归纳总结法的应用效果.方法:选取保山中医药高等专科学校中医学专业学生140名为研究对象,随机分设不同组别.给予对比组实施常规教学法,给予研究组实施归纳总结法.观察经分别予以不同教学模式后取得的效果情况.结果:研究组学生的案例分析成绩和总成绩情况均高于对比组(P＜0.05);研究组学生的教学满意度率明显高于对比组(P＜0.05).结论:在中医妇科教学中,归纳总结法的应用可有助于学生分析解决问题能力,以及临床逻辑思维能力提升,提高学习成绩.

关键词：归纳总结法中医妇科教学应用效果

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典型试题解题归纳总结法

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中学物理 1996年第6期 37-38页

作者：何玉龙云南大理永平一中

所谓典型试题的归纳总结法:一是认真分析每道题所涉及到的概念、规律、定律、公式,二发现知识点间相互联系三将解题过程中涉及到的概念、规律、定律、公式的应用范围和有关条件归纳小结.[例1]如图所示.通过一滑轮组从水中匀速提起一铜块... 详细信息

所谓典型试题的归纳总结法:一是认真分析每道题所涉及到的概念、规律、定律、公式,二发现知识点间相互联系三将解题过程中涉及到的概念、规律、定律、公式的应用范围和有关条件归纳小结.[例1]如图所示.通过一滑轮组从水中匀速提起一铜块(不出水面).它和铜块 M 的体积是0.01米~3,铜的密度是8.9×10~3千克/米~3.(1)不计滑轮重量及摩擦,求人用的拉力多大?

关键词：归纳总结法滑动变阻器

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