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文献类型

  • 8 篇 期刊文献

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  • 8 篇 电子文献
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学科分类号

  • 6 篇 教育学
    • 6 篇 教育学
  • 1 篇 文学
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  • 1 篇 医学
    • 1 篇 药学(可授医学、理...

主题

  • 8 篇 教学实践设计
  • 1 篇 核心素养
  • 1 篇 模板匹配算法
  • 1 篇 cdio
  • 1 篇 微格教学
  • 1 篇 初中地理教学
  • 1 篇 理实一体化
  • 1 篇 模块课程
  • 1 篇 城轨专业
  • 1 篇 区域特征
  • 1 篇 教学方法
  • 1 篇 英语词汇
  • 1 篇 项目化课程改革
  • 1 篇 区域认知
  • 1 篇 实施效果
  • 1 篇 实用性
  • 1 篇 英语课程
  • 1 篇 人地协调观
  • 1 篇 地理知识
  • 1 篇 职业素养

机构

  • 1 篇 陕西交通职业技术...
  • 1 篇 汕头市第一中学
  • 1 篇 江苏省苏州工业园...
  • 1 篇 西南民族大学
  • 1 篇 浙江省瑞安市仙降...
  • 1 篇 梧州学院
  • 1 篇 武汉软件工程职业...
  • 1 篇 皖西学院

作者

  • 1 篇 汪承萍
  • 1 篇 段家现
  • 1 篇 wang cheng-ping
  • 1 篇 葛雨菲
  • 1 篇 姚晨
  • 1 篇 陈咏梅
  • 1 篇 duan jiaxian
  • 1 篇 张雅娇
  • 1 篇 王妍
  • 1 篇 刘虹霓
  • 1 篇 杨杰
  • 1 篇 罗洪
  • 1 篇 周小燕

语言

  • 8 篇 中文
检索条件"主题词=教学实践设计"
8 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
浅析城轨专业英语课程的教学实践设计与实施效果
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中学生英语 2020年 第36期 10-10页
作者: 张雅娇 陕西交通职业技术学院
城轨专业英语课程旨在培养学生的职业素养,带有很强的实践性与专业性。这要求学生要掌握最基本的英语词汇、句型及短语,确保能与外国乘客进行交流,并为外国乘客提供更为优质的服务。"城轨专业英语课程"能让学生掌握更多的交... 详细信息
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冲压模具设计与制造模块课程教学改革与实践
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梧州学院学报 2013年 第6期23卷 89-92页
作者: 段家现 梧州学院 广西梧州543002
介绍模具设计与制造专业人才的培养目标和课程设置,构建冲压模具设计与制造模块课程的基本思路和体系,依次详细说明了课程模块中各个环节的教学实践设计。从现场教学、项目任务、一体化教学等方面探讨了课程的教学方法。经过2年的教... 详细信息
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基于CDIO的模板匹配算法教学实践探讨
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西部素质教育 2018年 第24期4卷 133-134页
作者: 罗洪 杨杰 西南民族大学计算机科学与技术学院 四川成都610041
文章以CDIO项目实践思想为基础,论述了CDIO的概念,对基于CDIO的模板匹配算法教学实践设计进行了分析,包括知识梳理阶段、项目启动阶段、项目制定计划阶段、项目执行控制和收尾阶段。
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教师专业化背景下的高师英语微格教学实践探讨
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皖西学院学报 2010年 第4期26卷 145-147页
作者: 汪承萍 皖西学院外语系 安徽六安237012
教师专业化是现代教育热门的研究领域之一,也是对教师职业素质的一种必然要求。微格教学是英语职前教师(师范生)职业技能训练的一种行之有效的方法。在分析了微格教学的含义、特点基础上,从教学内容、技能培训、评价标准诸方面探讨了其... 详细信息
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强化区域认知 提升核心素养——初中地理教学中培养学生区域认知能力的策略
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天津教育 2023年 第29期 98-100页
作者: 刘虹霓 江苏省苏州工业园区景城学校
“区域”与“区域特征”是初中地理教学的重要内容,也是构成地理知识的关键因素。教师在教学实践设计与实施过程中加强对学生区域认知能力的培养,不仅能够有效促进学生形成良好的地理空间观念,提升学生的问题分析能力,而且对帮助学生筑... 详细信息
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制药专业面向岗位群的药检技能实训教学设计
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现代企业教育 2013年 第6期 150-151页
作者: 陈咏梅 葛雨菲 王妍 武汉软件工程职业技术学院
本文阐述了《药品检验技能综合实训》课程教改应从职业岗位的需求出发,通过职业岗位—工作任务—岗位能力的流程分析来确定课程内容的教学理念,对课程教学进行理实一体化改革,从目标设计、内容设计及职业技能训练要求、考核方案设计等... 详细信息
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初中科学教学中科学观念养成的策略
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中学课程辅导 2024年 第18期 63-65页
作者: 周小燕 浙江省瑞安市仙降中学
科学观念的养成对学生学习科学学科至关重要。学生拥有良好的科学观念,能激发自身对科学知识的探究欲望,降低科学知识的学习难度,促进自身的有效学习。教师在初中科学教学过程中要摆脱传统观念的束缚,多从学生科学观念养成的角度出... 详细信息
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基于核心素养培养的高中古典诗词教学实践探析
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考试周刊 2019年 第1期 43-44页
作者: 姚晨 汕头市第一中学
语文学科的核心素养是语文教学实践的方向标,围绕核心素养的四个维度,依据教材的不同特色在教学实践设计中有针对性地有所侧重地设计处理。语言特色鲜明的应以"语言的建构与运用"为重;思维内涵丰富的应以"思维发展与提升... 详细信息
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