检索结果-内蒙古大学图书馆

中小学英语教学与研究 2015年第7期 12-15页

作者：楼立青浙江省绍兴市第一中学

在教育信息化成为必然趋势的当今，信息技术与英语学科的有效结合有利于创设良好的教学情境，激发学生学习兴趣。在以数字化、网络化、多媒体化为代表的现代信息技术引入英语教学领域特别是词汇教学后，不仅带来了词汇教学技术上的革新... 详细信息

在教育信息化成为必然趋势的当今，信息技术与英语学科的有效结合有利于创设良好的教学情境，激发学生学习兴趣。在以数字化、网络化、多媒体化为代表的现代信息技术引入英语教学领域特别是词汇教学后，不仅带来了词汇教学技术上的革新，也促进了词汇教学结构模式的改变。

关键词：英语词汇信息化时代教学模式高中教学结构模式教育信息化教学情境英语学科

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网络教学环境下英语教师角色的转变及效果

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教学与管理（理论版） 2007年第5期 99-100页

作者：尹丽颖王莹河北唐山师范学院河北唐山学院

以网络和计算机为核心的现代信息技术引入教育领域后，不仅带来了教育技术上的更新，更促进了教学结构模式的发展。随着网络环境的不断完善，英语教学加强了信息技术与课程的整合，在这种开放的、积极的探究式学习过程中，形成了“以学... 详细信息

以网络和计算机为核心的现代信息技术引入教育领域后，不仅带来了教育技术上的更新，更促进了教学结构模式的发展。随着网络环境的不断完善，英语教学加强了信息技术与课程的整合，在这种开放的、积极的探究式学习过程中，形成了“以学生为主体，以教师为主导，以创新为主线，以运用为目标”的新型英语教学结构，以促进学生创新精神和实践能力的发展。

关键词：网络教学环境英语教学教师角色教学结构模式以学生为主体教育领域技术引入现代信息

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教育信息化与教师素质的培养

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教育信息化 2003年第5期 5-6页

作者：宋建辉唐敏玲叶志斌广东省湛江卫生学校

分析了教育信息化改革过程中,现代信息技术对传统教学结构模式的冲击,形成了基于现代教育技术的教师、教学媒体、学生和教材的四个要素有机结合的统一整体,其中教师的作用和地位都发生了相应的变化,亟待解决的是教师信息化素质的培养问题。

关键词：教育信息化教师素质素质培养教学结构模式

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浅谈英语传统教学模式的改革

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新课程研究（下旬） 2011年第12期 57-57,52页

作者：仲崇文江苏省连云港市赣榆县塔山二中

教育家第斯多惠在教师规则中明确指出：“我以为教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒。没有兴奋的情绪怎么激励人？没有主动性怎么能唤醒沉睡的人？”在新课程的要求下，教师更像是一位导演，每位学生都成为明星，真正体现了学... 详细信息

教育家第斯多惠在教师规则中明确指出：“我以为教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒。没有兴奋的情绪怎么激励人？没有主动性怎么能唤醒沉睡的人？”在新课程的要求下，教师更像是一位导演，每位学生都成为明星，真正体现了学生的主体地位。为此，笔者对课堂结构安排有了新的认识，并进行了大胆的创新，根据学生的身心发展规律和课标要求，设计了新的教学结构模式，简称为四段教学法。现就其主要做法简述如下。

关键词：传统教学模式改革英语身心发展规律教学结构模式第斯多惠课堂结构教育家

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基于云系统的思想政治学科智慧课堂的构建——以“人的认识从何而来”为例

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中小学数字化教学 2019年第1期 46-48页

作者：邢英山东省青岛第九中学

信息技术不但是辅助课堂教学的工具,更能营造、建构数字化的学习环境,改变传统的教学结构模式[1]。近年来,交互式电子白板、移动学习终端等信息技术的引入,改变了课堂教学生态,也为课堂教学创造了丰富的可能性。本文以人教版《生活与哲... 详细信息

信息技术不但是辅助课堂教学的工具,更能营造、建构数字化的学习环境,改变传统的教学结构模式[1]。近年来,交互式电子白板、移动学习终端等信息技术的引入,改变了课堂教学生态,也为课堂教学创造了丰富的可能性。本文以人教版《生活与哲学》第六课"人的认识从何而来"的教学为例,探讨云系统与思想政治课堂教学的融合策略,以期让思想政治学科教学共享信息技术红利,促进学生学科核心素养的培育。

关键词：思想政治学科智慧课堂系统政治课堂教学交互式电子白板《生活与哲学》信息技术教学结构模式

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向课堂结构改革要质量

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中学语文教学参考（教师版） 1996年第6期 9-11页

作者：吴雁驰

向课堂结构改革要质量吴雁驰一、课堂结构的界说“课堂结构”指什么？《教师百科辞典》（社会科学文献出版社１９８７年版）对“课堂结构”是这样解说的；“课的组成部分及各部分进行的顺序的时间分．配。构成课的组成部分有组织教学，... 详细信息

向课堂结构改革要质量吴雁驰一、课堂结构的界说“课堂结构”指什么？《教师百科辞典》（社会科学文献出版社１９８７年版）对“课堂结构”是这样解说的；“课的组成部分及各部分进行的顺序的时间分．配。构成课的组成部分有组织教学，检查复习，学习新教材，巩固新教材，...

关键词：课堂结构教学结构模式教学模式教师课堂教学质量组织教学新教材教学内容知识结构组织形式

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“四步式”课堂教学结构初探

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龙岩学院学报 1997年第4期17卷 141-142页

作者：陈玉坤

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“三环、五步、八法”教学模式探究

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小学教学参考（数学版） 2008年第7期 44-45页

作者：黄翠英覃小平广西武鸣县城镇一小 530100 广西武鸣县教育局教研室 530100

通过几年来的教学实践与探索，笔者总结出了小学数学“三环、五步、八法”的教学结构模式。“三环”是：激情引趣，导入新课；激思导学，探究新知；强化训练，激励成功。“五步”是：激情引趣——引探导学——讨论交流——实践应用——... 详细信息

通过几年来的教学实践与探索，笔者总结出了小学数学“三环、五步、八法”的教学结构模式。“三环”是：激情引趣，导入新课；激思导学，探究新知；强化训练，激励成功。“五步”是：激情引趣——引探导学——讨论交流——实践应用——总结评价。“八法”是：情境激励法，设疑激励法，操作激励法，创造激励法，媒体激励法，练习激励法，奖励激励法。评价激励法。三个教学环节是一个整体，五个教学步骤融于这个整体之中，八种教学方法灵活运用在这三个教学环节和五个教学步骤之中。

关键词：教学模式三环实践与探索教学结构模式激励法教学环节教学步骤小学数学

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对阅读教学现状的透视与思考

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北京教育研究 2001年第4期30卷 41-41,35页

作者：杨德伦密云教研中心

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信息窗

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教师博览（上旬刊） 1996年第3期 11-12页

“教学互动”缩短教与学距离 1月10日,来自高校和普教系统的专家在上海市北京东路小学开论证会,充分肯定了该校以“教学互动”为特征的课堂教学结构模式,认为在课堂教学中,教师与学生心灵的沟通,情感的交融是提高教育质量的有效方法。

关键词：教学互动园丁科技教育行动上海市师范院校教学结构模式社区教育国家教委教育质量课堂教学教与学

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