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雨课堂支持下中职英语语法教学设计模式的构建与应用
雨课堂支持下中职英语语法教学设计模式的构建与应用
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作者： 尹菊红 湖南师范大学
学位级别：硕士
中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分,担负着培养数以亿计高素质劳动者的重任,是我国经济社会发展不可或缺的源动力,因此中等职业教育受到越来越广泛地关注与投入。中职英语语法是中职学生必修的文化课程《英语》的基础内容,是发... 详细信息
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基于仿真软件的教学设计模式在中职会计实训教学中的应用研究
基于仿真软件的教学设计模式在中职会计实训教学中的应用研究
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作者： 梁晓波 广东技术师范大学
学位级别：硕士
近年来,国家对中职教育越来越重视,国务院印发的《关于加快发展现代职业教育的决定》中明确提出要加快发展现代职业教育,提高中职教育的信息化水平,支持与专业课程配套的虚拟仿真实训系统开发与应用。会计是一个专业性较强的工种,企业... 详细信息
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用户画像视角下精准教学设计模式研究
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陇东学院学报 2019年 第2期30卷 133-138页
作者： 薛赵红 淮北师范大学教育学院 安徽淮北235000
对当下教学设计模式研究进行了回顾,分析了现阶段教学设计理论研究和实践应用中的主要问题及其原因。采用用户画像的方法,探讨了在大数据环境下教学设计模式的构建,将数据科学研究成果与教学设计模式相融合,以期进一步拓展教学设计模式... 详细信息
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初中信息技术课分层教学设计模式
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天津教育 2019年 第7期 69-70页
作者： 赵明军 河南省南阳市新野县教体局教研室
分层教学是初中信息技术课的重要组成部分。以现阶段初中信息技术课教学情况为基础,结合近年来分层教学应用优势,明确新课改对初中信息技术课提出的要求,深层探索如何在初中信息技术课中进行分层教学设计,在引导初中生全面发展的同时,... 详细信息
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基于生活化情境教育的地理教学设计模式构建
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地理教学 2018年 第19期 44-46页
作者： 麻瑞莹 华中师范大学城市与环境科学学院 湖北武汉430079
《普通高中地理课程标准(2017年版)》重视培养学生在复杂的现实情境中解决地理问题的能力,要求在真实情境中创新培育地理学科核心素养的学习方式。本文在地理学科核心素养的背景下,分析地理生活化情境教育的内容与教学设计模式构成的基... 详细信息
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从教学设计模式的视角探寻翻转课堂“本土化”的困境与出路
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当代教师教育 2018年 第4期11卷 69-74页
作者： 王海燕 李盼 陕西师范大学教育学院 陕西西安710062 北京师范大学教育学部 北京100875
翻转课堂在国外实践中显著提升了课堂学习效果,但其在我国的部分实际应用中却遭遇了一系列"非预期现象",阻碍了翻转课堂对我国教育改革的积极作用。如何有效地改变这一局面,本文在文献及案例研究的基础上,通过现状调查与梳理... 详细信息
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结果导向教学设计模式研究与实践
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科技创业月刊 2018年 第2期31卷 108-110页
作者： 何湘竹 中南民族大学电子信息工程学院 湖北武汉430074
为了探究行之有效的教学方法,活化教学,使得本科课堂教学变得有效果、有效率和有效益,从理论与实践两个方面对有效教学设计方法进行了研究,并结合《数据结构》教学活动,贯彻以学生为中心的教学理念,遵循学习保留率和教学效果理论,提出... 详细信息
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基于计算思维的信息技术教学设计模式的研究——以儿童编程单元为例
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中国信息技术教育 2018年 第2期 15-18页
作者： 王蕾 江苏省南京市琅琊路小学
近期,多地陆续开展了以培养学生计算思维能力为主题的信息技术教学研究活动,提供了大量的课堂教学实践案例.但是在这些案例中,常见到教研主题与教学内容偏离的情况：教研活动以计算思维为引领,但在实际的教学过程中,教师仍然延续传统的... 详细信息
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信息技术传统模块中培养计算思维的教学设计模式研究——以WPS演示单元为例
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中国信息技术教育 2018年 第8期 22-25页
作者： 王蕾 江苏省南京市琅琊路小学
●计算思维的含义与发展计算思维概念的提出者周以真认为,计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计,以及人类行为理解的涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。[1]最新版的“课标”中描述,计算思维是指个体运用计算... 详细信息
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高中数学新课程教学设计模式研究
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课程教育研究 2018年 第1期 146-147页
作者： 王旭 山东省日照第一中学
随着教育改革的不断深入,我国对素质教育的重视程度逐渐提升,要求教师的教学应注重方式方法上的创新。在高中数学教学中,教师应充分遵循新课程的教学理念,对数学课堂进行优化和设计,使学生的学习热情被有效的激发。本文将对新课程背景... 详细信息
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