检索结果-内蒙古大学图书馆

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2025年第1期 140-143页

作者：李艳丽江西省南昌市新才学校江西南昌330000

数字化教学模式是现代数字化背景下,数字化技术与教育领域高度融合的产物。数字化教学模式在小学信息科技学科教学中的应用,能够同时从教学资源、教学形式方面为信息科技学科教学提供支持和帮助,带给学生信息科技学科学习中更优质的体... 详细信息

数字化教学模式是现代数字化背景下,数字化技术与教育领域高度融合的产物。数字化教学模式在小学信息科技学科教学中的应用,能够同时从教学资源、教学形式方面为信息科技学科教学提供支持和帮助,带给学生信息科技学科学习中更优质的体验与更深刻的感悟,并促进学科知识的转化,助力学生学科学习中理论与实践的结合,为学生解决生活实际问题提供方法论。对此,文章主要阐述当前小学信息科技教学中应用数字化教学模式的重要性,并整理教学中存在的问题,以此来提出可行性的教学策略。

关键词：数字化教学模式小学信息科技应用探究

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口腔材料学数字化教学模式的应用实践探究

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中国科技经济新闻数据库教育 2025年第3期 127-130页

作者：王玥深圳职业技术大学医学技术与护理学院广东深圳 518000

口腔材料学是口腔医学专业学生的必修课程之一,知识系统繁杂,抽象性较强,教学和学习效果均欠佳。随着数字化技术的发展,数字化教学模式逐渐在口腔医学教学中得以应用,尤其在口腔材料学教学中,提高对于数字化教学模式的重视程度,科学制... 详细信息

口腔材料学是口腔医学专业学生的必修课程之一,知识系统繁杂,抽象性较强,教学和学习效果均欠佳。随着数字化技术的发展,数字化教学模式逐渐在口腔医学教学中得以应用,尤其在口腔材料学教学中,提高对于数字化教学模式的重视程度,科学制定口腔材料学的数字化教学计划,提高口腔材料学教学质量尤为重要。本文根据口腔材料学数字化教学模式的应用现状,分析其积极作用,指出,并提出具有持续发展动力的数字化应用策略,旨在为今后开展针对口腔材料学教学的相关研究提供参考与借鉴。

关键词：口腔材料学数字化教学模式实践策略

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高职python程序设计课程数字化教学模式构建与实施

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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2025年第3期 149-152页

作者：黄鑫辽宁生态工程职业学院辽宁沈阳 110122

随着信息技术在教育领域的广泛应用,数字化教学模式在高职Python程序设计课程中的构建与实施成为提升教学质量、增强学生实践能力的关键路径。本文旨在探讨高职Python程序设计课程数字化教学模式的构建原则、现存问题及其应对策略,通过... 详细信息

随着信息技术在教育领域的广泛应用,数字化教学模式在高职Python程序设计课程中的构建与实施成为提升教学质量、增强学生实践能力的关键路径。本文旨在探讨高职Python程序设计课程数字化教学模式的构建原则、现存问题及其应对策略,通过整合线上线下资源、优化教学内容与方法、强化实践环节,实现教学过程的数字化、个性化和高效化。通过深入分析数字化教学模式的构建框架与实施路径,为高职Python程序设计课程教学改革提供理论支撑与实践指导。

关键词： Python程序设计高职教育数字化教学模式构建原则策略优化

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模拟电子技术实验课程数字化教学模式研究与实践--以“常用仪器使用与共射极单管放大电路性能指标测试”为例

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中国教育技术装备 2025年第4期 112-115,125页

作者：高倩黄成江苏理工学院电气信息工程学院江苏常州213001

在教育数字化转型背景下,使用雨课堂、学习通、口袋实验箱等智慧教学工具助力课程建设,提出模拟电子技术实验课程的教学模式改革。以该课程实验项目“常用仪器使用与共射极单管放大电路性能指标测试”为例,探索遵从认知规律、分层引导... 详细信息

在教育数字化转型背景下,使用雨课堂、学习通、口袋实验箱等智慧教学工具助力课程建设,提出模拟电子技术实验课程的教学模式改革。以该课程实验项目“常用仪器使用与共射极单管放大电路性能指标测试”为例,探索遵从认知规律、分层引导的教学方法,从无故障共射极单管放大电路PCB测试环节设置、预习测试设计、实际操作评价、实验报告重构等方面进行阐释。结果证明,数字化融入实验教学改革有助于学生感受知识的显性应用和师生数字素养的提高。

关键词：模拟电子技术实验数字化教学模式实验教学口袋实验箱电路故障识别

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数字化教学模式对生物化学检验技术课程的影响及改进策略

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现代盐化工 2025年第02期 33-35页

作者：韦少钗洪程铭杨晓帆广东潮州卫生健康职业学院

随着互联网与数字化的进步,课程改革取得了很大的成果。为了适应教学需要,各种教学方式应运而生,不断推动教育改革取得新的成果。数字化教学模式是当下产生的新型教学方式。依托于信息技术的发展,在实际应用过程中有效改善了教学资源匮... 详细信息

随着互联网与数字化的进步,课程改革取得了很大的成果。为了适应教学需要,各种教学方式应运而生,不断推动教育改革取得新的成果。数字化教学模式是当下产生的新型教学方式。依托于信息技术的发展,在实际应用过程中有效改善了教学资源匮乏、教师水平参差不齐、教育环境落后等情况,为提升教学质量提供了很大帮助。以数字化教学模式对生物化学检验技术课程的影响及改进策略为研究目标,探究数字化教学模式的本质,总结数字化教学模式对生物化学检验技术课程的影响,为数字化教学模式能够更好地提高生物化学检验技术课程教学质量提出建议。

关键词：数字化教学模式生物化学检验技术课程信息技术

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技术赋能教育:数智时代地方高校大学英语数字化教学模式构建研究

教育科学文献

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教育科学文献 2025年第3期2卷 37-41页

作者：杨月粉韶关学院外国语学院广东韶关512005

随着信息技术的飞速发展,我国教育领域正逐步迈入数智时代。在此背景下,地方高校大学英语教学面临着前所未有的机遇与挑战。本研究以技术赋能教育为出发点,结合地方二本院校学生特点,通过课前以平台自主、探索式学习方式进行预习,课中... 详细信息

随着信息技术的飞速发展,我国教育领域正逐步迈入数智时代。在此背景下,地方高校大学英语教学面临着前所未有的机遇与挑战。本研究以技术赋能教育为出发点,结合地方二本院校学生特点,通过课前以平台自主、探索式学习方式进行预习,课中以师生互动、生生互动、合作探究为主的课堂互动,课后线上线下相结合的提升拓展以及贯穿课前、课中、课后的多元化、多角度、全方位的发展性评价等各环节数智技术与教学的深度融合,探讨数智时代地方高校大学英语数字化教学模式的构建,以期为我国大学英语教学改革提供理论依据和实践参考。

关键词：数智时代大学英语数字化教学模式评价体系

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数字化教学模式在小学数学课程教学中的应用探究

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家长 2020年第32期 26-27页

作者：曹春梅甘肃省兰州市七里河区西站小学

本文首先概述了数字化教学模式,随后指出了当前阶段小学数学课程教学中存在的问题,主要包括三方面,分别是课堂教学思路过于单一、教学体系完善程度不够、教学模式与时代发展不符。最后,针对在小学数学课程教学中存在的问题应用数字化教... 详细信息

本文首先概述了数字化教学模式,随后指出了当前阶段小学数学课程教学中存在的问题,主要包括三方面,分别是课堂教学思路过于单一、教学体系完善程度不够、教学模式与时代发展不符。最后,针对在小学数学课程教学中存在的问题应用数字化教学模式进行探究,分别是就现有教学思路加以创新、积极完善固有教学体系、充分应用数字化教学模式,旨在为小学数学课程教学质量的提升起到促进作用。

关键词：数字化教学模式小学数学课程教学

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数字化教学模式在妇产科实践教学中的应用

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健康研究 2014年第4期34卷 469-470页

作者：颜笑健龚丽华陈莉锋潘施施朱秀洁陈秀秀林凤温州医学院附属第一医院妇科浙江温州325000

随着网络数字化、信息化的发展,在传统的教学模式基础上,多种形式的数字化教学已经深入到医学教学的各个学科领域并发挥着重要的作用。文章分析数字化教学模式在妇产科实践教学中的优势,强调其与传统教学模式相结合以达到提高实践教学... 详细信息

随着网络数字化、信息化的发展,在传统的教学模式基础上,多种形式的数字化教学已经深入到医学教学的各个学科领域并发挥着重要的作用。文章分析数字化教学模式在妇产科实践教学中的优势,强调其与传统教学模式相结合以达到提高实践教学质量的过程中的注意事项。

关键词：数字化教学模式妇产科实践教学

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数字化教学模式在高职声乐教学中的应用探讨

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散文百家 2021年第18期 106-107页

作者：冯泽星平顶山工业职业技术学院

在科学技术不断发展的过程当中,数字化技术已经在我国多个领域当中得到了应用.在教育当中,数字化技术也能够作为辅助教学手段得到了应用,并在具体教学当中发挥出较高的价值.在本文中,将就数字化教学模式在高职声乐教学中的应用进行一定... 详细信息

在科学技术不断发展的过程当中,数字化技术已经在我国多个领域当中得到了应用.在教育当中,数字化技术也能够作为辅助教学手段得到了应用,并在具体教学当中发挥出较高的价值.在本文中,将就数字化教学模式在高职声乐教学中的应用进行一定的研究.

关键词：数字化教学模式高职声乐教学应用

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数字化教学模式在小学数学课程教学中的应用探究

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数字通信世界 2020年第9期 264-265页

作者：汪调香临洮县第二实验小学甘肃定西730500

在本次研究过程中,首先概述了数字化教学模式,随后指出了当前阶段小学数学课程教学中存在的问题,主要包括三方面,分别是课堂教学思路过于单一、教学体系完善程度不够、教学模式与时代发展不符。最后,针对存在的问题进行数字化教学模式... 详细信息

在本次研究过程中,首先概述了数字化教学模式,随后指出了当前阶段小学数学课程教学中存在的问题,主要包括三方面,分别是课堂教学思路过于单一、教学体系完善程度不够、教学模式与时代发展不符。最后,针对存在的问题进行数字化教学模式在小学数学课程教学中的应用探究,分别是就现有教学思路加以创新、积极完善固有教学体系、充分应用数字化教学模式,旨在为小学数学课程教学质量提升起到促进作用。

关键词：数字化教学模式小学数学课程教学

来源：评论

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