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主题

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作者

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语言

  • 512 篇 中文
检索条件"主题词=班级管理模式"
512 条 记 录,以下是301-310 订阅
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小组构建模式班级常规量化管理实践探析
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师资建设 2014年 第5期27卷 62-66页
作者: 曹宗清 重庆市朝阳中学
小组构建模式是指以小组为单元,个人为单位,组内互助互促,组间评比合作,全体参与,对课堂学习、课外表现、卫生、纪律、个人品德操行等进行引导和监督的班级管理模式。近三年来,笔者在践行“双主互助教学模式”的实践中,深感小组... 详细信息
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实践·反思·重构:优秀班主任专业成长路径的个案研究
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中小学管理 2014年 第6期 37-39页
作者: 刘永存 湖北第二师范学院教育科学学院.湖北武汉430205
采用个案跟踪方式,对四名不同层次的班主任的成长路径进行实证研究。认为优秀班主任与普通班主任专业成长路径的分殊主要在于:能否主动对已往的班级管理经验进行理性反思;是否有勇气将理性反思的成果应用于实践,重构班级管理行为。
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生本教育理念下的高中班级管理模式探究
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现代教育论丛 2009年 第7期 80-82页
作者: 陈小静 广东省肇庆市第一中学
三年前,从事中学班主任工作也有十多个年头的我,对师本的、拼命三郎式的教育管理方式已经感到相当的厌倦。在这个时候,我的校长给我们全校老师推荐了一本书:郭思乐的《教育走向生本》。一读之下,竟然不忍释手;连读三遍,如沐春风... 详细信息
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互助协作 竞相发展——谈新课改下的班级管理模式
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才智 2009年 第26期 20-21页
作者: 李波 陕西省镇坪县中学
随着新课改的全面展开,教师的教学课堂和班主任的管理模式随之发生了相应的变化。两年来,我们对新课改的精神作了充分的领会和实践,其体会主要总结有以下两点:第一,课改要建立科学、全面的观点体系一、正确的学生观1、学生是学习的主体(... 详细信息
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建构“四维一体”的高职院校班级管理模式
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天津职业大学学报 2009年 第1期18卷 67-70页
作者: 丁志强 唐继红 重庆工程职业技术学院 重庆400037
新形势下,高职院校班级管理面临着新的挑战,为迎接新挑战、提升班级管理的质量与效益,有必要在班级管理实践中采用一种"四维一体"班级对话管理模式,并进一步就"四维一体"班级对话管理模式建构的背景、理论基础、基... 详细信息
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生态体验式班级管理模式新探
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山西煤炭管理干部学院学报 2009年 第2期22卷 51-52页
作者: 雷恒平 张爱玉 卢凤莲 太原大学外语师范学院 山西太原030012
生态体验式班级管理模式是在对当代社会发展过程中人的主体地位和作用日益突出的反思中,提出的一种发展理念。它是一种对学生在成长中的主体作用与地位的肯定。它既强调学生在成长发展中的主体地位和目的地位,又强调学生在成长发展中的... 详细信息
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试论新课改下的班级管理模式
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基础教育参考 2009年 第12期 57-58页
作者: 黄占林 河北省南宫市职业技术教育中心
当前新课改大张旗鼓地向前推进,教学改革发展势头迅猛。班级,作为新课改的前沿阵地也应注入新的内容.建构新的管理模式,以适应新的形势和任务的要求。笔者遵循新课改的原则,逐步更新理念.转换角色,进行了四年班级管理的尝试,下... 详细信息
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构建民主与自主的班级管理模式
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素质教育大参考 2009年 第9期 47-49页
作者: 赵华芳 上海市杨思高级中学 200126
印度著名诗人泰戈尔的爱情诗中有一句:“让我的爱像阳光一样,随时包围着你却又给你充分的自由。”将这句话移用到班主任与学生的关系上,也是最恰当不过的。班主任对学生的爱也像阳光一样,随时包围着学生,但是不是能给学生充分的自... 详细信息
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“责任内阁制”——班级管理模式的创新与思考
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素质教育大参考 2009年 第15期 58-60页
作者: 刘华 江苏省溧水县第三高级中学 211200
班级管理工作到底如何开展才能取得好的效果呢?这对于第一年参加工作就出任班主任的我来说,一直是一个重大且很想解决的课题。经过几次探索后,我终于找到一条有效的办法——“责任内阁制”。
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学生自主自治的班级管理模式
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教育科学论坛 2009年 第7期 72-73页
作者: 向蕾 乐山市草堂高级中学 四川乐山614000
班级是学校的基本单位,学校的大部分工作都与班级管理有关。班集体是学生学会学习.学会做事,学会共同生活,学会生存和发展,提高综合素质,发展个性和创造力的基本环境;班集体中的学习交往、相互关系和集体意识是影响和作用于其中... 详细信息
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