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检索条件"主题词=理实一体化教学模式"
149 条 记 录,以下是121-130 订阅
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理实一体化教学如何融入中职机械基础课程
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职业 2016年 第34期 69-70页
作者: 印桦 江苏省江阴中等专业学校
机械基础课程是中职院校机电技术应用类专业中门重要的专业基础课程。它在整个中职阶段的培养方案中占据极其重要的地位。因此,教师不仅要加强这门课程的理论知识的传授与学习,还要切实培养和锻炼学生们的实践动手能力。本文作者将理... 详细信息
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提高职中生《电工基础》学习兴趣的教学策略研究 ——基于具身认知视角
提高职中生《电工基础》学习兴趣的教学策略研究 ——基于具身认...
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作者: 毕秀娟 广州大学
学位级别:硕士
认知研究自二十世纪七十年代中后期以来,慢慢开始重视现实生活中的人是怎样认知的。近几年随着认知科学、心理学研究的发展,人们逐步意识到:身,不只是社会学意义上规训的身,也不只是生理学意义上生物的身,在教学意义上还具有认知... 详细信息
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浅谈理实一体化教学方法在机电专业中的应用
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工业设计 2016年 第12期 107-108页
作者: 辛贵杰 甘肃钢铁职业技术学院 甘肃嘉峪关735100
理实一体化就是抛弃传统的教学方法,将理论与实践相结合。这种新型教学方法的应用可以加强机电专业人才的培养,当今已引起了教育界的广泛关注。"理实一体化"的教学模式,既有利于院校对机电专业人才的培养,又能促进我国机电行... 详细信息
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学前教育专业学生舞蹈创编能力提升的实践研究
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上海教育 2017年 第36期 83-84页
作者: 张银燕 浙江省余姚市职业技术学校
幼儿舞蹈创编能力是学前教育专业学生必备的项专业技能,由于传统舞蹈教学内容重"教"轻"创",针对这实际问题,以提升学生岗位适应能力为导向,我校实施提升幼儿教师舞蹈创编能力培养的实践研究,将创编理论与创编... 详细信息
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汽修专业“校企合作·双元主”人才培养模式改革
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科学咨询 2017年 第8期 197-198页
作者: 谢成丹 重庆市彭水县职业教育中心
2015年7月,彭水县职教中心成功申请重庆市中等职业教育改革发展示范学校的创建,汽车制造与检修专业是建设重点专业之。本专业通过到行业企业调研,同类中职学校考察学习,借助企业专家和学校专业教师共同研讨制定人才培养模式,并试运行... 详细信息
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企业机械类专业人才与理实一体化模式
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今日财富(中国知识产权) 2017年 第2期 65-66页
作者: 宫敏利 湖南财经工业职业技术学院机电系
随着现代工业技术的不断发展,企业对于机械类专业人才的技能要求也越来越高,为了能够向社会传送更多的高素质技能型人才,应用理实一体化教学模式来开展高职机械类专业的教学课程可谓说是大势所趋,本文将从高职传统教学模式中存在的不... 详细信息
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高职校《报关实务》课程教学现状调查与改进对策研究——以连云港工贸高等职业技术学校为例
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智库时代 2018年 第44期 80-81页
作者: 徐军 连云港工贸高等职业技术学校
随着中国对外贸易的高速发展,中国迫切需要高素质的现代报关技能人才,这就给培养报关从业人员的高职校和《报关实务》课程的任课教师提出了更高的要求。当前高职校的《报关实务》课程教学存在着学生兴趣不高、学习主动性和积极性不强... 详细信息
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物流专业理实一体化教学初探
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中学课程辅导(教师通讯) 2016年 第18期 85-85页
作者: 董文学 安徽省合肥市经贸旅游学校
中等职业学校的课程大都是在课堂内完成的,然而传统的教学模式已不适应高速发展的社会经济要求。理实一体化教学模式的提出,把课堂的知识学习与实践操作的能力培养有效的结合起来,不仅能高效地完成教学任务,实现教学目标,也是转变学生... 详细信息
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中职汽修专业行为引导教学法的应用
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知识文库 2016年 第18期 177-177页
作者: 章海哨 温州交通技术学校
理实一体化行为引导教学种新型教育模式,为现代中职学校的教学提供了最佳途径。本文阐述了行为引导型教学法在中职学校教学中的优势、应用以及对教学质量的提高,并分析了行为引导型教学在汽修专业课教学中的实践,充分发挥真正优势,... 详细信息
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中职工作学习一体化教学模式的研究
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职业 2014年 第12期 66-67页
作者: 张达伟 李有声 辽宁工贸学校 辽宁煤炭技师学院
中职工作学习一体化教学模式(以下简称工学一体化教学模式)是中职教学改革最有代表性的一体化教学模式,其内容在不断丰富,其形式在不断完善,其效果在试验中不断显现。本文从四个角度就工学一体化教学模式进行如下研究。
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