检索结果-内蒙古大学图书馆

湖北教育 2024年第11期 35-37页

作者：王芳何雄燕潜江市田家炳实验小学潜江市熊口小学

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“2022版课标”)确立了素养导向的课程目标,倡导结构化教学,并将常见的量如质量等相关知识纳入综合与实践学习领域,要求以主题学习的形式强化量感等素养的培养力度。本文以度量水平阶段的... 详细信息

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“2022版课标”)确立了素养导向的课程目标,倡导结构化教学,并将常见的量如质量等相关知识纳入综合与实践学习领域,要求以主题学习的形式强化量感等素养的培养力度。本文以度量水平阶段的划分为依据,以整个小学数学教材中与质量有关的内容为基础,尝试构建结构化的“质量”主题单元目标和内容。

关键词：小学数学教材结构化教学主题学习综合与实践结构化设计主题单元目标和内容课程目标

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培养外语交际思维提升外语交际能力——日本小学外国语活动课的目标和内容

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北京教育（普教版） 2020年第6期 93-94页

作者：夏素彦北京教育学院外语与国际教育学院

近年来,随着国际化的发展,日本对中小学英语教育越来越重视。2008年,日本修订《学习指导要领》,采取措施加强外语教育。2017年,对《学习指导要领》进行修订,外国语活动课改为从小学中年级(三、四年级)引入,高年级不再开设外国语活动课(... 详细信息

近年来,随着国际化的发展,日本对中小学英语教育越来越重视。2008年,日本修订《学习指导要领》,采取措施加强外语教育。2017年,对《学习指导要领》进行修订,外国语活动课改为从小学中年级(三、四年级)引入,高年级不再开设外国语活动课(改为外语学科课);小学中年级的外国语活动课通过以“听”“说”为中心的活动,激发学生学习外语的兴趣;高年级适应学生发展阶段,增加“读”“写”的要求,使学生综合地、系统地进行外语学习,并注重与初中阶段的衔接。下面,具体介绍一下日本小学外国语活动课的目标和内容。

关键词：外语学科中小学英语教育《学习指导要领》外语交际能力活动课小学中年级目标和内容国际化

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征地制度改革的目标和内容

征地制度改革的目标和内容

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第二届浙江中西部科技论坛

作者：杨赞明龙泉市国土资源局

本文从目前我国征地制度与中国特色社会主义市场经济不断日益完善的同时, 人多地少,耕地十分珍贵,这一基本国情,分析了当前征地工作中存在的问题,探索用地单位与被征地单位的关系及其解决失地农民的生活出路办法,结合调查与文献资料,提... 详细信息

本文从目前我国征地制度与中国特色社会主义市场经济不断日益完善的同时, 人多地少,耕地十分珍贵,这一基本国情,分析了当前征地工作中存在的问题,探索用地单位与被征地单位的关系及其解决失地农民的生活出路办法,结合调查与文献资料,提出了征地制度改革的目标和内容,更好的为国民经济快速、健康、可持续发展服务。

关键词：土地管理征地制度改革目标和内容

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征地制度改革的目标和内容

征地制度改革的目标和内容

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“征地制度改革与集体土地流转”学术研讨会

作者：杨赞明浙江省龙泉市国土资源局

文从目前我国征地制度与中国特色社会主义市场经济不断日益完善的同时,人多地少, 耕地十分珍贵,这一基本国情,分析了当前征地工作中存在的问题,探索用地单位与被征地单位的关系及其解决失地农民的生活出路办法,结合调查与文献资料,提出... 详细信息

文从目前我国征地制度与中国特色社会主义市场经济不断日益完善的同时,人多地少, 耕地十分珍贵,这一基本国情,分析了当前征地工作中存在的问题,探索用地单位与被征地单位的关系及其解决失地农民的生活出路办法,结合调查与文献资料,提出了征地制度改革的目标和内容,更好的为国民经济快速、健康、可持续发展服务。

关键词：土地管理征地制度改革目标和内容

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高考英语测试目标和内容设置框架探讨

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中学生英语 2020年第46期 123-123页

作者：宋翠微云南省临沧市民族中学

任何一个测试在测试前都要明确它所要测试的内容和测试的目标,内容的设置必须要考虑到被测人员的认知特点以及能力范围。高考英语测试目标和内容的设置既要符合学生学习的理解范围也要考虑到英语发展的整体水平。高考英语是一项选拔性... 详细信息

任何一个测试在测试前都要明确它所要测试的内容和测试的目标,内容的设置必须要考虑到被测人员的认知特点以及能力范围。高考英语测试目标和内容的设置既要符合学生学习的理解范围也要考虑到英语发展的整体水平。高考英语是一项选拔性的考试,其内容设置必须要具有层次性,要具有选拔优秀人才的目的。考试是通过一些题型来衡量学生能力,高考英语的内容设置大多是通过题型的结构来体现的,高考英语的题型结构要专学语言的发展规律,不断优化题型结构,符合英语新课改的要求,同时,高考英语的测试目标也要符合考核目标。

关键词：高考英语选拔性整体水平测试目标认知特点考核目标目标和内容英语新课改

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综合配套改革的目标定位和内容设计研究

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社会科学 2008年第9期 13-19页

作者：权衡上海社会科学院经济研究所

综合配套改革的本质是探索科学发展、和谐发展的体制和机制,基本要求是坚持改革的全面性、系统性和综合性特点;以实现公平和效率的统一为改革的综合评价标准。综合配套改革的内容是在政府体制、社会管理体制、建立法制社会、金融体制改... 详细信息

综合配套改革的本质是探索科学发展、和谐发展的体制和机制,基本要求是坚持改革的全面性、系统性和综合性特点;以实现公平和效率的统一为改革的综合评价标准。综合配套改革的内容是在政府体制、社会管理体制、建立法制社会、金融体制改革、建立创新型社会的体制和机制、建立循环经济、改变城乡二元结构等方面进行系统设计,重点突破。综合配套改革要处理好多元利益主体之间的利益平衡、动力机制问题以及综合配套改革与政府自身改革、与转变经济发展方式等之间的关系。

关键词：综合配套改革要求目标和内容转变发展方式

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加强大学生诚信教育的思考

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教育探索 2013年第2期 108-109页

作者：易红梅陈玉霞四川师范大学物理与电子工程学院四川省社科院新闻传播所成都610066

加强当代大学生诚信教育,要明确其目标和内容,要把诚信教育纳入整个教育过程,要完善和规范信用考评体系,要广泛开展诚信道德实践活动。

关键词：大学生诚信教育目标和内容方法和途径

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化学工程专业体育教学改革

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化学工程 2023年第8期51卷 I0017-I0018页

作者：苏萌河南交通职业技术学院河南郑州450000

高校化学工程专业的使命在于为国家培养相关职业人才,与之相配套的体育教育应该在化工专业教育目标和内容的基础上有针对性地培养学生,使之在身体上、心理上能够胜任未来化学工程相关职业的需要。然而不可否认的是,放眼当今高校,体育教... 详细信息

高校化学工程专业的使命在于为国家培养相关职业人才,与之相配套的体育教育应该在化工专业教育目标和内容的基础上有针对性地培养学生,使之在身体上、心理上能够胜任未来化学工程相关职业的需要。然而不可否认的是,放眼当今高校,体育教学能够在专业性、针对性上尽善尽美的个例极少,大部分的高校化工专业体育教学仍然存在着机械、刻板、无针对性甚至缺失的现实情况。文中试图分析当前化学工程专业体育教学的特点和弊端,并为教学改革提出新思路、新设想。

关键词：体育教学化学工程教学改革尽善尽美目标和内容高校化工专业专业性当今高校

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山东省H县L幼儿园大班美术课程实施的个案研究

山东省H县L幼儿园大班美术课程实施的个案研究

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作者：孙晶云南师范大学

学位级别：硕士

美术在人类的发展过程中有着独特的功能,是幼儿表达的另一种“语言”,它对幼儿审美情感及健全人格的形成有着重要的意义,是幼儿成长过程中不可替代的重要元素。2001年《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布,将艺术领域划为五大领域之一,... 详细信息

美术在人类的发展过程中有着独特的功能,是幼儿表达的另一种“语言”,它对幼儿审美情感及健全人格的形成有着重要的意义,是幼儿成长过程中不可替代的重要元素。2001年《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布,将艺术领域划为五大领域之一,美术作为艺术领域的重要组成部分得到了教师等多方人员的关注。幼儿园是促进幼儿发展的重要场所,其美术课程的实施是幼儿健康、全面发展的必要途径。2012年《3-6岁儿童学习与发展指南》又将艺术分为感受与欣赏、表现与创造两大目标,为了实现这两大目标,不同年龄段幼儿在美术方面所达到的要求各不相同。遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神与要求,幼儿园美术课程实施的状况如何将在很大程度上影响幼儿的发展。大班作为幼儿园美术课程实施的最高阶段,是在小班、中班幼儿园美术课程实施的基础上开展的,通过研究幼儿园大班美术课程实施的状况可以间接地了解小班、中班实施幼儿园美术课程实施的境况,可促使教师在开展小班、中班美术课程时有所借鉴。研究幼儿园大班美术课程实施就显得十分必要。本研究以山东省H县L幼儿园大班美术课程实施为个案,通过深入幼儿园,了解幼儿园大班美术课程实施的现状,并对其进行分析,发现在不同方面存在的问题,分析影响L园大班美术课程实施的因素,并试图提出适宜幼儿园大班美术课程实施的可行性建议。本研究采用文献法、观察法、访谈法及文本分析法等,对山东省H县L幼儿园大班美术课程实施进行个案研究。研究内容主要有以下四个部分:第一章:绪论。主要包括选题缘由、对不同方面现有研究成果的综述,并对与本研究相关的概念进行界定、指出本研究的研究目的和意义、对本研究的研究对象和方法进行说明。第二章:山东省H县L幼儿园大班美术课程实施的现状分析。深入L园从幼儿园大班美术课程目标的确定、幼儿园大班美术课程内容的选择、幼儿园大班美术课程的组织与实施、幼儿园大班美术课程的评价四个方面阐述L园大班美术课程实施的基本情况。第三章:山东省H县L幼儿园大班美术课程实施的影响因素分析。在观察与访谈的基础上可以发现,幼儿园美术课程本身的因素(需要、明确性、复杂性、实用性)、幼儿园内部因素(园长、幼儿教师、幼儿园文化)、幼儿园外部因素(家长、教育行政部门、社区)三个方面影响着L园大班美术课程的实施。第四章:改进山东省H县L幼儿园大班美术课程实施的建议。在现状分析及影响因素的基础上,给予园长、幼儿教师、家长三个层面不同的建议,以推动幼儿园大班美术课程的实施。

关键词：幼儿园大班美术课程实施目标和内容组织实施评价

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大学如何承担引领社会可持续发展的重任

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邯郸学院学报 2014年第1期24卷 103-108页

作者：张希胜同济大学高等教育研究所上海200092

通过可持续发展教育含义的阐述,以及大学可持续发展的内涵分析,提出了大学可持续发展的目标在于:一是实现大学自身的可持续发展,表现在教学、研究、建设和管理等诸方面;二是大学引领和推动社会可持续发展,表现在大学的社会责任、社会地... 详细信息

通过可持续发展教育含义的阐述,以及大学可持续发展的内涵分析,提出了大学可持续发展的目标在于:一是实现大学自身的可持续发展,表现在教学、研究、建设和管理等诸方面;二是大学引领和推动社会可持续发展,表现在大学的社会责任、社会地位、软实力等方面。建立大学可持续发展教育的体制,应当从教学体制、科研体制、管理体制、服务体制、引领体制、可持续发展教育的评价机制等几方面着手。

关键词：研究型大学可持续发展教育目标和内容大学可持续发展教育体系

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