检索结果-内蒙古大学图书馆

中国包装 2024年第6期44卷 87-93页

作者：徐忆蒙浙江工商大学艺术设计学院

本研究利用福格行为模型(FBM)指导快递包装设计,旨在有效的促进垃圾分类和环保意识。文章首先分析了快递包装现状以及挑战,包括废弃物的增加和不可持续使用。随后,研究探讨了FBM三要素——动机、能力和触发在快递包装设计中的具体应用,... 详细信息

本研究利用福格行为模型(FBM)指导快递包装设计,旨在有效的促进垃圾分类和环保意识。文章首先分析了快递包装现状以及挑战,包括废弃物的增加和不可持续使用。随后,研究探讨了FBM三要素——动机、能力和触发在快递包装设计中的具体应用,着重分析了如何通过这些要素提升消费者的环保动机、增强垃圾分类能力,并通过设计有效的触发要素来促进正确的垃圾分类行为。研究指出,快递包装设计决定了用户垃圾分类行为的发生,从用户行为角度出发,激发用户环保动机、提高用户分类能力、设置有效的触发,有利于用户参与垃圾分类行动。

关键词：垃圾分类快递包装福格行为模型包装设计

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基于福格行为模型的英语学习类App劝导设计研究

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设计艺术研究 2022年第5期12卷 80-85,103页

作者：韦艳丽李子纯杨国霞合肥工业大学建筑与艺术学院安徽合肥230601

从行为体验角度分析英语学习类App的用户学习过程,并基于福格行为模型优化英语学习类App的交互系统,提升英语学习类App的用户学习效果。使用问卷调研、用户访谈等用研方法 ,并绘制用户体验地图,定量定性分析英语学习类App的用户学习行... 详细信息

从行为体验角度分析英语学习类App的用户学习过程,并基于福格行为模型优化英语学习类App的交互系统,提升英语学习类App的用户学习效果。使用问卷调研、用户访谈等用研方法 ,并绘制用户体验地图,定量定性分析英语学习类App的用户学习行为。总结学习前中后三个阶段的用户体验问题,从用户动机增进、用户能力提升和学习提示触发三个方面,构建英语学习类App的劝导设计策略模型。基于福格行为模型,提出了建立娱乐化学习模式、营造社交及互动体验和降低产品操作成本等交互策略,并通过原型测试验证了劝导设计策略模型的有效性,从而满足用户英语学习需求,提升用户英语学习体验。

关键词：福格行为模型英语学习类App 劝导设计行为体验

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基于福格行为模型的时间管理应用系统交互设计研究

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移动信息 2023年第2期45卷 175-177页

作者：张虹影刘可馨卓彦冰上海立信会计金融学院上海201209

文中以行为设计学福格模型为切入点,通过对其理论概述及其应用特点的研究,探究如何将行为发生条件三要素应用于时间管理平台,并细分研究其各要素,分析现有时间管理APP交互设计在大学生使用过程中的问题以及优点,对用户需求进行归纳和总... 详细信息

文中以行为设计学福格模型为切入点,通过对其理论概述及其应用特点的研究,探究如何将行为发生条件三要素应用于时间管理平台,并细分研究其各要素,分析现有时间管理APP交互设计在大学生使用过程中的问题以及优点,对用户需求进行归纳和总结,提出基于福格行为模型的交互设计优化策略,以期帮助时间管理APP在交互层面上更好地为大学生服务,让大学生能持续使用时间管理APP,形成良好的时间管理规律。

关键词：时间管理劝导设计福格行为模型

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基于福格行为模型的大学生自主学习行为影响因素研究

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才智 2024年第26期 129-132页

作者：王尧沈阳师范大学

本文基于福格行为模型，探讨了影响大学生自主学习行为的动机、能力与触发器因素，旨在提升学生的自主学习行为。依据问卷数据，研究发现学生内外部动机、学术能力以及多样化的触发器对自主学习行为有显著影响。结合研究结果，提出针对... 详细信息

本文基于福格行为模型，探讨了影响大学生自主学习行为的动机、能力与触发器因素，旨在提升学生的自主学习行为。依据问卷数据，研究发现学生内外部动机、学术能力以及多样化的触发器对自主学习行为有显著影响。结合研究结果，提出针对性建议：提高动机层面需要关注激发兴趣、合作与交流以及合理引入外部激励；增强能力层面应着重培养批判性思维与独立学习能力、时间管理及团队协作等技能；优化触发器策略则需要关注课程设计、教学方法、竞赛刺激及学术活动等领域。通过实施这些建议，有助于提升大学生的自主学习行为。

关键词：福格行为模型大学生自主学习外部动机学术能力

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基于福格行为模型探讨课程思政课堂教学实践——以物流管理专业为例

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高教学刊 2024年第17期10卷 184-188页

作者：桑小娟南京晓庄学院商学院南京211171

为认真贯彻落实习近平总书记关于宣传思想工作的重要论述,高等教育各层级陆续推进课程思政工作。作者作为一线教学工作者,见证很多同行和学生对待课程思政的懈怠表现,努力在课堂教学方面做一些研究和探讨。该文遵循课程思政指导方针,基... 详细信息

为认真贯彻落实习近平总书记关于宣传思想工作的重要论述,高等教育各层级陆续推进课程思政工作。作者作为一线教学工作者,见证很多同行和学生对待课程思政的懈怠表现,努力在课堂教学方面做一些研究和探讨。该文遵循课程思政指导方针,基于福格行为模型,从动机、能力及触发三个角度剖析课程思政工作,遵循教学规律,结合自身的实践经验,从内容、形式及讲解方式等角度做相关探讨,并基于福格行为模型详细解释一个实践示例,以期推进课程思政教学实践工作。

关键词：福格行为模型课程思政物流管理专业教学实践高等教育

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基于福格行为模型的大学生自主学习能力培养研究

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湖北第二师范学院学报 2023年第6期40卷 74-78页

作者：丁利敬合肥师范学院美术与设计学院合肥230601

引导大学生学会学习,培养大学生自主学习能力,是其成长成才的需要,是社会发展的需要。将福格行为模型应用于培养大学生自主学习能力,能够清楚认识目前大学生自主学习行为问题及产生原因,洞察大学生自主学习行为需求,进而能够有针对性地... 详细信息

引导大学生学会学习,培养大学生自主学习能力,是其成长成才的需要,是社会发展的需要。将福格行为模型应用于培养大学生自主学习能力,能够清楚认识目前大学生自主学习行为问题及产生原因,洞察大学生自主学习行为需求,进而能够有针对性地实施干预和引导。在总结和分析大学生自主学习问题的基础上,结合福格行为模型,从增强学习动机、提升学习能力、增加学习提示三个方面提出培养大学生自主学习能力的方法,并应用于教学实践。

关键词：福格行为模型大学生自主学习能力培养

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基于福格行为模型的科普游戏设计与实践--以《探索鲸奇世界》为例

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科学教育与博物馆 2021年第2期7卷 136-140页

作者：龚皓上海科技馆

近年来,国内科普游戏产业呈现快速发展的趋势,但仍然存在游戏性屈从于教育性、玩家停留时间短、使用频次低的问题,其原因在于游戏设计对于玩家的根本需求和使用行为特征缺乏精准把控。本文基于福格行为模型,以激发玩家探索欲和好奇心为... 详细信息

近年来,国内科普游戏产业呈现快速发展的趋势,但仍然存在游戏性屈从于教育性、玩家停留时间短、使用频次低的问题,其原因在于游戏设计对于玩家的根本需求和使用行为特征缺乏精准把控。本文基于福格行为模型,以激发玩家探索欲和好奇心为主要目的,从动机、能力、触发条件三个维度,讨论如何设计科普游戏来提高游戏的吸引力和玩家的黏性,并以《探索鲸奇世界》为例对这三个原则进行验证。

关键词：科普游戏福格行为模型游戏设计与实践

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直播电商分析与优化--基于福格行为模型

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企业管理 2022年第3期 113-116页

作者：袁君霞上海商学院工商管理学院

随着国内各大平台纷纷进军直播领域,直播带货异常火爆,然而许多主播并没有抓住消费者的需求机理,销售情况并不理想。本文基于福格行为模型,设计提升消费者黏性和满意度的改进方法,电商主播如何才能成为消费者的最爱,本文将具体分析。

关键词：直播电商直播带货福格行为模型动机理论助推理论

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基于福格行为模型的线上教学设计策略分析

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集成电路应用 2023年第5期40卷 85-87页

作者：马官正南京信息工程大学江苏210044

阐述线上教学的现存问题和需求,结合福格行为模型:动机,能力,提示三个因素出发设计课程的线上教学策略和方法。能够有效触发学生目标行为,提高课程效率。

关键词：福格行为模型线上教学目标行为课程设计

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基于福格行为模型的“日常设计”用户行为研究

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艺术与设计（理论版） 2023年第3期 95-97页

作者：熊文飞毋怡瑶武汉理工大学艺术与设计学院武汉430070

近年来,越来越多的以日常生活为主题的设计在TDC、GDC、JAGDA等大奖中涌现,原研哉在其《设计中的设计》一书中将这类设计称之为“日常设计”。文章基于福格行为模型,从用户的动机、能力、触发点三个层面对这类“日常设计”产品的实践案... 详细信息

近年来,越来越多的以日常生活为主题的设计在TDC、GDC、JAGDA等大奖中涌现,原研哉在其《设计中的设计》一书中将这类设计称之为“日常设计”。文章基于福格行为模型,从用户的动机、能力、触发点三个层面对这类“日常设计”产品的实践案例进行分析。讨论设计背后的用户行为的动机、能力、触发点是如何影响产品本身,进而指导未来的“日常设计”产品。

关键词：日常设计福格行为模型产品设计

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