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检索条件"主题词=积极情绪"
2523 条 记 录,以下是1-10 订阅
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不同强度趋近动机积极情绪对基于语义关联性错误记忆的影响及其神经机制
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心理学报 2025年 第3期57卷 349-362,I0001,I0002页
作者: 张环 秦锡权 刘雨 林琳 吴捷 教育部人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院 天津师范大学心理学部 学生心理发展与学习天津市高校社会科学实验室 天津300387
情绪会影响错误记忆。以往研究多关注情绪效价和唤醒度对错误记忆的影响。到目前为止,情绪的动机维度对错误记忆的影响过程和神经机制尚不清楚。本研究采用表情−姿势法诱发被试产生不同强度趋近动机的积极情绪,结合功能性近红外光学脑... 详细信息
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突发事件积极情绪信息分享行为的影响路径模型:数字化情绪感染视角
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数学的实践与认识 2025年 第3期55卷 64-77页
作者: 石蕊 胡宇涵 贾晓然 尚俊辰 燕山大学经济管理学院 河北秦皇岛066004 东南大学人文学院 江苏南京211189
社交平台已成为突发事件网络信息传播的重要渠道,海量情绪化信息极易影响个体情绪形成复杂的舆论传播.探讨突发事件下积极情绪信息分享行为影响路径有助于了解网络用户信息扩散的关键节点,从而正确把控舆论导向,优化网络环境。本文选取... 详细信息
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网红博主特质对消费者在线购买意愿的影响——基于积极情绪和品牌信任的链式中介
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商业经济研究 2025年 第4期 108-111页
作者: 孔祥尧 李继兵 玉林师范学院马克思主义学院 广西玉林537000 南宁师范大学 广西南宁530000
网红博主营销已经成为电商企业营销的重要渠道。本文基于ABC理论,从内容娱乐性、知识专业性和信源可信度三个方面构建网红博主特质量表,利用链式中介效应模型分析网红博主特质对消费者在线购买意愿的影响效应及中介机制。研究发现:网红... 详细信息
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积极情绪对孕晚期妇女幸福感的影响——心理韧性的中介作用
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心理学进展 2025年 第3期15卷 46-52页
作者: 梅云丹 黄瑶瑶 俞丽丽 周明芳 唐艳 范尧 重庆医科大学公共卫生学院 重庆 医学与社会发展研究中心 重庆 重庆医科大学附属第三医院妇产中心 重庆
目的:探讨心理韧性在孕晚期妇女积极情绪与幸福感间的中介作用。方法:用便利抽样法,采用一般资料问卷、正性负性情绪量表(PANAS)、世界卫生组织幸福感指数量表(WHO-5)、心理韧性量表简表(CD-RISC-10)对重庆市某三甲医院的792名孕晚期妇... 详细信息
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小学语文“积极情绪空间”学习样态探究
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中小学心理健康教育 2025年 第13期 70-73页
作者: 莫雨勤 浙江省嘉兴市茶园小学 嘉兴314099
积极教育的提出打破了目前青少年存在的学习无动力、社交无能力、生活无意义感和生命无价值感的心理困境。积极教育的核心是发展学生的乐观能力。在立德树人的根本任务指引下,培养学生积极向上的人格品质和人生态度。以统编版语文教材... 详细信息
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应对方式在青年甲状腺癌术后患者积极情绪与心理社会适应间的中介效应
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黑龙江医学 2025年 第5期49卷 520-523,527页
作者: 马会丽 赵瑞 高然 王帅杰 高艳平 陈艳艳 郑州大学附属肿瘤医院(河南省肿瘤医院)头颈甲状腺外科 河南郑州450008 郑州大学附属肿瘤医院(河南省肿瘤医院)护理部 河南郑州450008
目的:探讨应对方式在青年甲状腺癌术后患者积极情绪与心理社会适应间的中介作用,为提高患者心理社会适应水平提供参考。方法:采用一般资料调查表、医学应对方式问卷、积极情绪量表和疾病心理社会适应量表对353例青年甲状腺癌术后患者进... 详细信息
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感知价值与积极情绪、环境责任行为意向的关系研究——以厦门园林植物园为例
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河北企业 2025年 第3期 34-37页
作者: 索南卓玛 青海民族大学旅游学院
游客环境责任行为是旅游目的地可持续发展的关键所在,游客环境责任行为意向能够预测游客环境责任行为及游客实施环境责任行为的前提。以厦门园林植物园为案例地,运用结构方程模型,对线下回收的281份问卷数据进行分析。探究了感知价值、... 详细信息
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腹膜透析患者积极情绪书写表达干预方案的构建与实施
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护理学杂志 2025年 第7期40卷 7-11页
作者: 杜冰 陈亚梅 樊晶晶 周浩然 吴慧娴 阮超群 王易芸 王丽雅 上海市第十人民医院护理部
目的 构建并实施腹膜透析患者积极情绪书写表达干预方案,并探讨其对患者心理弹性和主观幸福感的影响。方法 基于循证和专家会议法构建腹膜透析患者积极情绪书写表达干预方案。采用便利抽样法,选取2023年7月至2024年1月长期随访的80例... 详细信息
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积极情绪提高背景线索学习的适应性
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心理学报 2022年 第12期54卷 1481-1490页
作者: 陈晓宇 杜媛媛 刘强 四川师范大学脑与心理科学研究院 成都610066 辽宁师范大学脑与认知神经科学研究中心 大连116029
背景线索的学习缺乏适应性,这种缺乏表现在两个方面:其一是难以在已习得的场景表征上捆绑一个新目标位置(Re-learning),也就是场景表征的更新受阻;其二是在习得一组场景表征后,难以学习另一组全新场景(New-learning)。研究表明,在旧场... 详细信息
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积极情绪对任务转换的影响
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心理学报 2008年 第3期40卷 301-306页
作者: 王艳梅 郭德俊 华东师范大学心理系 上海200062 首都师范大学心理系 北京100037
通过两个行为实验考察了积极情绪图片所诱发的情绪状态对任务转换的影响及其机制。研究任务是数字分类任务,分为保持和转换两个阶段。首先要求被试对靶刺激形成一定的习惯化反应,然后改变任务要求。实验1以53名大学生为被试,分别在积极... 详细信息
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