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  • 46 篇 中文
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药剂学自主设计性实验的教学实践
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实验室研究与探索 2011年 第6期30卷 303-305+315页
作者： 丁雪鹰 鲁莹 丁宝月 欧阳晨 孙正军 陈学迪 李文清 张恩晖 林小红 付伟 蒋雯娇 第二军医大学药学院药剂学教研室 嘉兴学院医学院药剂教研室 第二军医大学药学院
为提高药剂学教学效果,加深对药剂学基本概念的理解以及基本剂型的制备,培养学生独立思考、独立操作、初步设计实验的能力以及严谨的科学态度,第二军医大学药剂学教研室对药学本科生开展了药剂学自主设计性实验的探索,收到了较好的成效。
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自主设计性实验在病理生理学教学中的评价
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卫生职业教育 2021年 第6期39卷 65-66页
作者： 袁文丹 李笑岩 孙旭红 都鹏超 柴勇 滨州医学院基础医学院 山东烟台264003
通过自主综合设计实验方案,复制动物疾病模型,观察实验结果并分析讨论,有利于学生加深对理论知识点的理解,使各个知识点融会贯通,激发学生学习兴趣。
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自主设计性实验教学模式初探
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医学教育管理 2016年 第S1期2卷 50-53页
作者： 李姗姗 张海霞 师炜 刘志成 黄菊英 许莉莉 首都医科大学生物医学工程学院 北京100069
本文以经典的验证性教学实验为基础,介绍了医用物理学自主设计性实验课的探索与实践。通过自主选择实验方向,设计实验方案,验证方案的可行性,完成实验形成成果汇报等环节,学生的物理知识得以融会贯通,创新思维能力得到训练。因此,开展... 详细信息
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自主设计性实验在药理学教学中的探索与实践
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卫生职业教育 2019年 第3期37卷 107-109页
作者： 张晓英 赵勤 张致英 李捷 冀旭 孙芳云 西藏民族大学 陕西咸阳712082
药理学是一门理论和实践并重的学科,本文针对目前药理学实验教学的不足,提出开展自主设计性实验的必要性,从课程特点、实施原则、方案设计、选题、具体实施过程等方面进行探讨,并对历年开展的自主设计性实验实例进行分析和总结,为后续... 详细信息
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自主设计性实验项目书撰写在免疫学实验教学中的应用分析
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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2023年 第10期 1-4页
作者： 吴艳红 唐晓磊 汤兴丽 朱涛 刘辉 皖南医学院基础医学院医学微生物学与免疫学教研室 安徽芜湖241002 皖南医学院第二附属医院科教处 安徽芜湖241000 皖南医学院第二附属医院转化医学中心 安徽芜湖241000
实验教学是免疫学课程的重要组成部分,传统免疫学实验课内容虽经典,但很多已落后于飞跃发展的免疫学理论和技术,也与科研和临床应用有脱节;此外,随着网络信息技术的发展,学生能快速便捷的获取知识,传统的教师为主的实验课授课模式已难... 详细信息
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基于PBL模式的自主设计性实验在教学中的应用
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西南师范大学学报（自然科学版） 2021年 第1期46卷 187-192页
作者： 毛巧芝 胡斌 周洪 王恒伟 王小燕 辜夕容 西南大学资源环境学院 重庆400715
为应对“双一流”高校发展的需要,结合林学人才培养要求及植物生理学实验特点,应用问题式学习(Problem Based Learning,PBL)模式进行林学植物生理学实验教学的探索.在课程结束后对学生展开教学效果评估,结果显示,该教学方法可以提高学... 详细信息
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医学机能学自主设计性实验质量提升的探索
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基础医学教育 2023年 第7期25卷 608-613页
作者： 余立华 卢占英 任安经 海军军医大学基础医学实验教学中心 上海200433
设计性实验在机能学实验教学中的重要性是毋庸置疑的。文章在前期机能学自主设计性实验改革的基础上,进行了教学内容、课程设计、教学过程、教学思维等方面的完善,进一步提升了实验授课的质量,取得了较好的效果,充分调动了学员的学习积... 详细信息
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机能实验第二课堂教学中开展自主设计性实验的探索
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首都医科大学学报（社会科学版） 2009年 第1期 293-295页
作者： 蒋东桥 王雯 芦玲巧 丰平 童学红 郝刚 首都医科大学实验教学中心机能实验室 病理生理教研室北京100069
通过机能实验的第二课堂教学开展自主设计性实验,调动学生对病理生理学的理论知识和科学实验的学习的兴趣,拓展学生的知识视野,以培养学生的创新意识和科研能力,提高其综合素质。
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本科药物化学自主设计性实验教学初探——以富马酸二甲酯的合成为例
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广东化工 2021年 第17期48卷 293-294,300页
作者： 罗来春 彭小芝 胡春玲 卢源峰 湖北中医药大学药学院 湖北武汉430065
药物化学实验具有综合性和应用性强的特点,目前其教学实践多采用验证性实验,难以满足当前本科人才培养需要。选择上市新药富马酸二甲酯进行自主设计性实验教学,设定文献查阅、方案设计、实验操作、产品质量初步评价和分析讨论等教学环节... 详细信息
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《职业卫生与职业医学》自主设计性实验教学实践
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中华医学教育探索杂志 2017年 第3期16卷 262-265页
作者： 陈承志 韩令力 蒋学君 秦启忠 陈玲 汪洋 程淑群 重庆医科大学公共卫生与管理学院劳动卫生与环境卫生学教研室 400016 重庆医科大学实验教学管理中心、公共卫生实验教学中心 401331
针对《职业卫生与职业医学》实验课程教学中普遍存在实验项目陈旧、验证性实验居多、学生兴趣不浓且与实际工作脱节等问题。本研究以预防医学专业学生为对象，探讨采用“课前分组、学生自主选题、师生互动讨论确定设计方案、实验结果汇... 详细信息
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