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文献类型

  • 12 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

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  • 4 篇 教育学
    • 4 篇 教育学

主题

  • 13 篇 行政驱动
  • 1 篇 发展阶段
  • 1 篇 教育公共服务
  • 1 篇 公共服务
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  • 1 篇 培训促动
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  • 1 篇 中国经济增长
  • 1 篇 院校研究
  • 1 篇 城市社区
  • 1 篇 劳动力配置
  • 1 篇 e—government
  • 1 篇 综合驱动
  • 1 篇 学术委员会

机构

  • 1 篇 中共辽宁省委党校...
  • 1 篇 中国青年政治学院
  • 1 篇 山东科技大学
  • 1 篇 江苏省兴化市农业...
  • 1 篇 中国社会科学院社...
  • 1 篇 重庆大学
  • 1 篇 中国高等教育学会...
  • 1 篇 中国教育学会教育...
  • 1 篇 上海大学
  • 1 篇 鲁东大学
  • 1 篇 深圳大学
  • 1 篇 中共深圳市委党校...
  • 1 篇 西安石油学院
  • 1 篇 山东省阳信县河流...
  • 1 篇 华中农业大学

作者

  • 1 篇 高见
  • 1 篇 卫兴华
  • 1 篇 葛道顺
  • 1 篇 黄桂田
  • 1 篇 钱世德
  • 1 篇 黄志亮
  • 1 篇 毕宪顺
  • 1 篇 庄永琪
  • 1 篇 屈坤如
  • 1 篇 潘权骁
  • 1 篇 刘光义
  • 1 篇 王井根
  • 1 篇 吴春梅
  • 1 篇 李思宇
  • 1 篇 祖丽娜
  • 1 篇 卫永成
  • 1 篇 秦浩
  • 1 篇 吴丹
  • 1 篇 蒋华林

语言

  • 13 篇 中文
检索条件"主题词=行政驱动"
13 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
我国公共服务采购:从行政驱动到依法治理
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国家行政学院学报 2017年 第3期 65-70页
作者: 葛道顺 中国社会科学院社会发展战略研究院 北京100732
本文以国务院《"十三五"推进基本公共服务均等化规划》出台为契机,探讨了我国公共服务采购发展现状和存在问题,阐述了我国公共服务采购转型的结构性任务,提出了优化采购体系并向依法治理转型的发展路径。文章指出,逐步建构公... 详细信息
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北京市小学课外活动运行机制探究 ——基于行政驱动的分析
北京市小学课外活动运行机制探究 ——基于行政驱动的分析
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作者: 祖丽娜 中国青年政治学院
学位级别:硕士
在中小学减负和素质教育全面发展的倡导下,北京市教委提出了中小学课外活动计划,该计划旨在通过引导中小学课外活动的有效开展满足学生的全面发展。本研究下的课外活动是由政府推动,并联合众多社会力量共同向中小学提供课外活动。本研... 详细信息
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社区微更新何以走向共同生产:政府动员策略的四重调适
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甘肃社会科学 2024年 第6期 174-184页
作者: 吴丹 潘权骁 中共深圳市委党校公共管理学教研部 广东深圳518034 深圳大学政府管理学院 广东深圳518072
社区微更新作为一种聚焦于“小而美”空间议题的实践,已成为增进居民参与、建设社区共同体、推动社区治理创新的重要平台。我国社区微更新普遍由行政驱动,而行政力量的介入之于社区微更新的共同生产是一把双刃剑。经研究表明,行政驱动... 详细信息
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地方政府数据开放绩效的影响要素与提升路径——基于26省的模糊集定性比较分析
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行政与法 2025年 第1期 50-61页
作者: 李思宇 秦浩 中共辽宁省委党校(辽宁行政学院辽宁省社会主义学院)社会建设与生态文明教研部
近年来,我国地方政府数据开放取得了重要进展,目前已有26个省级政府上线了政府数据开放平台,但数据开放绩效存在较大差异。同属经济发达地区的上海和江苏数据开放绩效差距明显,位于西部欠发达地区的贵州却取得较高的数据开放绩效,山东... 详细信息
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农林院校与基层农技推广机构的合作动向——基于行政驱动视角的分析
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广东农业科学 2013年 第9期40卷 218-221,228页
作者: 吴春梅 庄永琪 华中农业大学马克思主义学院政治与文化研究中心 湖北武汉430070
农林院校与基层农技推广机构是新型农技推广服务体系的重要主体,两者之间的有效合作可以有效整合农技推广力量和显著改善农技推广服务能力。从合作动力视角切入,分析现阶段我国农林院校与基层农技推广机构在农技推广服务体系中的合作动... 详细信息
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依法治校保障和推进教授治学——学术委员会建设应然之道
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中国教育法制评论 2016年 第1期 28-38页
作者: 毕宪顺 鲁东大学党委 中国教育学会教育政策与法律研究专业委员会 中国高等教育学会高等教育管理分会
高校建立学术委员会旨在彰显学术本质,加强学术治理,完善现代大学制度,但是行政逻辑驱动下的高校学术委员会表现出严重的行政化趋势,偏离了学术逻辑。这一现象的背后既有潜在行政逻辑的诱导,更说明我国高校学术委员会自身缺乏学术规律... 详细信息
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院校研究中国化十年进展:阶段·内涵·问题——基于2002-2011年期刊论文的分析
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重庆高教研究 2013年 第1期1卷 41-47,53页
作者: 蒋华林 重庆大学高等教育研究所 重庆400044
2002年以来,国内院校研究快速发展,影响力显著提升,院校研究中国化取得明显进展。基于2002-2011年间期刊论文发表的统计分析,追溯近十年国内关于院校研究的研究轨迹,探讨院校研究中国化进程的阶段划分、院校研究的基本内涵,并对院校研... 详细信息
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大垛镇管阮村机插秧整村推进的经验启示
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农民致富之友 2013年 第22期 147-147页
作者: 王井根 卫永成 江苏省兴化市农业局唐子直属站
大垛镇管阮村通过不断创新服务机制,强化服务职能,规范服务手段,发挥服务特色。在近三年不到的时间内,实现了机插秧整村推进的目标,其经验做法启示深刻。
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综合实践活动常态化实施探索
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教育教学论坛 2009年 第12Z期 159-159页
作者: 刘光义 山东省阳信县河流镇中学 山东阳信251800
我校长期以来一直以综合实践活动为切入点,不断提高新课程实施水平,通过采取"五动"措施:即行政驱动、制度推动、培训促动、课题带动和评价拉动,努力探索出了一条综合实践活动的常态实施之路。
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管理信息化行政实施的比较研究
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中国教育信息化(高教职教) 2002年 第S1期 12-13页
作者: 钱世德 高见 上海大学 山东科技大学
本文通过对美国推进电子政务的无纸化办公法令的比较研究来讨论管理信息化行政实施的目标、手段、政策及关键技术等问题。
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