检索结果-内蒙古大学图书馆

邢台师专学报 1995年第2期 74-76页

作者：宋秀荣

同一律,作为形式逻辑的基本规律之一,它要求人们:在同一思维过程中,概念必须保持同一,不能任意变换;判断也必须保持同一,不能随便转移。在人们的正确思维中,同一律确实起着不可低估的作用,在一个理论体系中,如果违反同一律的要求,这个... 详细信息

同一律,作为形式逻辑的基本规律之一,它要求人们:在同一思维过程中,概念必须保持同一,不能任意变换;判断也必须保持同一,不能随便转移。在人们的正确思维中,同一律确实起着不可低估的作用,在一个理论体系中,如果违反同一律的要求,这个理论体系就会缺乏严密性和科学性,在探讨真理的论争中,如果违反同一律,就达不到分辩是非的目的;在我们的日常交流中,也需要遵守同一律的要求,否则无法沟通。但是,我认为,把同一律当作一条清规戒律,似乎不能越雷池一步,也是不恰当的。如,《中国大百科全书·哲学》认为:“违反同一律要求构思想一定是混乱和错误的”①(圆点为笔者所加)。而中国人民大学的《形式逻辑》更认为,对故意违反同一律的偷换概念,“必须不仅从逻辑上,同时也从政治上,加以无情的揭露,暴露他们的反动本质,并且肃清其流毒和影响。”②我认为,这两种观点实际上犯了“以偏概全”的错误。违反同一律,从主观方面看,如果是无意识地、不自觉地违反的,多半是思想模糊、认识不清或者缺乏逻辑修养造成的;至于出于某种目的,故意违反同一律——偷换概念或偷换论题,确是“马列主义敌人经常采用的诡辩手法之一”,③但并不是只有马列主义敌人故意违反同一律。在现实生活中,有一部分故意违反同一律的例子。

关键词：同一律表达效果形式逻辑思维逻辑修养

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浅谈古诗词中“弄”字的表达效果

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文学教育(中) 2011年第3期 10-11页

作者：滕小伟胡海鸥湖南师范大学文学院

在中国几千年来的文学长河中,古代的诗人们用他们手中的生花妙笔创造出摄人心魂的诗词文化,仅"弄"字在古典诗词中的运用,就令人拍手叫绝,叹为观止!以"弄"字入诗,代不乏人,经过历代诗人的探索,积淀了丰富的思想意蕴... 详细信息

在中国几千年来的文学长河中,古代的诗人们用他们手中的生花妙笔创造出摄人心魂的诗词文化,仅"弄"字在古典诗词中的运用,就令人拍手叫绝,叹为观止!以"弄"字入诗,代不乏人,经过历代诗人的探索,积淀了丰富的思想意蕴,承载着复杂多变的情感内涵。

关键词：弄炼字意境情感表达效果

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提升微电影广告视觉修辞表达效果的有效策略

引用

今古文创 2021年第40期 127-128页

作者：徐子峰江西科技学院

近年来随着新媒体技术的不断发展,视觉修辞这一概念也逐渐受人们关注。在传统广告市场竞争日益激烈的行情下,微电影广告凭借强大的网络传播平台以及更为灵活和优异的表现形式,在广告行业占据了重要的地位。为了使微电影广告更具影响力,... 详细信息

近年来随着新媒体技术的不断发展,视觉修辞这一概念也逐渐受人们关注。在传统广告市场竞争日益激烈的行情下,微电影广告凭借强大的网络传播平台以及更为灵活和优异的表现形式,在广告行业占据了重要的地位。为了使微电影广告更具影响力,更能传播积极向上的社会理念,传播新时代的新思想、新文化,因此探索微电影广告的表现方式,增强微电影广告的表现效果迫在眉睫。因此需要确立自身的主题,围绕一定的故事情节展开,贴近生活、贴近实际、贴近大众。建立视觉符号可以全面地阐述主题,促进广告信息的高效传播。本文结合现阶段新媒体的发展,对微电影广告视觉修辞表达效果进行研究,对强化提升微电影广告的影响力,促进其稳定健康发展具有一定的现实意义。

关键词：新媒体视觉修辞表达效果

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妙用标点符号增强表达效果

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语文学刊(教育版) 1993年第4期 32-34页

作者：张少华

标点符号是书面语言的有机组成部分。标点符号不仅在书面语言里表示停顿、语调以及词语的性质和作用,而且,有些标点符号对于确切表达思想感情和确切理解语言,还有一很重要的作用——标点符号的修辞作用。标点符号虽是一种非语言手段,不... 详细信息

标点符号是书面语言的有机组成部分。标点符号不仅在书面语言里表示停顿、语调以及词语的性质和作用,而且,有些标点符号对于确切表达思想感情和确切理解语言,还有一很重要的作用——标点符号的修辞作用。标点符号虽是一种非语言手段,不是修辞直接的研究对象,但恰当地选择和运用标点符号,同样能使语

关键词：标点符号书面语言修辞作用省略号修辞效果表达效果

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高中诗歌鉴赏表达效果作答探究

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新课程(中学) 2015年第3期 22-23页

作者：蔡英杰福建省石狮市石光中学

高考诗歌鉴赏在某种程度上已经形成了相对固定而有效的答题套路和答题模式,学生在理解诗歌的基础上,可以依据这些模式进行有步骤地作答。然而,在作答的最后一个环节,学生往往侧重于回答诗人的思想感情,而忽视了表达效果这一环节的作答... 详细信息

高考诗歌鉴赏在某种程度上已经形成了相对固定而有效的答题套路和答题模式,学生在理解诗歌的基础上,可以依据这些模式进行有步骤地作答。然而,在作答的最后一个环节,学生往往侧重于回答诗人的思想感情,而忽视了表达效果这一环节的作答。就学生回答诗歌表达效果这一环节时所产生的无从下手,忽略回答和文不对题现象进行了探究,旨在指导学生如何作答此类问题,以期能使学生能更加思路清晰,有针对性地解答诗歌鉴赏题。

关键词：诗歌鉴赏表达效果作答方法

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谈《祝福》中变式句的表达效果

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中学语文教学参考 2021年第16期 78-79页

作者：黄祖顺汉阴中学陕西安康725000

变式句是语言运用中对句式不断选择的结果。在语言表达中,为突出强调某一成分,塑造逼真生动的形象,或者为保持话题和叙述角度的连贯一致,以及为符合对仗、押韵和平仄要求而常常使用变式句。变式句自古有之,常见的类型有:谓语前置、宾语... 详细信息

变式句是语言运用中对句式不断选择的结果。在语言表达中,为突出强调某一成分,塑造逼真生动的形象,或者为保持话题和叙述角度的连贯一致,以及为符合对仗、押韵和平仄要求而常常使用变式句。变式句自古有之,常见的类型有:谓语前置、宾语前置、定语后置、状语后置、复句正偏易位等。

关键词：变式句语言运用《祝福》叙述角度定语后置表达效果宾语前置自古有之

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比喻句表达效果读写教学片段

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语文世界(教师之窗) 2013年第6期 13-14页

作者：施正芳张水根江苏省苏州市吴江区盛泽小学

教学目标:体会比喻句的表达效果,并能在习作中有意识地运用比喻修辞。(苏教版八下《云雀的心愿》)教学对象:四(下)课堂呈现:师:"森林不就是一个大水库吗?"这是一个什么句?生:反问句。

关键词：比喻句比喻词读写教学表达效果

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从概念到体验,体会词句表达效果的教学转向

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教学月刊（小学版）（语文） 2019年第7期 70-72页

作者：孟彩江苏省无锡市蠡园中心小学

对言语的理解由概念转向体验,能切实让学生感受到词句表达的效果,进而提高自身的表达能力。在阅读教学中,教师应该把理解词句的表达效果当作一种实实在在的关键能力进行培养,结合文本的具体内容,运用动作模仿、联系文本、变换比较、丰... 详细信息

对言语的理解由概念转向体验,能切实让学生感受到词句表达的效果,进而提高自身的表达能力。在阅读教学中,教师应该把理解词句的表达效果当作一种实实在在的关键能力进行培养,结合文本的具体内容,运用动作模仿、联系文本、变换比较、丰富想象、实际运用等策略,指导学生经历学习的过程,让学生对语言有真切和深入的感知。

关键词：表达效果体验阅读教学

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正确分辨诗句的表达效果——关于诗句语言的批判性审视

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语文知识 2016年第21期 71-72页

作者：石晓琴江苏省如皋市石庄镇石庄初级中学

课程标准强调,语文课应特别关注汉语言文字的特点。对于初中学生来说,鉴赏诗歌就是要从语句入手理解诗句,领会诗义,从而完成对古代诗歌的学习。而要理解诗句,就要通过诵读与思考的方式进入文本,在对语句的思考、揣摩中领悟诗歌的文化内... 详细信息

课程标准强调,语文课应特别关注汉语言文字的特点。对于初中学生来说,鉴赏诗歌就是要从语句入手理解诗句,领会诗义,从而完成对古代诗歌的学习。而要理解诗句,就要通过诵读与思考的方式进入文本,在对语句的思考、揣摩中领悟诗歌的文化内涵和诗歌语言运用的基本规律。我在诗歌教学中,常常是通过对常用修辞方法的分析,来引导学生体会诗句的表达效果。事实上,由于诗歌语言的含蓄凝练,学生们甚至老师们对诗句的表达效果常常意见不一。

关键词：汉语言文字表达效果诗句批判性古代诗歌初中学生课程标准语言运用

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回归学科核心素养对接高中语文新课标--2020年新高考Ⅰ卷“句子表达效果”题型备考及评价

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中学语文 2020年第34期 73-77页

作者：曾育林广州市第二中学

2020年新高考I卷(供山东省使用)语文试题的“语言文字运用”模块出现了两道让广大师生既熟悉又陌生的新题:一道是从相似性的角度分析比喻修辞,一道是赏析句子的表达效果,尤其是后者,让人眼前一亮。从实际作答情况来看,学生初次接触高考... 详细信息

2020年新高考I卷(供山东省使用)语文试题的“语言文字运用”模块出现了两道让广大师生既熟悉又陌生的新题:一道是从相似性的角度分析比喻修辞,一道是赏析句子的表达效果,尤其是后者,让人眼前一亮。从实际作答情况来看,学生初次接触高考真题,作答情况不理想,答案没有条理,也不知道要从哪些角度去赏析。之后,笔者又选择三道同类题型加以训练,然后总结这道题的考查特点、答题角度、答案组织等,学生的作答有明显进步。

关键词：学科核心素养语言文字运用高考真题语文试题考查特点比喻修辞备考表达效果

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