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课程评价模式及对课程改革的启示
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教育研究 1997年 第9期18卷 31-36页
作者： 林智中 马云鹏 香港中文大学教育学院 东北师范大学教育科学学院
课程评价是课程研究中的一个重要的领域。本世纪中叶以来，在课程评价领域出现了一系列富有成效的研究成果。本文介绍和评析了几种有代表性的课程评价模式。在此基础上，结合我国课程评价的现状，提出如何借鉴这些课程评价模式，从观念... 详细信息
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六十年来歌剧《白毛女》评价模式的变迁
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河北学刊 2005年 第2期25卷 132-139页
作者： 孟远 中国人民大学中文系 北京100872
歌剧《白毛女》从1945年诞生以来,就开始了它的评价史。六十年来,伴随着歌剧"经典化"、"解经典"的过程, 其评价模式发生了种种变迁。20世纪40-80年代,关于《白毛女》的评价由最初的"争鸣"到漫长的"... 详细信息
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教师评价模式:微格教学评价法
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全球教育展望 2004年 第9期33卷 43-47页
作者： 王斌华 华东师范大学课程与教学研究所
微格教学评价由微格教学演变而来。它是一种促进教师专业发展的教师评价方法,具有人少、省时、集中、直观、放松等特征,其操作过程包括设施准备、前期辅导、制定评价表、编写教案、上课录像、实施评价六个步骤。微格教学评价法体现了评... 详细信息
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网络学习的评价模式
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电化教育研究 2004年 第5期25卷 47-50页
作者： 李红波 胡建兵 广西师范大学教育技术学系 广西桂林541004
针对现有网络学习评价中存在的问题 ,立足于新的评价目标 ,作者构建了网络学习的评价模式 ,这就是以全面、准确、客观地评价学生学习情况为目标 ,以学生特征分析系统为基础 ,以形成性评价为主导 ,以数据库技术为支撑 。
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司法式政策方案评价模式述评
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理论探讨 1996年 第1期 63-64页
作者： 肖远军 华东师大教科所
司法式政策方案评价模式述评肖远军政策方案评价亦称预评价，是指在政策制定过程中，对即将定夺的政策方案所作的价值分析、可行性分析和后果预测分析。近些年来，政策方案评价在国外研究异常活跃，涌现了许多新的评价模式。其中，英国... 详细信息
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构建初中数学目标教学及其评价模式
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课程．教材．教法 1998年 第6期18卷 37-41页
构建初中数学目标教学及其评价模式湖北省枣阳市课题组我们在前几轮初中数学目标教学及其评价实验中，无论在理论上，还是在实践上，均取得了阶段性成果。为了把有关理论变成对教学实践的规范，把教学实践中有关经验上升到一定的理论... 详细信息
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开放教育文科类毕业论文评价模式的构建
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中国远程教育 2006年 第4S期 34-38页
作者： 黄芬香 河南广播电视大学
电大远程开放教育文科类毕业论文教学工作急需建立一套具有简明性、完整性和可操作性的评价模式。这个评价模式应该综合写作过程、论文本身和答辩情况三个方面的评价内容,应做到静态评价与动态评价相结合,定性评价与定量评价相结合,终... 详细信息
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网站排行榜评价模式及其评价方法研究
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情报学报 2002年 第2期21卷 149-151页
作者： 徐英 哈尔滨理工大学研究生部 哈尔滨150080
文章以用户在因特网上准确快速地信息定位为基点 ,分析了网站排行榜评价模式 ,探讨了网站排行所依据的评价方法。
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中职学生综合素质“多元立体”评价模式研究——以重庆市渝北职业教育中心为例
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中国职业技术教育 2021年 第8期37卷 52-58页
作者： 余朝宽 张扬群 邓朝平 傅诗灵 重庆市渝北职业教育中心 重庆401120
完善学生综合素质评价体系是建构中等职业教育质量内部保障体系的关键举措。以教学质量内部保障为导向,聚焦全面发展的职业人的必备品格和关键能力,以"多方参与"评价主体系统解决"由谁评"的问题,以"综合素质&q... 详细信息
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基于扎根理论的教师口语评价模式探究
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华中师范大学学报（人文社会科学版） 2012年 第S4期51卷 114-117页
作者： 李尧 盐城师范学院文学院
教师口语的评价模式,直接关系到教师口语课程教学内容的确定和教学方法的改进。基于扎根理论,对100名受访者进行半结构式访谈,通过对访谈结果进行开放式编码、关联式编码和核心式编码,探讨得出:教师口语评价模式应当包括形式维度、内容... 详细信息
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