检索结果-内蒙古大学图书馆

第四届智慧教育教学与发展论坛

作者：孟庆天聊城市东昌府区张炉集镇中心学校 252000

在小学语文教学领域，如何激发学生的学习动机一直是教育工作者关注的焦点。阅读分享活动作为一种创新的教学手段，因其能够提升学生的阅读兴趣和语文能力而备受关注。本文旨在探讨阅读分享活动在小学语文教学中的应用，并分析其对学生... 详细信息

在小学语文教学领域，如何激发学生的学习动机一直是教育工作者关注的焦点。阅读分享活动作为一种创新的教学手段，因其能够提升学生的阅读兴趣和语文能力而备受关注。本文旨在探讨阅读分享活动在小学语文教学中的应用，并分析其对学生学习动机的积极影响。通过考察阅读分享活动的教学价值、实施策略及其对学生内在和外在学习动机的促进作用，本文揭示了该活动在提升学生语文学习兴趣、参与度和自我表达能力方面的重要性。最终，本文旨在为教育工作者提供实施阅读分享活动的具体建议，以期优化教学实践，促进学生的全面发展。

关键词：阅读分享活动小学生语文学习动机教学策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学生语文学习动机与学业成绩的关系探究

小学生语文学习动机与学业成绩的关系探究

引用

教育理论与管理论坛

作者：杨世华江西省宜春市上高县第四小学 336400

本研究旨在探究小学生语文学习动机与学业成绩之间的关系，通过实地调查和统计分析，发现学生的学习动机表现出不同的特点，并且与其学业成绩之间存在一定的相关性。研究结果显示，学生的学习动机可以显著影响其语文学习表现，而学生的... 详细信息

本研究旨在探究小学生语文学习动机与学业成绩之间的关系，通过实地调查和统计分析，发现学生的学习动机表现出不同的特点，并且与其学业成绩之间存在一定的相关性。研究结果显示，学生的学习动机可以显著影响其语文学习表现，而学生的学业成绩也受到多种因素的影响。通过深入分析，发现学生的学习动机对其学业成绩有正面的促进作用，但也存在一定的局限性。因此，建议根据学生的特点和需求，合理引导和激发学生的学习动机，以提高其语文学习效果和成绩。这一研究结果对于提升小学生语文学习质量具有一定的启示意义。

关键词：小学生语文学习动机学业成绩影响因素学习兴趣教育指导

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

初中生语文学习动机的激发与积极心理学的应用

初中生语文学习动机的激发与积极心理学的应用

引用

2024教育教学创新发展研讨会

作者：李美玲内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗牛家营子初级中学

在当前的教育环境中，初中生的语文学习动机普遍较低，这不仅影响了他们的学习成绩，也对其综合素质的提高产生了不利影响。积极心理学作为一种新兴的心理学分支，主张从积极的角度研究人类的心理现象，通过激发个体的积极品质和潜能来... 详细信息

在当前的教育环境中，初中生的语文学习动机普遍较低，这不仅影响了他们的学习成绩，也对其综合素质的提高产生了不利影响。积极心理学作为一种新兴的心理学分支，主张从积极的角度研究人类的心理现象，通过激发个体的积极品质和潜能来提高其生活质量。将积极心理学应用于初中生语文学习动机的激发中，有助于提高其学习兴趣和积极性，从而提高学习成效。

关键词：初中生语文学习动机激发积极心理学应用

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

初中生语文学习动机及激励策略研究

初中生语文学习动机及激励策略研究

引用

作者：刘春月沈阳师范大学

学位级别：硕士

语文学科是基础教育中必不可少的一部分,语文课是初中生核心课程的一部分,语文所具有的工具性和人文性特点决定了语文的重要地位。但是在实际教学中却发现初中生语文学习动机弱化的现状,影响了学生语文学习的兴趣。为了解决这一问题,我... 详细信息

语文学科是基础教育中必不可少的一部分,语文课是初中生核心课程的一部分,语文所具有的工具性和人文性特点决定了语文的重要地位。但是在实际教学中却发现初中生语文学习动机弱化的现状,影响了学生语文学习的兴趣。为了解决这一问题,我选取了沈阳市浑南区第五初级中学为样本,探索激发初中生语文学习动机的策略。在对样本学校的学生的语文学习动机进行调研之后,参考了教育学、国内外的相关理论,分析了该校学生学习动机弱化的原因,并为激发学生的学习动机提出了一些策略。论文采用文献研究、问卷调查、访谈、个案研究等多种方法,从多个角度去探究学生的语文学习现状,了解初中生语文学习动机弱化的原因,并且从学生学习动机弱化的原因入手,探索出能够针对该校学生语文学习动机激发的策略,并在这些策略的指导下,进一步激发学生们的语文学习动机。正文主要包括三部分:第一章:分别从学生的需求要素、年龄要素、激励要素分析了学习动机的生成要素以及各要素之间的相互作用。第二章:利用调查问卷调查了浑南区第五初级中学学生的语文学习动机情况。分析了该校学生学习动机的现状,从个人、学校、家庭和社会几个方面分析了学习动机弱化的原因。第三章:根据该校学生学习动机弱化的原因提出相应的优化策略。

关键词：初中生语文学习动机培养激发

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

五年制高职生语文学习动机激发策略研究

引用

现代职业教育 2020年第28期 29-31页

作者：王智慧常州艺术高等职业学校

语文学习动机是影响语文学习行为的关键因素,激发语文学习动机是提高五年制高职语文教学质量的必由之路。结合五年制高职生语文学习动机现状,重点从语文课程整体改革、语文课堂实践创新、语文课外活动三个方面探讨五年制高职生语文学习... 详细信息

语文学习动机是影响语文学习行为的关键因素,激发语文学习动机是提高五年制高职语文教学质量的必由之路。结合五年制高职生语文学习动机现状,重点从语文课程整体改革、语文课堂实践创新、语文课外活动三个方面探讨五年制高职生语文学习动机的激发策略。

关键词：五年制高职生语文学习动机激发策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

五年制高职生语文学习动机现状调查报告

引用

科教导刊 2019年第12期 182-185页

作者：王智慧吴倩倩常州艺术高等职业学校江苏常州213000

通过对近700名五年制高职生语文学习动机进行调查,发现五年制高职生语文学习动机中语文学习认知内驱力水平相对较高,而语文学习效能感水平较低;五年制高职生语文学习动机在性别、专业上的差异主要体现在附属内驱力和学业成就归因两方面... 详细信息

通过对近700名五年制高职生语文学习动机进行调查,发现五年制高职生语文学习动机中语文学习认知内驱力水平相对较高,而语文学习效能感水平较低;五年制高职生语文学习动机在性别、专业上的差异主要体现在附属内驱力和学业成就归因两方面,在年级上的差异主要体现在认知内驱力、自我提高内驱力和学习意志这三个方面。新的时代条件下,五年制高职语文教学需要更新教育教学理念,树立更积极、更人性化的学生观,了解学生的需求和差异,因材施教,从而更好地激发学生的语文学习动机。

关键词：五年制高职生语文学习动机调查分析

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学生语文学习动机的培养策略

引用

语文教学与研究 2016年第11期 68-69页

作者：吴巧巧湖北黄冈师范学院文学院

一、背景动机在心理学上一般被认为涉及行为的发端、方向、强度和持续性。学习动机是指引发与维持学生的学习行为,并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。学习动机是直接推动学生学习活动的内部状态,是学生学习行为的直接原因和内部动... 详细信息

一、背景动机在心理学上一般被认为涉及行为的发端、方向、强度和持续性。学习动机是指引发与维持学生的学习行为,并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。学习动机是直接推动学生学习活动的内部状态,是学生学习行为的直接原因和内部动力。小学生的学习动机受一定的外部因素和内部因素的影响和制约,具体有:学习动机形成的外部因素,包括家庭环境、学校教育和社会舆论的影响。学习动机形成的内部因素有小学生的成长

关键词：小学生语文学习动机学习语文培养策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

中专生语文学习动机的培养与激发

引用

中国科技经济新闻数据库教育 2016年第4期 00211-00211页

作者：付玉丽河南省商务中等职业学校河南郑州 450000

当前我国大力发展各类教育,中专教育在我国的职业教育中占据着重要的位置。当前中专生在进行语文学习时存在着动机缺失和不足的现象,对实现中专语文教学目标产生了重要的影响,对每一位中专语文教师来讲如何培养和激发语文学习动机是他... 详细信息

当前我国大力发展各类教育,中专教育在我国的职业教育中占据着重要的位置。当前中专生在进行语文学习时存在着动机缺失和不足的现象,对实现中专语文教学目标产生了重要的影响,对每一位中专语文教师来讲如何培养和激发语文学习动机是他们需要承担的责任。总结了实际的经验教学,对中专生语文学习动机的缺失进行了分析,并提出了几点针对性的措施。

关键词：中专生语文学习动机培养

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

中学生语文学习动机的弱化原因及对策

引用

语文教学与研究 2016年第23期 50-50页

作者：张志如

中学语文课程在确定目标时,应该符合中学生的年龄阶段特点,既要考虑学生对知识的理解能力,也要考虑学生世界观、人生观、价值观的形成。只有准确把握住中学语文课程发展的方向,才能保证课程设置及其实施能真正发挥应有的作用,使国家的... 详细信息

中学语文课程在确定目标时,应该符合中学生的年龄阶段特点,既要考虑学生对知识的理解能力,也要考虑学生世界观、人生观、价值观的形成。只有准确把握住中学语文课程发展的方向,才能保证课程设置及其实施能真正发挥应有的作用,使国家的教育方针能够得到贯彻落实,教育目的能得到最终实现。一、中学生语文学习动机弱化的原因1.教师在教学过程中存在的问题。传统的教学过于强调分数的重要性,以至于出现了"分分

关键词：语文学习动机中学生弱化原因

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

如何激发初中学生的语文学习动机

引用

青少年日记(教育教学研究) 2016年第1期 76-76页

作者：李艳内蒙古呼和浩特第二十一中学

"兴趣是最好的老师"。学生有兴趣就会主动去学习。教师要努力进行兴趣教学,让学生在兴趣盎然的情绪下学习,定会取得良好的教育教学效果。美国教育家布鲁姆曾说过:任何人只要有最低的体质标准,都可成为一个钢琴家或奥林匹克级... 详细信息

"兴趣是最好的老师"。学生有兴趣就会主动去学习。教师要努力进行兴趣教学,让学生在兴趣盎然的情绪下学习,定会取得良好的教育教学效果。美国教育家布鲁姆曾说过:任何人只要有最低的体质标准,都可成为一个钢琴家或奥林匹克级的游泳运动员,主要问题在于学习动机和教学质量。语文学习动机是非常重要的。激发学生的语文学习动机,学生在学习中就会主动地学习语文,进而提高学习成绩。那么究竟怎样才能激发学生的语文学习动机呢?具有活力的课堂教学必须打破僵化状

关键词：语文学习动机初中学生文言文

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：