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主题

  • 1,356 篇 语言实践活动
  • 107 篇 课堂教学
  • 100 篇 教学方法
  • 97 篇 学生
  • 92 篇 学习英语
  • 81 篇 语言知识
  • 79 篇 培养学生
  • 76 篇 学习过程
  • 74 篇 教学手段
  • 74 篇 教师
  • 73 篇 组织
  • 73 篇 语言运用
  • 68 篇 教学效果
  • 68 篇 英语教学
  • 67 篇 教学过程
  • 67 篇 阅读教学
  • 67 篇 英语教师
  • 59 篇 小学英语教学
  • 57 篇 学习状态
  • 57 篇 英语学习

机构

  • 8 篇 北京师范大学
  • 4 篇 浙江师范大学
  • 3 篇 上海师范大学
  • 3 篇 内蒙古鄂托克旗棋...
  • 3 篇 云南师范大学
  • 3 篇 江苏省海门市能仁...
  • 2 篇 江西省鹰潭市余江...
  • 2 篇 河北省邢台县皇寺...
  • 2 篇 河北省卢龙县刘家...
  • 2 篇 华南师范大学
  • 2 篇 北京教育学院
  • 2 篇 河北省沙河市新城...
  • 2 篇 北京市育英学校
  • 2 篇 北京市第一六一中...
  • 2 篇 伊通满族自治县第...
  • 2 篇 河北省衡水市故城...
  • 2 篇 唐山师范学院
  • 2 篇 西安交通大学
  • 2 篇 江苏省锡山高级中...
  • 2 篇 福建省仙游县盖尾...

作者

  • 4 篇 王莉娟
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  • 3 篇 李萍
  • 3 篇 陈云
  • 3 篇 郑桂华
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  • 2 篇 陈荣静
  • 2 篇 徐芝海
  • 2 篇 陈兴才

语言

  • 1,355 篇 中文
  • 1 篇 英文
检索条件"主题词=语言实践活动"
1356 条 记 录,以下是91-100 订阅
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认知先行的聋校学前班语言教学实践活动
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南京特教学院学报 2007年 第2期 9-12页
作者: 江敏红 上海市第四聋校
课堂是教师从事教育教学探索和研究的载体。在以"爬"为主题的聋校学前班语言实践活动的课例研究中,认知先行这一原则有效地促进了聋童言语能力的进步。
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课堂实践活动是初中语言训练的有效途径
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中学语文(大语文论坛)(下旬) 2015年 第11期 46-47页
作者: 权飞 江苏徐州市西苑中学
初中生语言表达存在着许多问题,如有话说不出、词不达意、不能准确地将心里话表达清楚等现象很普遍。因此初中语文课堂教学进行语言训练非常有必要。语文教学中,教师要针对学生实际,深入了解学生语言表达短板的原因,深度挖掘教材文... 详细信息
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桌面剧场:小学英语学习活动观下的综合语言实践新形式
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小学教学设计 2024年 第33期 33-36页
作者: 陈贤德 上海尚阳外国语学校桐乡丰子恺学校
英语课程要践行学思结合、用创为本的英语学习活动观(教育部,2022)。课外语言运用活动的开展,特别是口语运用活动的组织开展是小学英语教学中的一个堵点与难点。表演小故事或短剧是小学英语教学中经常使用的语言实践活动形式。许多教师... 详细信息
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读书是语言训练的实践活动
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北京教育(普教版) 1995年 第S1期 45-46页
作者: 王欢
读书是语言训练的实践活动王欢语文学科具有综合性的特点。语文课的任务,既要求发展语言,发展思维,又要增长知识,形成能力,进行思想教育……在这众多的任务中,语文教学的基本任务,应该说是语言训练,加强学生的语言实践活动。以... 详细信息
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自主学习能力的测试与复习要点
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新读写 2025年 第1期 7-7页
作者: 项辰捷 上海音乐学院附属黄浦比乐中学
语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来的,学科素养包括“学习掌握、实践探索、思维方法”三个一级指标,都指向以学生为主体的学习体验过程。“自主学习”能力的考查在命题中日益受到重视,需要探讨如何在备考过... 详细信息
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高职学前教育专业语言素养课程群建构研究
视周刊
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视周刊 2025年 第4期 132-132页
作者: 熊娜 云南省曲靖职业技术学院 云南曲靖655000
高职学前教育专业的语言素养课程群构建,应当紧密围绕增强学生的职业适应性和竞争力这一核心目标,将提升学生的职业能力视为根本驱动力。因此,课程群需以多样化的语言实践活动为平台,不仅整合并优化现有的语言教学内容,还积极探索并创... 详细信息
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大学俄语课词汇教学问题初探
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中国俄语教学 1989年 第3期8卷 58-59,48页
作者: 王福银
一、单词为什么记不住? 学生经常反映单词记不住。他们还说,第一学期学的单词和课文印象比较深,第二学期学的记的差,忘得多。第二学年的课文长多了,深多了,单词也更多了。
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汉语口语课新探讨
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语言与翻译 1995年 第4期 122-127页
作者: 葛勇 西北民族学院
汉语口语课新探讨葛勇在民族院校的汉语教学中,汉语讲读课和汉语口语课作为汉语基础课,在整个汉语教学中占了很大的比例。如何上好汉语口语课,一直是汉语教学中的难点和弱点,现根据这几年的汉语口语课教学实践,谈谈对如何上好汉语... 详细信息
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3D外语口语教学法
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外语与外语教学 1999年 第12期 24-26,57页
作者: 彭青龙 上海外贸学院
The 3D Method , which is the abbreviation of Dialogue_method , Discussion method and Debate_method ,is served as a means of eliciting students speaking foreign languagesin classroom . The 3_D Method em phasizestheimpo... 详细信息
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创新教学模式 提高研究生英语运用能力
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中国高等教育 2009年 第21期 41-42页
作者: 张晓敏 王军 吉林师范大学
研究生英语是高校英语教育的一个重要环节,它的教学质量直接关系到我国21世纪人才的素质和实际工作能力。目前,很多高校都已经意识到研究生英语运用能力的重要性,作为培养环节的重点内容,尤其要让学生通过“听”和“说”的语言实践... 详细信息
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