检索结果-内蒙古大学图书馆

小学时代 2019年第21期 62-63页

作者：纪丽卿福建省泉州市鲤城区实验小学

什么是语言?语言是一种可以互相传递信息的声音,是人类最重要的沟通工具,也是人类最重要的表达方式。人们借助语言来传递文明成果。师者,传道授业解惑者也。教师要把静止的文案用动态的语言描绘出来,让学生了解掌握文本赋予的知识技能,... 详细信息

什么是语言?语言是一种可以互相传递信息的声音,是人类最重要的沟通工具,也是人类最重要的表达方式。人们借助语言来传递文明成果。师者,传道授业解惑者也。教师要把静止的文案用动态的语言描绘出来,让学生了解掌握文本赋予的知识技能,蕴涵的方法思想。众所周知,数学是很多人从小学到大学最害怕听到的一个词,所以把表面看上去枯燥乏味的概念、公式、定律等变成生动有趣的可感知的知识对于数学教师来说尤为重要,这一切无疑是语言起着决定性作用。在新课程的改革下,数学的教学语言应该在科学化的基础上不断通俗化,趣味化。悉心雕琢的数学课堂语言将以其独特的魅力让学生获得美的感受和丰硕的学习成果。“美滋滋”的语言给予学生“美滋滋”的感受。为此,我们提出在数学课堂中运用“美滋滋”的语言,放飞学生的思维,让我们的数学课堂涌动起朵朵生命之花。

关键词：传道授业解惑语言描绘沟通工具生命之花教学语言趣味化数学课堂数学教师

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《故乡》语言浅析

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佳木斯师专学报 1993年第4期11卷 28-31页

作者：姜洪业

文学是语言的艺术。“文学就是用语言来创造形象，典型和性格，用语言来反映现实事件，自然景物和思维过程”“文学的第一个要素是语言。”（高尔基《和青年作家谈话》）用语言塑造典型形象，不仅是文学与其他艺术的根本区别，也是文学... 详细信息

文学是语言的艺术。“文学就是用语言来创造形象，典型和性格，用语言来反映现实事件，自然景物和思维过程”“文学的第一个要素是语言。”（高尔基《和青年作家谈话》）用语言塑造典型形象，不仅是文学与其他艺术的根本区别，也是文学作品成败的关键．鲁迅先生的小说《故乡》，就是成功地运用文学语言描绘辛亥革命后农村社会生活画卷的名篇，它突出地体现了鲁迅语言的独特风格．主要有以下几个特点：

关键词：语言描绘《故乡》文学作品典型形象思维过程自然景物青年作家社会生活

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新中国山水画中的时空表现

引用

美术 2020年第9期 136-137页

作者：李贞艳耿杉重庆幼儿师范高等专科学校四川美术学院

新中国物质建设使得人们视觉环境中发生了许多变化,现代国家的初级工业化建设、工商业改造、农村土地改革等新鲜场景内容进入人们视野,并以不同的景象存在着。山水画要反映新的政治文化和新生活,还必须落实到具体内容上,即用绘画语言描... 详细信息

新中国物质建设使得人们视觉环境中发生了许多变化,现代国家的初级工业化建设、工商业改造、农村土地改革等新鲜场景内容进入人们视野,并以不同的景象存在着。山水画要反映新的政治文化和新生活,还必须落实到具体内容上,即用绘画语言描绘新的时空关系,并表现新的时代象征意义。而在这一时期的山水画中,建设成就以及建设的过程就成了重要的表现对象,如大坝、盘山公路、铁路、矿山、林场、钢铁厂、大型船均、人民公社、农村机械化等建设场景,被不同山水画家以不同的观念、手法演绎出来。

关键词：盘山公路山水画视觉环境农村土地改革语言描绘大型船时空关系建设成就

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在散文的情境中教散文

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课程．教材．教法 1996年第4期16卷 49-53页

作者：李吉林江苏省南通师范学校第二附属小学

在散文的情境中教散文江苏省南通师范学校第二附属小学李吉林散文是一种随意的短小的文学样式。它通过作者的所见所闻，连同所产生的联想的描写来表现作者在其间所受到的感动，得到的启发，产生的情感和认识。在小学语文教材中，入选了... 详细信息

在散文的情境中教散文江苏省南通师范学校第二附属小学李吉林散文是一种随意的短小的文学样式。它通过作者的所见所闻，连同所产生的联想的描写来表现作者在其间所受到的感动，得到的启发，产生的情感和认识。在小学语文教材中，入选了一定数量的散文，其中有许多名家的作...

关键词：散文创作情境教学 “境” 语言描绘 “神” 情感体验落花生《鸟的天堂》主题思想《燕子》

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创设情境,别怠慢了语言

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小学教学参考（语文版） 2009年第3期 35-36页

作者：何建军江苏如东县掘港小学

语言，是人类思维的工具；语言，是人类最重要的交际工具；语言，是使用最为便捷、成本最低的情境创设工具。“以语言描绘情境”是最基本、最重要的创设情境的方法。因此，教师在创设情境时，绝对不能怠慢了语言。

关键词：语言描绘创设情境交际工具人类思维情境创设教师

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情境教学的理论与实践

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人民教育 1991年第5期 27-33页

作者：李吉林江苏省南通师范第二附属小学

小学语文是一门综合性很强的学科,它对儿童的智能、情感、意志及个性品质的发展,影响极为深远。语文学科的重要特点是思想政治教育和语文知识教学的辩证统一。因此,小学语文教学本身,包含了促进儿童全面发展的诸多因素,通过小学语文教学... 详细信息

小学语文是一门综合性很强的学科,它对儿童的智能、情感、意志及个性品质的发展,影响极为深远。语文学科的重要特点是思想政治教育和语文知识教学的辩证统一。因此,小学语文教学本身,包含了促进儿童全面发展的诸多因素,通过小学语文教学,促进儿童全面和谐地发展,不仅是必要的,而且是可能的。建国以来,小学语文教学作了许多有益的改革,但由于传统习惯势力的羁绊,致使小学语文教学在实现其任务方面,仍存在不少问题。如长期以来,“为考而教”、“为考而学”的偏向,造成小学语文教学“呆板、繁琐、片面、低效”的弊端。

关键词：情境教学学语文教学效果思想政治教育知识教学祖国语言文字教师语言辩证统一和谐发展语言描绘

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整个空间里都是你的痕迹

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上海文化 2015年第2期 120-127页

作者：陈墙吴亮

吴亮：这个访谈的画家名单越来越长了，难免问的问题会有重复，不过你可能还觉得是第一次……我们就从你的第一幅抽象画开始。陈墙：第一幅抽象画，当然记得，大学快毕业的期间画的，不是很完整。吴亮：给我用语言描绘一下，画面上出现... 详细信息

吴亮：这个访谈的画家名单越来越长了，难免问的问题会有重复，不过你可能还觉得是第一次……我们就从你的第一幅抽象画开始。陈墙：第一幅抽象画，当然记得，大学快毕业的期间画的，不是很完整。吴亮：给我用语言描绘一下，画面上出现了什么？陈墙：画面带着……嗯，带着保罗．克利的影响，明显有他的影子。当时我在纸上画了一批这样的，尺寸不大，打印纸，卡纸，钢笔铅笔毛笔，那时候用铅笔最多。

关键词：痕迹空间保罗.克利打印纸语言描绘抽象画画面铅笔

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试论课文在作文教学中的作用