检索结果-内蒙古大学图书馆

人口与经济 2007年第S1期 109-111,154页

作者：赵广首都经济贸易大学保卫处

当前,我国正处于社会矛盾的凸现期,传统安全威胁和非传统安全威胁的因素相互交织,各种突发公共危机事件多发。高校作为社会重要组成部分,在内外部矛盾的作用和影响下,也成为各类突发公共危机事件高发区域。这一安全形势的变化,迫切要求... 详细信息

当前,我国正处于社会矛盾的凸现期,传统安全威胁和非传统安全威胁的因素相互交织,各种突发公共危机事件多发。高校作为社会重要组成部分,在内外部矛盾的作用和影响下,也成为各类突发公共危机事件高发区域。这一安全形势的变化,迫切要求高校加强危机管理工作,在原有工作的基础上,形成以危机管理为核心的安全管理模式。一、概念与意义以危机管理为核心的高校安全管理模式就是运用危机管理的理论和方法,以预防、干预缩减高校危机因素和限制其相关发展条件为核心,进行一系列有组织、有计划、有步骤的高校危机预防控制活动,并实施动态监测和管理的高校安全管理模式。在该模式下,各种纷繁复杂的高校安全管理工作不再是彼此独立、缺乏联系的工作,而是被纳入到一个高校危机管理的系统中;每一个个案也不再单独考虑,而是被视为一个高校危机因素在整个高校危机管理过程中进行考察和衡量。构建这一模式有如下积极意义:首先,有利于体现以人为本、预防为主的高校安全管理工作理念。在该模式下,高校安全管理部门的组织机构设置以及各项工作都是围绕防控高校危机展开,强化了这一专门工作的工具性、服务性,淡化了行政管理色彩,使师生员工更易接受和配合,便于与其沟通协调,因而更有利于体现以人为本...

关键词：高校安全管理应急预案危机因素高校危机安全管理部门

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文化视阈下的“高校安全管理软实力”构建

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教育评论 2014年第9期 9-11页

作者：霍中成徐力怡南通大学保卫处助理研究员南通226019

文化软实力建设对高校安全管理工作有着潜在的重要影响,对做好新形势下高校安全管理工作具有特别重要的意义。本文基于对文化建设和提升软实力的思考,提出"高校安全管理软实力"的概念,辨析大学文化与"高校安全管理软实力... 详细信息

文化软实力建设对高校安全管理工作有着潜在的重要影响,对做好新形势下高校安全管理工作具有特别重要的意义。本文基于对文化建设和提升软实力的思考,提出"高校安全管理软实力"的概念,辨析大学文化与"高校安全管理软实力"之关系,论述大学文化建设对"高校安全管理软实力"构建的引领作用。

关键词：文化高校安全管理软实力

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我国高校安全管理的政策需求分析与政策设计

我国高校安全管理的政策需求分析与政策设计

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作者：丁宝中国地质大学(北京)

学位级别：硕士

改革开放三十多年里，中国高等教育发展迅速，如何对高校进行有效的安全管理，也成为摆在政府、社会和教育工作者面前的焦点问题。历年来，为促进学生健康成长、加强高校的安全管理，政府、高校主管部门、业务指导部门及高校自身对于高... 详细信息

改革开放三十多年里，中国高等教育发展迅速，如何对高校进行有效的安全管理，也成为摆在政府、社会和教育工作者面前的焦点问题。历年来，为促进学生健康成长、加强高校的安全管理，政府、高校主管部门、业务指导部门及高校自身对于高校如何进行安全防范和管理形成了一系列的法律法规、制度和应对措施，在高校安全问题的预防、控制、处置等各方面取得了长足的进步，但在政策制定和执行过程中，仍存在着诸多不尽人意的地方，而且由于安全问题本身所具有的难预测性、随机性、突发性等特征，以及国内外公共安全形势的严峻，加大了安全管理的难度，因而需要一套完整的安全管理政策体系来解决这些问题。本文试图根据我国高校安全管理的现状，借鉴美国高校的先进经验，利用经济学、社会学和管理学等学科知识，通过文献研究法、案例分析法、理论分析法、比较分析法等研究方法，分析高校安全管理的政策缺失和需求，最终归纳出高校安全管理政策的原则、价值取向和整体设计。通过高校安全管理现状的描述和总结，提出了高校安全管理政策的基本缺失，分析了高校安全管理政策的现实需求。利用混沌理论、新制度经济学理论、博弈论、正义论等理论，分析高校安全管理政策的理论需求，提出政策应该遵循整体性、完备性、修改及时、充分考虑政策博弈主体各方利益、继承和开放性、正义性等基本原则。利用比较分析法，借鉴美国高校安全管理政策经验，提出我国高校安全管理政策设计的基本框架应该包括：制定校园安全法及相关配套法律体系，引入校园警察机制，完善日常安全管理体制，在危机管理方面建立预警体系，注重实践演练，对违法犯罪和重大安全事故施行零容忍制。

关键词：高校安全问题高校安全管理政策政策需求分析政策设计

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京津冀协同发展背景下的高校安全管理协同机制研究

京津冀协同发展背景下的高校安全管理协同机制研究

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作者：李泽河北科技大学

学位级别：硕士

随着京津冀协同发展战略的实施和推广,区域内各项工作都将以区域协同发展为出发点而开展,而高校安全管理工作作为区域稳定发展的重要基础,也应顺应区域协同发展的步伐,向着区域化、协同化的方向发展。首先,本研究梳理了高校安全管理相... 详细信息

随着京津冀协同发展战略的实施和推广,区域内各项工作都将以区域协同发展为出发点而开展,而高校安全管理工作作为区域稳定发展的重要基础,也应顺应区域协同发展的步伐,向着区域化、协同化的方向发展。首先,本研究梳理了高校安全管理相关概念,辨析了高校安全管理体制、机制和制度间的相互关系,总结了高校安全管理工作的自身特点;其次,本研究对组织再造理论和协同理论的概念及基本观点进行详细的阐释,并对组织再造理论及协同发展理论与高校安全管理协同机制间的耦合性进行了具体的分析;再次,本研究依据当前京津冀区域高校安全管理的现状,分析了目前区域高校安全管理协同发展所面临的问题;最后,本研究以组织再造理论和协同发展理论为指导,提出了构建区域高校安全管理协同机制的具体措施:第一,树立区域安全管理协同意识,以积极指导区域高校安全管理的行为;第二,建立区域高校安全管理协同机制,打破科层化的管理机制,以建立区域内高校平等网络化关系;第三,健全区域高校安全管理协同制度,实现区域安全管理制度向着常态化、综合化等方向发展;其四,构建“三防共建”体系,实现“人防”“物防”“技防”优质资源的共享,为打破行政划分和科层壁垒提供利益基础;最后,实施信息一体化,打造京津冀高校大数据走廊,破除信息交流的区域限制,构建区域高校安全管理协同机制的桥梁。以组织再造理论和协同发展理论为指导构建的区域高校安全管理协同机制,不仅丰富了高校安全管理的理论内涵和实证性研究的理论框架,也为高校安全管理区域化提供了行动纲领和实践指导,因此具有深刻的理论意义和现实意义。

关键词：京津冀协同发展高校安全管理协同机制组织再造协同理论

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高校安全管理现状与改善策略研究

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华章 2023年第4期 99-101页

作者：王坚扬州大学

高校作为培养人才的重要场所，安全管理问题一直以来备受关注。当前，高校安全管理存在着许多问题，如员工安全教育不足、应急预案不完善、消防设施缺陷等。若长期处于这样的状态下，将给广大师生和家长造成极大的安全风险和社会影响。... 详细信息

高校作为培养人才的重要场所，安全管理问题一直以来备受关注。当前，高校安全管理存在着许多问题，如员工安全教育不足、应急预案不完善、消防设施缺陷等。若长期处于这样的状态下，将给广大师生和家长造成极大的安全风险和社会影响。高校可以采取加强员工安全教育和培训、建立健全安全事故应对机制、完善消防设施、加强交通安全管理、加强社会监管和合作等策略，为高校安全管理的改善提供重要的理论和实践指导，推动高校安全管理事业健康发展。

关键词：高校安全管理措施现状改善策略

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高校安全管理中危险化学品管理与应对措施研究

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华章 2023年第4期 117-119页

作者：黄吉鑫扬州大学

安全管理是保障高校师生人身安全、财产安全的重点工作，涉及多个方面的管理要素，其中危险化学品更需纳入重点管理范畴，以消除化学品使用及保存等多个环节的安全隐患，有效规避因危险化学品管理不到位而引起的安全问题。文章从高校危... 详细信息

安全管理是保障高校师生人身安全、财产安全的重点工作，涉及多个方面的管理要素，其中危险化学品更需纳入重点管理范畴，以消除化学品使用及保存等多个环节的安全隐患，有效规避因危险化学品管理不到位而引起的安全问题。文章从高校危险化学品管理中的问题入手进行研究，结合化学品管理目标及要求，提出了安全管理体系建设、全面贯彻安全责任制、加强危险化学品管理等方面的应对措施，以期进一步提高高校危险化学品安全管理质量。

关键词：高校安全管理危险化学品管理应对措施

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高校安全管理从业人员能力建设研究

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青年时代 2019年第7期 114-115页

作者：张健西安交通大学陕西西安 710049

本文从高校安全管理从业人员现状与挑战入手,在人员入职、终身学习、跨学科、跨文化交际(往)能力、团队协作、树立权威方面阐述高校安全管理从业人员能力建设.

关键词：高校安全管理从业人员能力破局研究

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高校安全管理目标下的大学生心理健康教育策略——评《大学生心理健康教育:积极心理学的运用》

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中国安全科学学报 2022年第12期32卷 197-197页

作者：熊丽娜桂林电子科技大学

心理健康问题对大学生学习与生活安全的影响持续增强,分析大学生安全事故的具体诱因发现,部分大学生之所以做出极端危险的行为,原因之一在于出现了心理健康问题,且没有得到及时有效疏导,最终演变和引发校园安全事故。部分大学生缺乏心... 详细信息

心理健康问题对大学生学习与生活安全的影响持续增强,分析大学生安全事故的具体诱因发现,部分大学生之所以做出极端危险的行为,原因之一在于出现了心理健康问题,且没有得到及时有效疏导,最终演变和引发校园安全事故。部分大学生缺乏心理安全感,思考问题容易走极端,对应在行为上出现攻击性,从而引发安全事故;有的大学生面对压力和挫折时,个人情绪容易失控,甚至失去生活信念,最终伤害自己和他人。

关键词：高校安全管理生活信念个人情绪积极心理学校园安全事故心理健康问题心理安全感大学生心理健康教育

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绩效薪酬层次建设视域下高校安全管理绩效评价研究

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晋中学院学报 2018年第6期35卷 37-42页

作者：彭桂平福州大学保卫部人武部福建福州350108

绩效管理体现了我国经济建设中的效率性与公平性。绩效管理工具丰富并不断完善,最终与薪酬相挂钩,落实为绩效薪酬层次建设以激发相关人员以及部门机构的积极性。安全管理是高校建设的基础和保障。良好的安全管理不仅能够为高校师生提供... 详细信息

绩效管理体现了我国经济建设中的效率性与公平性。绩效管理工具丰富并不断完善,最终与薪酬相挂钩,落实为绩效薪酬层次建设以激发相关人员以及部门机构的积极性。安全管理是高校建设的基础和保障。良好的安全管理不仅能够为高校师生提供高效的学习与研究环境,还能在心理层面上提升高校师生的归属感与幸福感。高校安全管理绩效问题与其他社会机构相比既有共性又有特性。

关键词：绩效薪酬层次高校安全管理安全管理绩效

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基于AHP和FCE方法的高校安全管理绩效评价

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福州大学学报（哲学社会科学版） 2018年第5期32卷 64-71页

作者：彭桂平福州大学保卫部人武部福建福州350116

了解高校安全管理的绩效状况,是改进高校安全管理工作的基础。针对我国高校安全管理的实际情况,运用层次分析法从安全管理制度、安全管理组织、安全设施、宣传教育以及维稳建设等维度构建高校安全管理绩效评价指标体系,运用赋权法对指... 详细信息

了解高校安全管理的绩效状况,是改进高校安全管理工作的基础。针对我国高校安全管理的实际情况,运用层次分析法从安全管理制度、安全管理组织、安全设施、宣传教育以及维稳建设等维度构建高校安全管理绩效评价指标体系,运用赋权法对指标权重进行赋值,并运用模糊综合评判方法对高校安全管理绩效进行评价。最后,以福州地区大学城7所高校为例,对绩效评价过程和结果进行实例验证,结果表明,该绩效评价方法能较好地揭示高校安全管理的状况,并为提出更有针对性和实用性的高校安全管理举措提供了有力的依据。

关键词：高校安全管理绩效评价层次分析法模糊综合评价法

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